研究物体吸热与物质种类质量温度的关系研究通电导体在磁场中的受力与哪些因素有关研究影响感应电流方向的因素转换法物理学中对于些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法如测不规则小石块的体积时转换成测排开水的体积这里也有等效思维测曲线的长短时转换成细棉线的长度测硬币的直径时转换成测刻度尺的长度在测量滑动摩擦力时转换成测拉力的大小大气压强的测量无法直接测出大气压的值，转换成求被大气压压起的水银柱的压强测液体压强我们将液体的压强转换成我们能看到的液柱高度差的变化通过电流的效应来判断电流的存在通过磁场的效应来证明磁场的存在研究物体内能与温度的关系测出温度的改变来说明内察，所以我们利用小泡沫球将其现象放大观察压力对玻璃瓶的作用效果时，将玻璃瓶的形变引起的液面变化放大成小玻璃管液面的变化积累法也属于转换法，在测量微小量的时候，我们常常将微小的量积累成个比较大的量，使测量的结果更接近真实值如测量张纸的厚度时，我们先测量张纸的厚度再将结果除以测量张邮票的质量测量心跳下的时间，测量导线的直径类比法根据两种事物在些特性上的相似，推理出它们在另些特性上也可能相似的思维形式如把电流类比为水流电压类为水压声波类比为水波建模法为了形象简捷地处理物理问题，人们经常把复杂的实际情况转化成容易接受的简单的物理情景，从而形成经验性的规律，也叫模型法如液柱在求液体对竖直的容器底的压强时，选个液柱作为研究对象进行简化光线用条看得见的实线来表示光磁感线便于研究磁场我们人为地引入的线科学推理法在实验基础上经过概括抽象推理得出规律的种研究问题的方法，但得出的些规律却又不能用实验直接验证，又称理想实验法如牛顿第定律的实验真空不能传声的实验等效替代法在保证种效果特性和关系相同的前提下，将实际的复杂的物理问题和物理过程转化为等效的简单的易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法如研究合力研究串并联电路的总电阻在平面镜成像的实验中，利用完全相同的另根蜡烛来等效替代像比值定义法用两个基本的物理量的“比”来定义个新的物理量的方法如速度密度压强功率比热容等研究些物理知识或物理规律，往往要同时用到多种研究方法年中考物理知识点汇总初中物理基本物理量二初中物理常数三初中物理常用单位换算四初中物理公式有两套单位国际单位和常用单位二基本公式只能采用国际单位三推导出的公式只能使用国际单位五仪器仪表控制变量法如研究声音的音调与哪些因素有关蒸发的快慢与哪些因素有关研究影响力的作用效果的因素滑动摩擦力的大小与哪些因素有关液体压强与哪些因素有关研究浮力大小与哪些因素有关压力的作用效果与哪些因素有关滑轮组的机械效率与哪些因素有关动能重力势能的大小与哪些因素有关六初中物理探究方法导体的电阻与哪些因素有关研究电阻定电流与电压的关系研究电压定电流和电阻的关系电流的热效应与哪些因素有关研究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关研究物体吸热与物质种类质量温度的关系研究通电导体在磁场中的受力与哪些因素有关研究影响感应电流方向的因素转换法物理学中对于些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法如测不规则小石块的体积时转换成测排开水的体积这里也有等效思维测曲线的长短时转换成细棉线的长度测硬币的直径时转换成测刻度尺的长度在测量滑动摩擦力时转换成测拉力的大小大气压强的测量无法直接测出大气压的值，转换成求被大气压压起的水银柱的压强测液体压强我们将液体的压强转换成我们能看到的液柱高度差的变化通过电流的效应来判断电流的存在通过磁场的效应来证明磁场的存在研究物体内能与温度的关系测出
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