到液体对它的压力，则物体没有受到浮力小明利用只可乐瓶与个乒乓球做“研究浮力产生的原因”的实验如图所示，剪去可乐瓶的底部瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径把乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，发现乒乓球没有上浮此时乒乓球受到的力是重力浮力重力浮力和支持力重力压力和支持力只有重力变式拓展例关于物体受到的浮力，下列说法正确的是物体的密度越大受到的浮力越小物体没入水中越深受到的浮力越大漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大物体排开水的体积越大受到的浮力越大二影响浮力大小的因素点拨浮力的大小只与液体的密度排开液体的体积有关，与其他因素无关如图所示，体积相等形状不同的铅球铁板和铝块浸没在水中不同深度处，则铁板受到的浮力大铝块受到的浮力大铅球受到的浮力大它们受到的浮力样大变式拓展•连云港潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断变大关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是压强变大，浮力变大压强变大，浮力变小压强变小，浮力变大压强变小，浮力变小课堂精炼•自贡小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图甲所示，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉在此过程中，鸡蛋受到的浮力随时间的变化图像可能是下图中的•兰州如图所示，将重为，体积为的蜡块用细线系在弹簧测力计的挂钩上，将它浸没在酒精中，则蜡块受到的浮力是，此时弹簧测力计的示数是，酒精•广东如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验以上探究中，不重复操作的合理顺序是只填字母若图中四个力之间的关系式成立，则可得出结论浮排•连云港小强用测力计等器材测量块石灰石的密度，请将下面实验步骤中的数据补充完整如图甲所示，用测力计测出该石灰石在空气中的重力问将该石灰石浸没在水中静止时，如图乙所示，测力计的示数为多少根据阿基米德原理可算出该石灰石的体积为多少根据密度公式算出该石灰石的密度为多少解图乙中弹簧测力计的分度值为，弹簧测力计的拉力拉石灰石受的浮力浮拉，浮水排石灰石的体积排浮水石灰石的质量度大于液体密度时，物体会下沉变式拓展用手将重体积为的物体全部压入水中，此时物体受到的浮力为放手后物体将填“上浮”“下沉”或“悬浮”，此运动过程中物体下表面受到水的压强填“变大”“变小”或“不变”待物体静止时，它排开水的体积是取上浮变小例质量相同的甲乙丙丁个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这个小球在水中所受浮力最小的是甲乙丙丁二比较浮力的大小点拨比较浮力的大小若几个物体的体积相等，浸在同种液体中时，常用阿基米德原理比较浮力的大小若几个物体的质量相等或同物体时，常根据浮沉条件比较浮力的大小变式拓展如图所示，三个体积相同的实心球，放入液体中静止，则它们所受的浮力大小关系是，它们的密度大小关系是例艘轮船满载时，船和货物总重是，它在海水中受到的浮力是它的排水量为，这艘轮船从海里驶入河里，受到的浮力，重力，排开水的体积，轮船要些三浮力的应用不变变大沉下不变点拨同物体漂浮在不同液体里，所受浮力相同同物体漂浮在不同液体里，在密度大的液体里浸入的体积小变式拓展•宜昌同支密度计先后放在甲乙两杯液体中，静止时所处位置如图所示，以下说法正确的是甲液体的密度较小乙液体的密度较小密度计在甲液体中受到的浮力小密度计在乙液体中受到的浮力小例•白银,改编辽宁号航空母舰满载时排水量达，它满载时所受的浮力为，总重力为，当舰载机起飞后，航空母舰所受浮力将填“不变”“变小”或“变大”取四浮力的计算变小点拨计算浮力的方法称量法浮用弹簧测力计测浮力漂浮悬浮时，浮二力平衡求浮力浮排或浮液排阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用根据浮沉条件比较浮力知道物体质量时常用变式拓展烧杯内盛有种液体，把体积为的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中，静止时弹簧测力计的示数为，已知铝的密度为则铝块在液体中受到的浮力等于，液体的密度为取•泸州潜水艇在海面下隐蔽跟踪个目标，有时要上浮或下潜，但都未露出水面若该潜水艇下潜时所受的重力为，浮力为上浮