在做探究“凸透镜成像规律”的实验如图所示，束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了个最小最亮的光斑由图可知，凸透镜对光线具有作用，该凸透镜的焦距是剖析重点实验探究凸透镜的成像规律会聚点燃蜡烛后，调节烛焰中心中心和光屏中心大致在同高度上，其目的是若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，请你指出条可能的原因如图所示，芳芳将蜡烛移至光具座上刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是填“放大”“等大”或“缩小”的实像，生活中的就是利用这个规律制成的凸透镜使像成在光屏中央蜡烛在焦点以内或蜡烛在焦点上或烛焰凸透镜光屏的中心不在同高度或蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距缩小照相机芳芳将蜡烛移至光具座上刻度线处，在凸透镜位置不变时，要在光屏上成清晰的像，光屏应向填“靠近”或“远离”凸透镜方向移动，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是填“倒立”或“正立”的实像，生活中的就是利用这个规律制成的芳芳将蜡烛移至光具座上刻度线处，她从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到烛焰填“倒立”或“正立”的像，此时填“能”或“不能”在光屏上接收到清晰的像，生活中的就是利用这个规律制成的远离倒立投影仪正立不能放大镜实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向填“上”或“下”移动为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出种可行的方法在上述实验过程中，当光屏上出现倒立放大的像时，芳芳用不透光的物体挡住凸透镜的左半部，此时光屏上的像将像的大小形状不变，像的亮度变暗像的左半部消失像的右半部消失像缩小半上将蜡烛向上调节或将凸透镜向下调节或将光屏向上调节如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放个填“近视眼镜”或“远视眼镜”芳芳同学所在的小组对上述实验装置用由几个发光二极管做成的字样作发光体，你认为其好处是写出点即可近视眼镜成像稳定合理即可芳芳用若干发光二极管组成形状如的发光物体，与凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好图甲，移动光屏直到在光屏上成清晰的像为止此时发光物体在光屏上所成的像是图乙中的解析平行光线经凸透镜折射后，会聚于焦点，光具座凸透镜成实像和虚像时的特点点拨放大镜是凸透镜，由凸透镜成像实验可以看出，当物体在倍焦距以内成虚像时，物距越大，像距越大，像也越大当物体在倍焦距以外成实像时，物距越小，像距越大，像也越大•贵港同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于四点，并分别调整光屏的位置，关于四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是烛焰位于点时，屏上出现的实像最小烛焰位于点时，屏上出现的实像最大烛焰位于点时，屏上出现的实像最大烛焰位于点时，成正立放大的虚像变式拓展下列关于透镜的知识，叙述正确的是凸透镜是很厚的透镜，凹透镜是很薄的透镜透镜只能用透明玻璃制造束光在空气中经凸透镜折射后，定是会聚光束凸透镜表面越凸，焦距越短课堂精炼•衡阳学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花镜，并得出以下结论，你认为他的这些结论中不妥当的是老花镜是种凹透镜老花镜可以用来做放大镜老花镜能在阳光下点燃白纸爷爷的眼镜原来是个远视眼镜•广东在“探究凸透镜成像规律”的实验中如图所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距如图所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上能否得到清晰的烛焰像为什么答如图所示，蜡烛能在光屏上形成清晰的像，此像是的实像如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置填“能”或“不能”直接看到蜡烛的实像在图中，保持凸透镜的位置不变，蜡烛向左移动，为了在光屏上得到个清晰的像，光屏应该向填“左”或“右”移动不能，因为当时，成正立放大的虚像，不能用光屏接收倒立放大能左•广东小王用凸透镜蜡烛光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律实验桌上现有两个凸透镜，其中凸透镜的焦距为，凸透镜的焦距为光具座上标尺的刻度范围如图小王想探究凸透镜成像的规律，应选用凸透镜填或小王在光具座上不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示分析实验数据可知从实验次序可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