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能大赛。
大赛的举办得到了教育部有关领导的高度重视,相关司局的大力支持,也得到了各省教育厅和各有关院校的积极响应,更得到了参赛师生的广泛好评,累计参赛学校超过所,参赛规模近万人次,取得了良好的社会效果。
为此,我中心定于年月月在原教育工程就业技能大赛的基础上举办第六届全国信息技术应用水平大赛。
二大赛安排组织机构大赛设全国指导委员会,负责对本届大赛进行全面的指导和监督,下设大赛组织委员会,负责本届大赛的组织管理工作。
另外,大赛设专家委员会,负责大赛的命题和技术指导工作。
为保证大赛在各地的顺利进行,参赛省份设赛区指导委员会,负责对赛区工作进行指导和监督设赛区办公室,协助大赛组委会承担赛赛报名工作以参赛学校为单位进行。
学生报名可登陆大赛报名网站,进入第六届全国信息技术应用水平大赛页面,点击网上报名进行在线注册报名,也可通过学校进行统组织报名。
参赛学校学生在本校报名点报名,非参赛学校学生选择邻近的参赛学校报名点报名。
报名之后,凭身份证和学生证到报名点在线注册报名时,可见报名点的详细信息核准报名信息。
未经审批的报名信息,大赛组委会视为无效信息。
为确保预赛报名工作顺利高效的进行,大赛组委会在参赛学校的管理帐户中开通了批量导入组织报名功能。
预赛时间年月日内容预赛由参赛学校自行组织安排。
参赛学校在预赛期间应按照大赛组委会的要求,张贴宣传海报悬挂横幅,做好大赛的宣传工作。
预赛总人数不满人的参赛学校,不予设预赛考点,采取就近合并到其他参赛学校的方式。
预赛采取统时间网上在线考试系统自动阅卷,实时出成绩的方式。
大赛系统依据预赛成绩参赛学校以及各省的参赛规模等因素自动确定复赛名额。
复赛时间年月日内容复赛由大赛组委会联同赛区办公室指定的参赛学校承办。
大赛组委会派出复赛巡视员联同赛区办公室监督复赛的组织实施。
复赛采取统时间网上在线考试局域网提交比赛结果的方式。
复赛结果由巡视员统带回北京。
大赛组委会组织封闭式阅卷。
通过复赛产生大赛的三等奖和优秀奖学生名单,同时按科目复赛成绩产生决赛名额。
决赛时间年月日内容决赛在北京举行,由大赛组委会统安排。
颁奖典礼时间年月日参与人员教育部有关部门领导教育部教育管理信息中心领导各省教育厅有关部门负责人有关专家企业代表媒体记者大赛组委会有关负责人赛区办公室有关负责人参赛学校代表参赛学生代表等。
活动安排教育部有关部门领导致辞有关领导为获奖学生和获奖单位颁奖获奖学生代表和获奖单位代表发言企业代表发言专家组组长对大赛进行点评大赛组委会负责人作大赛总结第六届全国信息技术应用水平大赛活动方案大赛背景为加快实用型信息技术人才培养的步伐,教育部教育管理信息中心于年月启动了全国信息技术应用培训教育工程简称教育工程。
教育工程是项面向全国的实用型信息技术人才培养工程,以提高信息素养培养动手能力提升就业技能为宗旨。
工程启动十年来,凭借先进的人才培养理念,独特的教学方法和丰富的教学资源,规范的管理和严谨的考试得到了社会的广泛认可。
截止目前,累计编写教材余本,开发网络教学课件余门,在全国教育教学机构中建立授权推广中心余家和培训基地余家,培训规模达到万人次,考试认证达万人次。
年,我中心在教育工程的基础上启动了全国计算机辅助技术人才认证全国三网融合移动互联人才职业能力认证全国电子信息技术人才认证等专业人才培训项目。
教育工程发展的总体目标是成为规模最大培训课程最实用培训费用最经济培训质量最可靠的实用型信息技术人才培养工程,为我国信息产业的发展做出应有的贡献。
为检验教育工程的人才培养效果,同时为广大的青年学生提供个展示个人信息技术应用水平的平台,教育部教育管理信息中心自年以来,在全国范围内举办教育工程就业技能大赛。
大赛的举办得到了教育部有关领导的高度重视,相关司局的大力支持,也得到了各省教育厅和各有关院校的积极响应,更得到了参赛师生的广泛好评,累计参赛学校超过所,参赛规模近万人次,取得了良好的社会效果。
为此,我中心定于年月月在原教育工程就业技能大赛的基础上举办第六届全国信息技术应用水平大赛。
二大赛安排组织机构大赛设全国指导委员会,负责对本届大赛进行全面的指导和监督,下设大赛组织委员会,负责本届大赛的组织管理工作。
另外,大赛设专家委员会,负责大赛的命题和技术指导工作。
为保证大赛在各地的顺利进行,参赛省份设赛区指导委员会,负责对赛区工作进行指导和监督设赛区办公室,协
