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全国免疫规划工作进展报告-PPT课件 全国免疫规划工作进展报告-PPT课件

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1、展报告反馈意见•委员会建议在中国应继续对省级实验室加强和保持检测熟练程度,这是保持病毒监测的个重要组成部分。•中国已经在实验室封存的调查阶段取得了进步,委员会建议世界卫生组织应帮助评估第阶段工作的质量。•委员会注意到在即将到来的冬季的强化免疫活动的开展范围较往年显著减少。•虽然些地区常规免疫报告接种率很高,然而有证据表明有大量常规免疫未覆盖的人群,特别是在人口稠密的中国南部和东南部城市地区的流动人口。乙肝疫苗纳入计划免疫•为乙肝疫苗纳入计划免疫实质性进展的年,江西省今年二月启动•结合宣传日活动,开展乙肝疫苗宣传。•虽然有影响,乙肝疫苗项目取得进展。•开展。

2、有效方法及成功案例宣传动员•已初步完成项目计划•项目的专用网站已初步建成并开通,目前,网站各栏目共上传相关文章篇,网站管理和维护正逐渐规范化制度化,日常维护也逐步推进•为配合卫生部年宣传日活动,项目办与网站合作开设乙肝疫苗接种宣传专题栏目,并开设了专家网络咨询热线•通过报纸电视等新闻媒体向广大群众宣传乙肝防治知识及国家相关政策全国免疫规划工作进展报告中国疾病预防控制中心免疫规划中心梁晓峰二四年四月杭州主要内容•年工作回顾•会议主要内容•今年工作重点年工作回顾•继续保持无脊灰状态•常规免疫滑坡趋势没有得到有效遏制•主要问题是供方提供不足边远农村流动人口•国。

3、,接种记录不全。•冷链设备坏损严重。常规免疫存在问题保持无脊灰状态•未发现脊灰野病毒和循环的,继续保持无脊灰状态•监测全国整体水平保持灵敏,主要监测指标达到标准•强化免疫规模缩小•实验室网络运转基本正常•帮助西藏开展脊灰控制•实验室封存取得进展监测系统病例报告情况,年报告病例例病例例县非例诊断不详例排除脊灰例临床符合病例例个县年病例分省分布年病例报告发病率分省览,北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆全国,西藏贵州个岁以下人口大于万的地区未报,年报告发病率分省比较,。

4、童发生麻疹常规接种率报告情况•数据上报各级均存在不同程度延误现象。总体而言,下半年报告好于上半年基础免疫数据报告好于加强免疫基础免疫就报告而言,下列省份左右的县未报告满轮内蒙青海新疆海南宁夏,其中海南和宁夏可能为行政区划变化所致。•加强免疫数据报告质量较差年基础免疫数据当轮报告完整性分析年全国分省基础免疫报告接种率年分省加强免疫报告接种率报告接种率评价•全国基础免疫加强免疫报告接种率均维持在左右•加强免疫数据规范性需提高北京报告接种率低于省报告接种率低于内蒙,湖南,海南,甘肃河北是否未进行接种年全国常规免疫分省估算接种率情况年基础免疫接种数与普查人口对比。

5、,北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆全国,西藏贵州个岁以下人口大于万的地区未报,年报告发病率分省比较,北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆全国年年年全国报告发病率比较年各省报告后小时内调查率,北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆全国便标本天送达率北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江。

6、援助减少卫七即将关帐,澳大利亚援助省结束,鲁豫皖三省麻疹项目结束,项目时间过半•法规建设滞后,社会关注程度减小常规免疫•全国报告水平较高,虚高现象十分突出•相当数量的西部儿童和流动人口享受不到免疫服务•乙肝疫苗纳入常规免疫第年,许多省未按常规报告乙肝接种情况•冷链建设中央仍然投入万,各省也有投入,福建投入万•基础性管理工作退步•非计免疫苗使用增加,疫苗供应不足外部调查•年月,贵州两个少数民族县,北大公卫学院调查名岁以下儿童接种证持有率卡疤率个月以下名儿童,名未接种过任何疫苗半的村有村医,不掌握计免知识个村医答题错误率为•湖南株州福利院儿童接种率低,领养儿。

