1、过程及结果无需带单位选手在时间内把地面上另外两个相同的正方体叠放在第个正方体上面,如图乙所示请推导出该选手在叠放这两个正方体过程中,克服正方体重力做功的功率第题图解由于三块正方体相同，则，把第二块叠放在第块的上方，正方体高度上升，则克服重力做的功是，把第三块叠放在第二块的上方，正方体高度上升，则克服重力做的功是包在小欣上楼的力作用下升高了段距离，符合做功的两个必要因素，故不符合题意小明用力推石头但石头不动，小明对石头施加个推力，向前没有移动距离，有力没有距离，所以没有做功，符合题意故选公式解题步骤解题注意事项功的计算拉力做功确定力的大小确定距离的多少选择适当的公式进行计算注意单位的统性力的单位是，距离的单位是，功的单位才是功的单位是，时间的单位是，功率的单位才是重力做功阻力做功类型二功功率的计算名师点拨用功功率公式进行计算时的解题步骤。
2、速度的关系的实验次数判断物体的质量和速度对动能影响的程度速度对物体动能的影响更明显实验结论的总结实验结论物体的动能大小与物体的质量和速度大小有关，质量相同时速度越大，动能越大速度相同时，质量越大，动能越大例如图所示是课堂上做过的“探究物体动能大小与质量关系”的实验装置例题图本实验的研究对象是，通过来判断研究对象的动能的大小小车移动的距离解析物体动能的大小与物体的质量和速度有关，本实验中让小车从斜面上滑下，研究的是小车运动时动能的大小，实验对象为小车由于动能的大小并不能用工具直接测量，根据物体具有的能量越多，对外做功的本领越强的原理，让运动着的小车去撞击停在水平木板上的木块，小车对木块做功，若做的功越多，则木块移动的距离越远，通过木块移动距离的大小来判断小车的动能大小小车推动木块第部分教材知识梳理第十章功和机械能考点功力学中的功定义通常。
3、地面上的物体重力势能不定为零加速上升的火箭，其机械能大小不变加速上升的火箭，高度变高，重力势能变大速度增大，动能增大，所以机械能增大命题点功功率的计算没有教材图片解读八下图如图所示，用力搬石头，石头不动，人对石头施加的力选填“有”或“没有”做功怀化改编如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，则选填“大人”或“小孩”做功较多，小孩做功的功率选填“大于”“等于”或“小于”大人做功的功率赤峰改编大人小于命题点功和功率的判断八下图如图所示，运动员在射箭比赛时总要把弓拉的很弯，其主要目的是为了增大，弓箭被射出的过程，弓弦的能转化为弓箭的能钦州改编弹性势能弹性势命题点判断物体是否做功动八下图如图所示的滚摆，从最低处向上运动的过程中，动能转化为，如果只有这两种能相互转化，机械能的总和选填“变大”“变小”或“不变”柳州题重力势能不变命题点机械能。
4、为零或运动方向与力的方向垂直物理意义在物理学中,用功率表示做功的定义与⑩之比叫做功率,它在数值上等于内所做的功表达式单位及换算功率的单位由功的单位和时间的单位组合而成在国际单位制中,功的单位是焦耳,时间的单位是秒,则功率的单位是,它有个专门的名称叫做,简称瓦,符号是,工程技术常用单位为千瓦,快慢功做功时间单位时间焦耳每秒瓦特考点二功率常考的功率的估算中学生跳绳的功率约为优秀运动员短时间运动的功率约千瓦小轿车的功率为数十千瓦至数百千瓦做功多，则功率定大做功多，功率不定大，相同时间内做功越多功率越大功率大，做功定快功率越大，做相同的功所需时间越长功率越大，做功相同时，做功时间短能量物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量,简称能,能量的单位是动能定义物体由于而具有的能,叫做动能,切运动的物体都具有动能影响因素质量相同的物体,越大,它的动。
