过学习，使自己的政治思想水平有了明显的提高，进步明确了我们党的下步工作目标和任务，很有收获。二工作中兢兢业业，尽职尽责。勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每项工作顺利开展并最终取得成功的保障。年来，我在工作中能够以正确的态度对待各项工作任务，积极主动，勤勤恳恳，有强烈的工作责任心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言。在行动上自觉实践为车主服务的宗旨，用满腔热情积极，认真细致地完成好每项任务，严格遵守各项财会法律法规以及单位的各项规章制度，认真履行会计岗位职责，自觉按规章操作。自己在目前工作岗位上已工作了十五六年，经过十多年的锻炼基本上能很好地胜任本职工作，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。三业务上不断积累，提高素质。随着新形式对财会人员业务能力要求的提高，本人十分注重对业务知识的学习和积了关于财会工作的有关法律法规方针政策，并在工作中贯彻执行这些政策规定。平时，我还注重对电脑有关知识进行较为深入的钻研，使自己在日常工作中达到事半功倍的效果。做好工作是关键，在工作岗位上我首先从三个方面做起。在目前的形式下，在目前形式下，对于征稽人员的要求越来越高，而用心工作始终是征管工作的命脉。工作态度塌实严谨，坚决遵守所内各项财经纪律和征管制度，认真做到征管稽查财务“三对口”。平时还注重对电脑和电算化会计工作有关知识进行深入学习，使自己在日常工作中达到事半功倍的效果。能够熟练掌握财务工作流程，做到条理清晰，帐实相符，从原始发票的取得到填制记帐凭证，从会计报表编制到凭证的装订和存档都达到了正规化标准化。做到了全面及时准确的反映。对处所决定的各项整改措施和方针政策能够认真体会，并联系到自己的工作实际中坚决支持和贯彻执行，正确体会各项政策的内涵，在本质上发掘新理论新办法新层次，适应新要求。加强个人责任心培养，真履行好自己的会计职能，勇于负责，敢于负责，具备较强的责任心把自己的工作做好。在工作中，能够以正确的态度对待各项工作任务，积极主动，勤勤恳恳，毫无怨言，经过多年的锻炼，我已基本较好地胜任本职工作不断自我总结工作中的成败得失，以高度的热情和责任感完成各项工作任务。四存在的问题和今后的努力方向回顾年来的工作，虽说取得了定的成绩，但也存在着许多不足之处是学习不够踏实二是处理棘手事情信心不够，需进步改进三是开创性的工作开展的不多。针对以上问题，在今后的工作时间里，我将加强理论学习，苦干实干，努力提高工作质量和效率，进步提高自身素质，寻找差距，克服不足，在今后的工作上取得更大的进步。财务工作人员述职报告“做名优秀的财务人员”是我自踏入征稽系统这个队伍以来所致力追求的目标。年来，在处所领导的关怀和同事们的帮助下，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高，顺利完成了领导交给的各项工作任务，向着“做名优秀的财务人员”的目标又迈出了自己坚实的步。下面就将年来的工作生活学习以及思想等各方面情况汇报思想上积极上进，用十七大精神武装头脑。首先，能够以积极的态度认真参加局处所组织的政治理论和业务学习培训，根据“三个代表”重要思想和十七大精神对照检查了自己的工作并写出了学习心得，积极向党组织靠拢，主动开展批评和自我批评。其次，以自学为主，通过广播电视报纸书刊认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论，认真学习党的十七大精神和“三个代表”重要思想。通过学习，使自己的政治思想水平有了明显的提高，进步明确了我们党的下步工作目标和任务，很有收获。二工作中兢兢业业，尽职尽责。勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每项工作顺利开展并最终取得成功的保障。年来，我在工作中能够以正确的态度对待各项工作任务，积极主动，勤勤恳恳，有强烈的工作责任心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言。在行动上自觉实践为车主服务的宗旨，用满腔热情积极，认真细致地完成好每项任务，严格遵守各项财会法律法规以及单位的各项规章制度，认真履行会计岗位职责，自觉按规章操作。