时所受的重力为，浮力为，下列对力之间大小关系的判断，正确的是，，，，课堂精炼•杭锦后旗个小球漂浮在水面上，有半露出水面，当向水中加盐后，则小球所受到的浮力将不变变大变小无法判断•巴中改编质量为，体积为的木块，木块的密度为，让它全部浸没在水中,其受到的浮力为，放开手后在水中静止时木块处于填“漂浮”“悬浮”或“下沉”状态取漂浮•广东如图所示，密度为的液体中有体积均为的三个实心物体，正在向上运动，静止，正在向下运动此刻它们受到的浮力分别为，三者的大小关系是请写出物体所受的浮力表达式，物体的密度为•广东如图所示是装置利用浮力进行自动控制的原理图为杠杆质量忽略不计，∶∶端用细线挂空心铝球，质量为当铝球半的体积浸在水中，在端施加的竖直向下的拉力时，杠杆恰好在水平位置平衡则铝球实心部分的体积为，铝球受到的浮力为，铝球空心部分体积为铝,取第十章浮力考纲内容第课时浮力阿基米德原理考情分析考点梳理剖析重点实验重难点突破课堂精炼考纲内容考点知道浮力，经历探究浮力大小的过程考点知道浮力与哪些因素有关知道阿基米德原理考点会用各种方法计算浮力考情分析中考中考查阿基米德原理，浮力大小的简单计算，常见题型有选择题填空题实验题计算题综合能力题，中考中所占分值较大考点梳理定义浸在液体或气体里的物体受到的力，这个力叫做方向与力的方向相反浮力产生的原因浸没在液体中的物体，其上下表面受到液体对它的不同，液体对物体下表面的压力比上表面的压力物体受到的浮力浮浮力竖直向上浮力浮力重压力大下上测量法浮表示用弹簧测力计测出物体在空气中所受的拉表示物体浸在水中，弹簧测力计向上的拉力原理法浮阿基米德原理内容浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于阿基米德原理的公式表达可写成浮式中，液是的密度而非的密度排是的体积，而非的体积拉二浮力的计算方法重力排它排开的液体所受的重力液排液体物体所排开的液体物体压力差法浮向上表示液体对物体下表面向上的向下表示液体对物体上表面向下的平衡法浮适用于漂浮或在液体中的物体影响浮力大小的因素浮力的大小只跟和有关而与物体的质量等均无关温馨提示“浸入”是物体只有部分体积在液体中，另部分体积还在空气中“浸没”是物体的全部体积都在液体中向上向下压力压力悬浮液体的密度排开液体的体积体积重力形状浸没的深度例组同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是剖析重点实验浮力的大小跟哪些因素有关浮力和物体排开液体的重力如图是验证阿基米德原理的个实验过程图，通过图中两个步骤测出了浮力选填代号即可在进行步骤时看到的现象是两步可以算出小桶中水的重力，这个重力跟相等小明同学利用上面实验中的器材和木块，进步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理但实验过程中有个步骤与上图不同，这个步骤是选填代号即可和弹簧测力计的示数会减小受到的浮力例有个圆柱形桥墩浸入河水中的体积为，则河水对桥墩的浮力是重难点突破浮力产生的原因点拨浮力产生的原因浸没在液体中的物体，其上下表面受到液体对它的压力不同若物体的下表面没有受到液体对它的压力，则物体没有受到浮力小明利用只可乐瓶与个乒乓球做“研究浮力产生的原因”的实验如图所示，剪去可乐瓶的底部瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径把乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，发现乒乓球没有上浮此时乒乓球受到的力是重力浮力重力浮力和支持力重力压力和支持力只有重力变式拓展例关于物体受到的浮力，下列说法正确的是物体的密度越大受到的浮力越小物体没入水中越深受到的浮力越大漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大物体排开水的体积越大受到的浮力越大二影响浮力大小的因素点拨浮力的大小只与液体的密度排开液体的体积有关，与其他因素无关如图所示，体积相等形状不同的铅球铁板和铝块浸没在水中不同深度处，则铁板受到的浮力大铝块受到的浮力大铅球受到的浮力大它们受到的浮力样大变式拓展•连云港潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断变大关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是压强变大，浮力变大压强变大，浮力变小压强变小，浮力变大压强变小，浮力变小课堂精炼•自贡小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图甲所示，他