7、充式乙肝疫苗和提高首针乙肝疫苗接种率研究。项目启动•年月,个项目省自治区均已全面启动项目•中央财政和经费到位省级经费落实情况•省级财政共支出约万元配套经费工作经费•市级财政共支出约万元•县级财政共支出约万元•个省未落实配套经费云南甘肃山西湖南•个省未落实省级工作经费湖南河南山西河北西藏重庆江西•年月督导发现,个别省配套经费及工作经费实际落实情况与上报数据不符乙肝疫苗预防接种收费标准•个省份通过省财政或计委等部门制定了乙肝疫苗接种收费的标准,仅内蒙自治区对于牧区的标准为每针元,其他省每针收费不超过元•江西省项目县乙肝疫苗接种不收取接种服务费,由省财政统补助。

8、,每接种针补助接种服务费元,另每针补助元作为县乡两级工作经费•其余省没有取得省级财政部门的批准,但实际收费每针不超过元接种情况•年月国家级督导发现,各省乙肝疫苗接种率与项目启动前相比有上升趋势,督导各省年乙肝疫苗报告接种率与年乙肝疫苗常规报告接种率比较高出个百分点•乙肝疫苗首针及时接种率低,许多地区住院分娩的新生儿首针及时接种率也较低督导省年乙肝疫苗报告接种率概况省接种率及时接种率接种率接种率云南贵州青海宁夏河南湖北江西福建人员培训•各省在完成了师资培训后均完成了对市级人员的培训,对县级人员的培训也覆盖了的项目县•有个省培训了全部乡村医生•个省乡村医生培。

9、规免疫报告分析,发现存在全年冷链运转次数低于次的县,比如新疆等省份的个别县区存在类似情况。•督导中发现,部分省的冷链运转不规范,向基层收取“疫苗管理费”。•疫苗管理混乱,帐目不清。•接种证覆盖率低,接种记录不全。•冷链设备坏损严重。常规免疫存在问题保持无脊灰状态•未发现脊灰野病毒和循环的,继续保持无脊灰状态•监测全国整体水平保持灵敏,主要监测指标达到标准•强化免疫规模缩小•实验室网络运转基本正常•帮助西藏开展脊灰控制•实验室封存取得进展监测系统病例报告情况,年报告病例例病例例县非例诊断不详例排除脊灰例临床符合病例例个县年病例分省分布年病例报告发病率分省览。

10、海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆全国分离结果天反馈率北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆全国年阳性分离物天内送国家实验室阳性标本数为北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆全国天随访表及时送达率北京了。委员会强烈建议应找出其原因,提高肠道病毒分离率。西太区脊灰证实委员会对中国的进展报告反馈意见西太区脊灰证实委员会对中国的。

11、应种数采用年全国人口普查人口数,实种数为万,实种数为万。•对比结果全国,省全国,省全国,省全国,省全国,上海山西浙江广西年常规免疫报告与估算接种率卡介苗脊灰百白破麻疹乙肝接种率•数据库结构混乱都有变量类型长度混乱•表所有变量均为数值型,为位,其余均为位•随意更改数据库结构河北•数据录入错误,层出不穷,给统计带来很大困难•些省未及时催报汇总接种率数据数据管理问题•常规免疫报告分析,发现存在全年冷链运转次数低于次的县,比如新疆等省份的个别县区存在类似情况。•督导中发现,部分省的冷链运转不规范,向基层收取“疫苗管理费”。•疫苗管理混乱,帐目不清。•接种证覆盖率。