自己在目前工作岗位上已工作了十五六年，经过十多年的锻炼基本上能很好地胜任本职工作，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。三业务上不断积累，提高素质。随着新形式对财会人员业务能力要求的提高，本人十分注重对趣引入小朋友们，今天我们继续来学习课文吃水不忘挖井人齐读课题复习生字生词。出示幻灯片生字生词不忘挖井人瑞金沙洲坝毛主席住过很远带领关心战士乡亲们以后想念学生分组个人认读，适当进行点评。二细读课文细读第自然段老师今天给小朋友带来幅图，是什么这刻有碑文的井啊还有个美丽的故事呢，小朋友们想不想听想！今天我们就走进这个美丽的故事。王老师先请小朋友们自由读读第自然段。学生自由读，指名朗读。这个故事发生在什么地方指名出示沙洲坝，指读齐读这个故事发生在什么时候和哪个伟大人物有关出示毛主席在江西领导革命的时候和毛的带领下，口井终于挖好了，当挖到五米深的时候，清澈的泉水喷涌而出。乡亲们，战士们，功夫不负有心人，井终于挖好了，赶快提桶起来大家尝尝。学生做喝水的动作。你喝了之后，想说什么指名说说体会毛主席想群众所想，急群众所急，心意帮助乡亲们克服吃水困难。师述乡亲们是多么高兴，战士们是多么高兴，而旁的毛主席更是高兴的不用说了。你能带着高兴的心情读好这句话吗指名朗读齐读。再出示红井图片，你们看，这就是当年毛主席带领战士和乡亲们挖的那口井。小朋友们想想看，沙洲坝的村民们有了这口井，会用它来做什么呢细读第自然段师毛主席是伟大的，他的心中总是想着人民，正是在他的带领下，才解决了沙洲坝村民们喝水难的问题。沙洲坝的乡亲们为了永远牢记毛主席，就在这口井旁边立了个石碑教师引读。学生齐读。指名读如学生把“不忘”读出了重音，老师可称赞你二十年都不会忘记了小朋友，再好好读读这句话，想想看，石碑立好后，每当乡亲们喝到那甘甜的泉水时，第个想起的是谁毛主席。因为毛主席就是那个挖井人！这口井曾经被坏人破坏了五次，可是村里的人都勇敢地次次把它修好。如今沙洲坝成了个镇，家家户户都装上了自来水，可是他们还是饮用井水。图片，展现现在这口井，因为村民们永远想念毛主席。吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”十四个大字不仅刻在石碑上，更深深的刻在人们的心里。请小朋友们带着敬佩，想念的感情来读好这句话。齐读，指名读，分组读，齐读。我们在感受幸福生活的时候，又应该不忘哪些人就象我们吃饭不忘谁呢种田的农民伯伯我们走的每条路不要忘记谁修路的工人叔叔我们过桥时不要忘记造桥的工程师。我们穿衣不要忘记谁做衣服的阿姨。三教学生字。读生字卡片。开火车读。组词。请学生说结构，说出生字的笔顺。有什么好办法来记住这些生字师重点提示。师范写，描红。小学语文说课范文吃水不忘挖井人说教材分析吃水不忘挖井人这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到毛泽东主席为人民着想为人民服务的好思想，好品质。感悟乡亲们引水思源的好行为。说学生分析本班的学生在以前的语文教学中，直把识字和朗读放在第位，有着较强的识字能力和扎实的朗读基础。在这课教学中，学生能够运用我们自创的识字方法板很快掌握本课生字，通过各种形式的读，能够感悟到毛主席的好品质，初步懂得引水思源的道理。说设计理念吃水不忘挖井人这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，让学生体会到毛主席的美好品质。上课伊始，创设极能导行入情的教学情境。让孩子们积极投入本节课的教学，通过各种形式的读来找出生字，识记生字，理解课文内容，感悟文中感情，从而让孩子们懂得今天的幸福生活。三说教法学法教法通过课前收集朗读课文等方式让学生理解懂得“饮水思源”的道理，产生对毛主席的崇敬之情。学法利用卡片游戏让学生进步巩固所学与所认识的生字，培养学生的识字能力和扎实的朗读基础。四说教学过程导入从学生生活入手，激趣引入小朋友们，今天我们继续来学习课文吃水不忘挖井人齐读课题复习生字生词。出示幻灯片生字生词不忘挖井人瑞金沙洲坝毛主席住过很远带领关心战士乡亲们以后想念学生分组个人认读，适当进行点评。二细读课文细读第自然段老师今天给小朋友带来幅图，是什么这刻有碑文的井啊还有个美丽的故事呢，小朋友们想不想听想！今天我们就走进这个美丽的故事。王老师先请小朋友们自由读读第自然段。学生自由读，指名朗读。这个故事发生在什么地方指名出示沙洲坝，指读齐读这个故事发生在什么时候和哪个伟大人物有关出示毛主席在江西