5、篮球筐是静止的投入篮筐的篮球在空中下落时,势能主要转化为动能篮球抛出后仍能向上运动,是由于受到了惯性的作用河南五年中招第题图选项关键点关键点解读正误凹凸不平的花纹篮球表面凹凸不平的花纹可以增大篮球与手的接触面的粗糙程度，从而增大摩擦空中飞行空中飞行篮球框相对于空中飞行的篮球的位置在不断发生改变，所以篮球框是运动的解析在空中下落篮球在空中下落时，重力势能主要转化为动能，少部分转化为内能受到了惯性的作用惯性不是力，不能说“受到惯性的作用”篮球仍能向上运动是由于篮球具有惯性河南题分“中原福塔”河南广播电视塔如图所示是世界上第高钢塔周日小李乘电梯登塔观光，下列有关说法中正确的是广播电视塔是利用电磁波来传递信号的宽大的塔基底座是为了减小塔对地面的压力小李乘电梯匀速上升时，其动能转化为势能小李乘电梯匀速上升时，他的重力与他对电梯的压力是平衡力第题。
6、言，如果个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了距离就说这个力对物体做了功做功的两个必要因素个是另个是上的力物体在力的方向上移动的距离中招考点清单功作用在物体功的计算定义力学中,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的公式,表示力,表示沿力的方向移动的距离,表示功单位在国际单位制中,力的单位是牛,距离的单位是米,功的单位是,它有个专门的名称叫,简称焦,符号是乘积牛米焦耳常考功的估算将地面上的物理课本捡起来放到桌子上,人对课本做的功约为从地上拿起个鸡蛋,缓缓举过头顶,大约做功人从楼走到二楼做功约为只有当物体运动的方向和力的方向相同时，力才对物体做功只要物体运动的方向和力的方向不垂直，力都对物体做功力对物体做功越多，物体运动的距离定大力对物体做功越多，物体运动的距离不定大力对物体没有做功时，物体定没有运动力对物体没有做功时，物体的运动速。
7、解题注意事项详见下表功率的计算公式解题步骤解题注意事项先计算做功的多少再找时间最后用该公式计算力的单位是，速度的单位是，功率的单位才是注意物理量的对应性物理量必须对应于同段时间和同物体先找力的大小再确定物体在该力的方向上的速度最后用该公式计算公式推导木块的重力为，在的水平拉力作用下，内在水平面上沿拉力方向移动了在此过程中，重力做功,拉力做功的功率为解析木块在水平方向上运动，在重力方向上没有移动距离，重力做功为，拉力做功拉力做功的功率铜仁小龙背着质量为的实验器材从实验楼的楼上到三楼，又沿着走廊水平走了到达实验室每层楼高，小龙对实验器材做功若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功，则小龙自身体重解析小龙对实验器材做的功，小龙克服自身重力做的功小龙，小龙自身体重，小龙的质量桂林如图所示，用的水平拉力拉着物体在内沿水平方向前进。
8、下列说法正确的是拉力做功为零拉力的功率为零拉力做功为拉力的功率为第题图解析拉力做功，故选动能势能机械能影响因素质量速度质量高度弹性形变程度质量速度高度形变程度相互转化类型三机械能的影响因素及其转化名师点拨判断动能势能机械能大小可从其影响因素着手判断，如下表所示成都如图所示，直升飞机悬停在空中下列对直升飞机能量的分析，正确的是直升飞机具有重力势能直升飞机的动能不断转化为重力势能直升飞机的重力势能不断转化为动能直升飞机的机械能在不断增大第题图解析由直升机悬停在空中可知，直升机的高度不变，速度为零，具有重力势能且保持不变，重力势能和动能没有相互转化，故机械能不变，故选安顺如图所示，氦气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氦气球的动能，机械能均选填“增大”“不变”或“减小”增大不变第题图解析动能大小与质量和速度有关，氦气球上升。
