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全口义齿印模及颌位关系记录PPT课件 全口义齿印模及颌位关系记录PPT课件

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1、平,底座部分高度应为工作部分的。模型的设计标记基托边缘线后堤区模型设计填倒凹第三节颌位关系记录正中合位下颌对上颌正中,上下牙列接触在起,前牙呈正常覆覆盖,后牙两面间舌尖窝交错的接触关系,称尖窝交错位,亦称牙位正中关系位是下颌对上颌居正中,髁状突位于下颌关节窝的生理后位,附着于下颌。

2、直距离面部外形观察法垂直距离恢复不当第三章全口义齿印模制取及颌位关系记录无牙颌印模无牙颌模型颌位关系记录第节无牙颌印模无牙颌印模的目的将义齿基托所覆盖的部位与基托边缘接触的有关组织的外形记录下来无牙颌印模的要求完整光滑无气泡精确清晰无变形和损坏印模的分类按取模次数次印模法和二次印。

3、记录正中合位下颌对上颌正中,上下牙列接触在起,前牙呈正常覆覆盖,后牙两面间舌尖窝交错的接触关系,称尖窝交错位,亦称牙位正中关系位是下颌对上颌居正中,髁状突位于下颌关节窝的生理后位,附着于下颌骨的肌骨韧带处自然,不受限,在适当垂直距离时,下颌对上颌的位置关系,亦称韧带位息止颌位或生。

4、托盘初印模的制取印模的要求组织受压均匀适当扩大印模面积采取功能性印模保持稳定的位置制作个别托盘印模膏初印模直接法制作个别托盘自凝胶制作个别托盘旧全口义齿制作个别托盘取终印模要点材料不宜太稠太多先用示指取少量材料填到上颌结节的颊侧倒凹区固定托盘,迅速作肌功能修整不可强行取下阴模第二。

5、模型修整后底面要平,底座部分高度应为工作部分的。模型的设计标记基托边缘线后堤区模型设计填倒凹第三节颌位关系记录正中合位下颌对上颌正中,上下牙列接触在起,前牙呈正常覆覆盖,后牙两面间舌尖窝交错的接触关系,称尖窝交错位,亦称牙位正中关系位是下颌对上颌居正中,髁状突位于下颌关节窝的生理。

6、法按取模时患者的开闭口情况开口式印模和闭口式印模按取印模时是否对粘膜造成压力分为粘膜静止式印模和粘膜运动式印模取印模的步骤和方法取模前的准备取初印模制作个别托盘取终印模调整体位印模材料的选择藻酸盐类弹性印模材料印模石膏印模膏硅橡胶印模材料氧化锌丁香油糊剂二次印模法取初印模制作个别。

7、骨的肌骨韧带处自然,不受限,在适当垂直距离时,下颌对上颌的位置关系,亦称韧带位息止颌位或生理休息位是当口腔不咀嚼,不吞咽也说话,下颌处于休息状态,上下牙弓自然分开,从后向前保持着个楔形间隙称为息止颌间隙上明下颌对上颌的位置称息止颌位。肌位垂直距离正中合位垂直距离天然牙列呈正中合时。

8、鼻底至颓底的距离。息止颌位垂直距离下颌处于息止颌位时,鼻底至颓底的距离。颌间距离无牙颌在正中合位时上下颌之间的距离颌位关系记录颌位关系记录用颌托来确定并记录患者面部下的适宜高度和两侧髁突在下颌关节凹生理位置时的上下颌位置关系,以便在这个上下颌骨的位置关系上,用全口义齿来重建无牙颌。

9、材料不宜太稠太多先用示指取少量材料填到上颌结节的颊侧倒凹区固定托盘,迅速作肌功能修整不可强行取下阴模第二节无牙颌模型模型材料的选择熟石膏人造石硬石膏超硬石膏模型灌注般灌注法围模灌注法模型的要求完整无缺表面清晰,尤其是粘膜反折线和系带处。边缘宽度以毫米为宜,模型最薄处不能少于毫米。。