越同凸透镜，成实像时，像距随物距的增大而你认为小王同学的实验过程是否全面请提出你的看法只需写出种大减小小王同学的实验过程不够全面因为他只记录了像的大小，没有记录像的正倒或只通过块凸透镜成像的情况，要得到凸透镜成实像的规律，缺乏普遍性或只研究了凸透镜成实像的情况，没有研究成虚像的情况•广东用焦距为的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示凸透镜的位置固定不动为了便于观察实验现象，实验环境应该填“较亮”或“较暗”些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐移动较暗向上记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整倒立缩小的实像请根据实验序号的成像规律，写出在生活中的个应用若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为填“不完整的像”“亮度相同的完整的像”或“亮度稍暗的完整的像”晓红在早上利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点你认为她这种活动过程存在的问题是放大镜亮度稍暗的完整的像凸透镜没有正对着太阳光考纲内容第五章透镜及其应用考情分析考点梳理剖析重点实验重难点突破课堂精炼考纲内容考点理解凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用考点能完成探究凸透镜成像规律的实验过程考点了解生活中的透镜考点眼睛和眼镜的结构考点了解显微镜和望远镜考情分析近年来广东省中考试题对透镜及其应用的考查主要集中在会根据透镜对光的作用作图，利用平行光测凸透镜的焦距，能完成探究凸透镜成像规律的实验过程及运用，用凸透镜成像规律解决实际问题，知道生活中的透镜了解近视眼和远视眼的形成及矫正方法题型多为选择题填空题作图题实验探究题考点梳理中间边缘的透镜叫凸透镜，它对光线有作用凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的点，这个点叫做，它到透镜中心的距离叫，用字母表示中间边缘的透镜叫凹透镜，它对光线有作用透镜厚薄会聚薄焦距焦点厚发散凸透镜和凹透镜的三条特殊光线过凸透镜和凹透镜光心的光线传播方向过焦点的光线经凸透镜折射后主光轴正对着凹透镜的光线经凹透镜折射后平行主光轴平行主光轴的光线经凸透镜折射后焦点平行主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的过凹透镜的虚焦点不变平行虚焦点过反向延长线照相机的镜头相当于个镜，胶片相当于，照相机照相时，被照物体必须在照相机镜头的以外,成的像投影仪是利用来成像的,成像时，物体到镜头的距离要，它成的是的像放大镜是镜，它成的像,使用放大镜时，被观察物体必须放在凸透镜的以内老花眼镜是透镜，近视眼镜是透镜凸透光屏二倍焦距二生活中的透镜倒立缩小凸透镜大于倍焦距小于二倍焦距倒立放大实实凸透正立放大虚焦点凸凹倒立缩小实像三探究凸透镜成像的规律照相机测焦距倒立放大实像投影仪正立放大虚像放大镜眼睛的作用相当于透镜，眼球好像架，来自物体的光会聚在视网膜上形成的像产生近视眼的原因是晶状体太，折光的能力太，近视眼矫正前将光会聚在视网膜填“前”或“后”，矫正时需要在眼睛前面放个透镜产生远视眼的原因是晶状体太，折光的能力太，远视眼矫正前将光会聚在视网膜填“前”或“后”，矫正时需要在眼睛前面放个透镜凸照相机倒立四眼睛和眼镜缩小实厚强前凹薄弱后凸显微镜由物镜和目镜组成，物镜相当于，成像，目镜相当于的作用，成像望远镜由物镜和目镜组成，物镜相当于个，目镜相当于个投影仪倒立放大的实放大镜五显微镜和望远镜正立放大的虚照相机放大镜例芳芳在做探究“凸透镜成像规律”的实验如图所示，束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了个最小最亮的光斑由图可知，凸透镜对光线具有作用，该凸透镜的焦距是剖析重点实验探究凸透镜的成像规律会聚点燃蜡烛后，调节烛焰中心中心和光屏中心大致在同高度上，其目的是若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，请你指出条可能的原因如图所示，芳芳将蜡烛移至光具座上刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是填“放大”“等大”或“缩小”的实像，生活中的就是利用这个规律制成的凸透镜使像成在光屏中央蜡烛在焦点以内或蜡烛在焦点上或烛焰凸透镜光屏的中心不在同高度或蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距缩小照相机芳芳将蜡烛移至光具座上刻度线处，在凸透镜位置不变时，要在光屏上成清晰的像，光屏应向填“靠近”或“远离”凸透镜方向移动，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是填“倒立”或“正立”的实像，生活中的就是利用这个规律制成的芳芳将蜡烛移至光具座上刻度线处，她从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到烛焰填“倒立”或“正立”的像，此时填“