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和爱护吗板书父母之爱学生交流。
同学们，有首歌唱得好世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝„„孩子们正是有了爸爸妈妈的呵护，才会如此地茁壮成长。
那我们应该怎样才能正确理解父母对我们的关爱呢今天，我们就来进步地讨论父母之爱这个话题。
学生分组讨论交流，教师归纳成以下几项任务收集有关反映父母之爱的名言诗歌故事。
调查走访感悟什么样的父母之爱是正确的父爱和母爱有何不同不正确的父母之爱对我们有什么不好的影响留守儿童也能享受到父母之爱吗父母之爱可以用金钱权利来衡量吗其他人题之组织学生分小组有感情地朗诵歌颂父爱母爱的古今中外的著名散文和诗歌。
父爱如歌母爱无言游子吟等。
二组织学生开展班级辩论会正方父母打骂孩子也是爱反方父母打骂孩子不算爱三调查报告展览各小组长作报告。
四感恩计划交流。
选择最有特色和可操作性的感恩父母的计划在班级中进行交流。
五总结。
同学们，羊知跪乳之恩，鸦有反哺之孝。
而今我们的生活逐渐地变得富裕起来了，变得安逸起来了。
可是在如此舒适的环境中，我们缺乏的是感动，缺乏的是真诚，缺乏的是感恩，希望通过这活动的开展，让我们的同学对生活多了份感动，对周围的人多了份真诚，对自己的父母亲人多了份感恩的心。
这样，我们的生活定会每天都充满阳光的，反思在平常的教学和日常生活中，教者发现学生对于家长的关心往往都表现出天经地义的坦然接受。
俗话说，养儿才知报父母恩，但让每个学生都去换位替父母考虑问题，似乎有些不太可能。
于是，教者想到了自己曾在大概五年前实施的个有效的培养孩子具有责任心和爱心的方案当鸡蛋宝宝的爸爸和妈妈。
这次活动，对于大部分孩子来说是受益匪浅，可也有少部分的学生毛手毛脚，处理事情的能力差得惊人。
父母之爱重似山深似海，但在孩子们的心中却是那样的平淡无奇，此乃正常现象。
可见，多数父母对子女的爱的表现方式是可取的。
若表现得太过，则会因过于沉重，而给孩子太多的压力，表现得太缥缈，恐又让孩子无动于衷。
家长对孩子的爱的表现方式，大有学问。
现在的孩子为什么会不知道感恩的呢家长给孩子的爱的内容，爱的频率，也有值得探究之处。
孩子是自己的，但父母之爱是否就应本能地是自私的呢答案是否定的。
家长需要拓展自己的胸怀。
综合实践活动父母之爱研究性学习方案课题目标组织学生开展给鸡蛋当爸妈的活动，让学生亲自体验当爸爸妈妈的艰辛与幸福。
学生进行调查走访查阅资料等活动，让学生懂得自己的成长离不开父母的辛勤培育，父母为我们的成长倾注了许多无私的爱。
通过活动，让学生学会理解父母体谅父母，平时多与父母沟通。
培养学生的感恩意识。
开题课活动过程课前准备提前周组织学生回家精心挑选只鸡蛋，把它当作是自己的宝宝，每天带在身边，认真照顾星期，并随时记录下自己的切身体会。
导入同学们，经过星期的精心呵护，你们的鸡蛋宝宝现在怎样了我们来评评，看看谁是最优秀的鸡蛋爸爸或鸡蛋妈妈学生进行评比。
对优胜者给予奖励。
教师充当记者，对优胜者进行采访，谈谈自己在保护鸡蛋过程中最大的感受是什么二引入主题同学们，我们把只小小的鸡蛋保护好，不让它破碎如此困难，试想下，我们的父母把我们从十月怀胎后嗷嗷待哺的婴儿，到把我们培养，该要花费多大的心血，付出多少艰辛啊，那我们在成长的过程中能感受到父母对我们的关心和爱护吗板书父母之爱学生交流。
同学们，有首歌唱得好世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝„„孩子们正是有了爸爸妈妈的呵护，才会如此地茁壮成长。
那我们应该怎样才能正确理解父母对我们的关爱呢今天，我们就来进步地讨论父母之爱这个话题。
学生分组讨论交流，教师归纳成以下几项任务收集有关反映父母之爱的名言诗歌故事。
调查走访感悟什么样的父母之爱是正确的父爱和母爱有何不同不正确的父母之爱对我们有什么不好的影响留守儿童也能享受到父母之爱吗父母之爱可以用金钱权
综合实践活动——《父母之爱》研究性学习方案