12、覆盖率在以上,个省在以上,宁夏仅覆盖了•西藏正在开展培训工作人员培训•年,国家项目办公室抽取个项目省的个县进行了培训情况评估•结果显示抽样地区完成了的乡村医生培训但乡村级培训效果并不理想•被调查乡村,乡村医生对乙肝相关的基本知识掌握率超过,但的乡村,未达到宣传动员•卫生部项目办公室自年月起每双月出版项目简报,直接下发到县级•开发宣传折页张贴画乡村医生“乙肝防治”口袋书•年两会期间,在卫生部的大力支持下,编印出版了中国新闻防治病毒性肝炎专刊万余份,并分发给所有参加两会的代表•年月召开了乙肝疫苗免疫传播策略研讨会,邀请美国适宜卫生技术组织专家介绍国外开展活动。

参考资料:

[1]【全效学习】2016版中考数学 专题提升十 以等腰或直角三角形为背景的计算与证明复习课件(第28页,发表于2022-06-24 19:08)

[2]【全效学习】2016版中考数学 专题提升三 数式规律型问题复习课件(第28页,发表于2022-06-24 19:08)

[3]【全效学习】2016版中考数学 专题提升七 二次函数的图象和性质的综合运用复习课件(第32页,发表于2022-06-24 19:08)

[4]【全效学习】2016版中考数学 专题提升六 一次函数与反比例函数的综合复习课件(第36页,发表于2022-06-24 19:08)

[5]【全效学习】2016版中考数学 专题提升九 以全等为背景的计算与证明复习课件(第16页,发表于2022-06-24 19:08)

[6]【全效学习】2016版中考数学 专题提升二 代数式的化简与求值复习课件(第17页,发表于2022-06-24 19:08)

[7]【全效学习】2016版中考数学 专题提升八 二次函数在实际生活中的应用复习课件(第24页,发表于2022-06-24 19:08)

[8]【课堂设计】高中物理 4.3-4.4 用传感器做实验 信息时代离不开传感器课件 沪科版选修3-2(第30页,发表于2022-06-24 19:08)

[9]【课堂设计】高中物理 4.1-4.2 传感器的原理 探究热敏电阻的温度特性曲线课件 沪科版选修3-2(第30页,发表于2022-06-24 19:08)

[10]【课堂设计】高中物理 3.2-3.3 变压器为什么能改变电压 电能的开发与利用课件 沪科版选修3-2(第28页,发表于2022-06-24 19:08)

[11]【课堂设计】高中物理 3.1 高压输电原理课件 沪科版选修3-2(第20页,发表于2022-06-24 19:08)

[12]【课堂设计】高中物理 2.3 探究电阻、电感和电容的作用课件 沪科版选修3-2(第30页,发表于2022-06-24 19:08)

[13]【课堂设计】高中物理 2.2 怎样描述交变电流课件 沪科版选修3-2(第25页,发表于2022-06-24 19:08)

[14]【课堂设计】高中物理 2.1 怎样产生交变电流课件 沪科版选修3-2(第26页,发表于2022-06-24 19:08)

[15]【课堂设计】高中物理 1.6 涡流现象与电磁灶课件 沪科版选修3-2(第21页,发表于2022-06-24 19:08)

[16]【课堂设计】高中物理 1.5 自感现象与日光灯课件 沪科版选修3-2(第30页,发表于2022-06-24 19:08)

[17]【课堂设计】高中物理 1.4 电磁感应的案例分析课件 沪科版选修3-2(第30页,发表于2022-06-24 19:08)

[18]【课堂设计】高中物理 1.3 探究感应电动势的大小课件 沪科版选修3-2(第30页,发表于2022-06-24 19:08)

[19]【课堂设计】高中物理 1.2 探究感应电流的方向课件 沪科版选修3-2(第29页,发表于2022-06-24 19:08)

[20]【课堂设计】高中物理 1.1 电磁感应-划时代的发现课件 沪科版选修3-2(第20页,发表于2022-06-24 19:08)

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