9、命题点功功率的计算没有教材图片解读八下图如图所示，用力搬石头，石头不动，人对石头施加的力选填“有”或“没有”做功怀化改编如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，则选填“大人”或“小孩”做功较多，小孩做功的功率选填“大于”“等于”或“小于”大人做功的功率赤峰改编大人小于命题点功和功率的判断八下图如图所示，运动员在射箭比赛时总要把弓拉的很弯，其主要目的是为了增大，弓箭被射出的过程，弓弦的能转化为弓箭的能钦州改编弹性势能弹性势命题点判断物体是否做功动八下图如图所示的滚摆，从最低处向上运动的过程中，动能转化为，如果只有这两种能相互转化，机械能的总和选填“变大”“变小”或“不变”柳州题重力势能不变命题点机械能及其转化八下图河南题分如图所示为小强打篮球时的情景,下列说法中正确的是篮球表面凹凸不平的花纹是用来增大压力的相对于在空中飞行的篮球,。
10、选项解析正误广播电视是靠无线电波来传递信息的，无线电波是电磁波电视塔对地面的压力大小等于其重力，宽大的塔基底座是在压力定时通过增大受力面积来减小塔对地面的压强小李乘电梯匀速上升时，由于小李的质量和速度都不变，所以其动能不变小李的重力作用在小李上，小李对电梯的压力作用在电梯上，这两个力作用在两个物体上，不是对平衡力河南题分质量为的小型载重汽车，额定功率为，车上装有的砂石汽车先以的速度在平直公路上以的功率匀速行驶了，消耗汽油，然后又以额定功率用了的时间，将砂石从山坡底运送到高的坡顶施工现场取试问汽车在平直公路上行驶时，受到的阻力为多少解根据公式得汽车的平直公路上行驶时的牵引力汽车匀速行驶，汽车受到的阻力等于牵引力即河南题分在个闯关游戏中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体边长为,由密度为的材料制成,质量分布均匀,如图甲所示为已知,推。
11、越大相同的物体,质量越大,它的动能也越焦耳运动速度速度大考点三动能和势能势能重力势能在地球表面附近,物体由于所决定的能物体的质量越大,位置越高,它具有的重力势能就越弹性势能物体由于发生而具有的能物体的越大,它具有的弹性势能就越大高度大弹性形变弹性形变动能重力势能和弹性势能统称为动能和势能可以相互转化机械能守恒如果只有动能和势能相互,尽管动能势能的大小会变化,但机械能的总和,或者说,机械能是守恒的机械能转化不变考点四机械能及其转化物体质量越大，动能越大物体质量越大，动能不定越大物体的重力势能越大，高度定越高物体的重力势能越大，高度不定越高两个质量相同的物体处于同高度时，静止的物体比运动的物体重力势能小重力势能只与物体的质量和高度有关，两物体质量相同，高度相同，则它们的重力势能大小相同放在地面上的物体重力势能为零地面不定就是零势能面，故放。
12、程中质量不变，速度不变，故动能不变氦气球上升过程中，质量不变，高度增加，故重力势能变大机械能等于动能和势能之和，其动能不变，重力势能增大，则机械能增大实验突破实验探究物体的动能跟哪些因素有关转化法的应用通过物体推动其他物体运动的距离来反映物体动能的大小，推动其他物体运动越远，物体的动能越大斜面的作用使物体运动到水平面上时具有定的速度控制速度相同的方法让不同小车从斜面同高度由静止释放控制变量法的应用研究动能的大小与速度的关系时，控制小球的质量相同，改变小球的速度大小，速度越大，动能越大研究动能的大小与质量的关系时，控制小球的速度相同，改变小球的质量，质量越大，动能越大实验中，假设水平面无阻力会出现的情况小车速度将不会减小，永远运动下去实验评价改进及调整摩擦力大小的判断实验数据分析总结动能和物体质量及速度的关系选择可以说明动能和物体质量及。
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