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• 第1章节融汇《【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第九章 解析几何 9.2 两条直线的位置关系课件 文 北师大版》(第37页)的精华;
• 第2章节借鉴《【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第九章 解析几何 9.1 直线与直线的方程课件 文 北师大版》(第33页)的案例;
• 第3章节吸取《【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.9 实际问题的函数建模课件 文 北师大版》(第25页)的要义;
• 第4章节采用《【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.8 函数与方程课件 文 北师大版》(第27页)的结构;
• 第5章节摘取《【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.7 函数的图课件 文 北师大版》(第39页)的观点;
• 第6章节整合《【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.6 对数与对数函数课件 文 北师大版》(第34页)的要点;
• 第7章节强调《【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.5 指数与指数函数课件 文 北师大版》(第29页)的价值观;
• 第8章节论述《【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.4 二次函数性质的再研究与幂函数课件 文 北师大版》(第33页)的观点;
• 第9章节汇总《【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.3 函数的奇偶性与周期性课件 文 北师大版》(第35页)的结论;
• 第10章节重申《【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.2 函数的单调性与最值课件 文 北师大版》(第33页)的思想;
总的来说,该稿件每一章节,都是跨学科、跨主题的智慧交融,每一笔触,皆是深邃思考与实践结晶,旨在通过跨领域、跨主题的融合,围绕【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第九章 解析几何 9.3 圆与圆的方程课件 文 北师大版主题思想提供全面而独特的见解。
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