10、后位,附着于下颌骨的肌骨韧带处自然,不受限,在适当垂直距离时,下颌对上颌的位置关系,亦称韧带位息止颌位或生理休息位是当口腔不咀石硬石膏超硬石膏模型灌注般灌注法围模灌注法模型的要求完整无缺表面清晰,尤其是粘膜反折线和系带处。边缘宽度以毫米为宜,模型最薄处不能少于毫米。模型修整后底面。

11、无牙颌模型模型材料的选择熟石膏人造石硬石膏超硬石膏模型灌注般灌注法围模灌注法模型的要求完整无缺表面清晰,尤其是粘膜反折线和系带处。边缘宽度以毫米为宜,模型最薄处不能少于毫米。模型修整后底面要平,底座部分高度应为工作部分的。模型的设计标记基托边缘线后堤区模型设计填倒凹第三节颌位关系。

12、患者的正中合关系。颌位关系记录包括垂直关系记录和水平关系记录。确定垂直距离的方法息止颌位侧量法利用拨牙前记录面部外形观测法面部等距离测量法利用戴旧合口义齿测量测量照片垂直颌位关系记录垂直颌位关系的确定息止颌位垂直距离息止颌间隙垂直颌位关系记录二垂直颌位关系的确定瞳孔至口裂的距离垂。

参考资料:

[1]【师说】2015-2016高中物理 第六章 万有引力与航天章末专题复习课件 新人教版必修2(第19页,发表于2022-06-24 19:09)

[2]【师说】2015-2016高中物理 7.10《能量守恒定律与能源》课件 新人教版必修2(第33页,发表于2022-06-24 19:09)

[3]【师说】2015-2016高中物理 7.9《实验 验证机械能守恒定律》课件 新人教版必修2(第31页,发表于2022-06-24 19:09)

[4]【师说】2015-2016高中物理 7.8《机械能守恒定律》课件 新人教版必修2(第45页,发表于2022-06-24 19:09)

[5]【师说】2015-2016高中物理 7.7《动能和动能定理》课件 新人教版必修2(第33页,发表于2022-06-24 19:09)

[6]【师说】2015-2016高中物理 7.6《实验 探究功与速度变化的关系》课件 新人教版必修2(第25页,发表于2022-06-24 19:09)

[7]【师说】2015-2016高中物理 7.5《探究弹性势能的表达式》课件 新人教版必修2(第23页,发表于2022-06-24 19:09)

[8]【师说】2015-2016高中物理 7.4《重力势能》课件 新人教版必修2(第35页,发表于2022-06-24 19:09)

[9]【师说】2015-2016高中物理 7.3《功率》课件 新人教版必修2(第39页,发表于2022-06-24 19:09)

[10]【师说】2015-2016高中物理 7.2《功》课件 新人教版必修2(第34页,发表于2022-06-24 19:09)

[11]【师说】2015-2016高中物理 7.1《追寻守恒量能量》课件 新人教版必修2(第20页,发表于2022-06-24 19:09)

[12]【师说】2015-2016高中物理 6.6《经典力学的局限性》课件 新人教版必修2(第22页,发表于2022-06-24 19:09)

[13]【师说】2015-2016高中物理 6.5《宇宙航行》课件 新人教版必修2(第43页,发表于2022-06-24 19:09)

[14]【师说】2015-2016高中物理 6.4《万有引力理论的成就》课件 新人教版必修2(第34页,发表于2022-06-24 19:09)

[15]【师说】2015-2016高中物理 6.3《万有引力定律》课件 新人教版必修2(第38页,发表于2022-06-24 19:09)

[16]【师说】2015-2016高中物理 6.2《太阳与行星间的引力》课件 新人教版必修2(第22页,发表于2022-06-24 19:09)

[17]【师说】2015-2016高中物理 6.1《行星的运动》课件 新人教版必修2(第22页,发表于2022-06-24 19:09)

[18]【师说】2015-2016高中物理 5.7《生活中的圆周运动》课件 新人教版必修2(第45页,发表于2022-06-24 19:09)

[19]【师说】2015-2016高中物理 5.6《向心力》课件 新人教版必修2(第33页,发表于2022-06-24 19:08)

[20]【师说】2015-2016高中物理 5.5《向心加速度》课件 新人教版必修2(第31页,发表于2022-06-24 19:08)

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