导下，在机关全体同志的关心帮助下，本人坚持以党的十八大精神为统领，紧紧围绕市局党组的中心工作和财物装备科年初制定的工作目标，认真履行工作职责，较好地完成了领导交办的各项工作任务，现将本人年来的思想工作和学习情况述职报告如下深化学习，努力提高思想政治素质和业务工作水平我始终坚持把学习放在首要位置，把提升自身的综合素质作为适应新岗位的当务之急。是加强政治理论学习。通过认真学在十八大上作的报告，使我对践行树立科学发展观，建设社会主义和谐社会等党在社会主义实践中总结出的新理论新观点有了更深层次的认识和理解，对指导今后的工作奠定了深后的理论基础。二是加强财经业务知识学习。全面系统地学习了中华人民共和国采购法中华人民共和国价格法山东省行政事业单位国有资产管理办法山东省工商行政系统固定资产管理暂行办法等系列法律法规和财务装备工作有关等方面的各项规定，在最短的时间内熟悉业务知识，适应新岗位的基本要求。二恪尽职守，努力展现流的工作业绩和精神面貌新的职责，给我增添了奋发向前的动力。我始终坚持学中干干中学的工作态度，勤恳努力，尽职尽责，保质保量地完成了领导交办的各项工作任务。是增强服务意识，作服务型的财装科室。将局属二级单位的社团证机构代码证统归集到财装科，集中到市民政局市技术监督局根据有关要求办理年审换证等工作，有效的杜绝了以往的漏审情况的发生。为使省局集中采购的批微机得到更合理的分配与使用，首先，到局机关各单位对现有微机设备的配备与使用情况进行深入细致的调研，根据调研情况，具体分析，提出初步分配方快乐篮球课中的教学，投石问路，说说个人在体育教育教学中尝试运用的些教学策略，以及教学中所带来的启发与思考。本次说课共分为四个方面。即说思想说目标说学情说教法。说思想本课教学以新的体育课程标准为教育指导思想。根据五年级学生的知识结构技能水平和认知能力，从体验运动乐趣和感受成功喜悦的视角设计本课，选择了普及性强及学生喜爱的体育运动项目篮球为教学内容。以唤起学生的参与意识为切入口，通过运球运动技能的学习，为日后提高学生的篮球运动水平和综合实践能力打下基础，形成合作探究的学习氛围，培养学生的团队精神和集体荣誉感。二说目标认知目标初步掌握球性练习方法和运球技术。技能目标发展学生上下肢的力量和身体的灵敏协调性。情感目标培养学生与他人合作的团队精神以及克服困难的良好品质。本节课采用情景教学模式，以游戏贯穿整个教学过程，使学生在愉快的氛围中掌握知识，达到玩中学，学中玩，完成教学目标。充分体现教师的主导作东省行政事业单位国有资产管理办法山东省工商行政系统固定资产管理暂行办法等系列法律法规和财务装备工作有关等方面的各项规定，在最短的时间内熟悉业务知识，适应新岗位的基本要求。二恪尽职守，努力展现流的工作业绩和精神面貌新的职责，给我增添了奋发向前的动力。我始终坚持学中干干中学的工作态度，勤恳努力，尽职尽责，保质保量地完成了领导交办的各项工作任务。是增强服务意识，作服务型的财装科室。将局属二级单位的社团证机构代码证统归集到财装科，集中到市民政局市技术监督局根据有关要求办理年审换证等工作，有效的杜绝了以往的漏审情况的发生。为使省局集中采购的批微机得到更合理的分配与使用，首先，到局机关各单位对现有微机设备的配备与使用情况进行深入细致的调研，根据调研情况，具体分析，提出初步分配方案，经局党组研究同认真做好资产信息统计工作。按照省工商局统部署，精心组织，周密安排，严格政策，扎实工作，圆满地完成了系统资产信息统计工作。四是进步规范了市局机关政府采购工作。严格按照省财政厅省监察厅省审计厅关于开展省级政府采购执行情况专项检查的通知要求，认真细致地对市局机关年度的政府采购执行情况进行了自查，认真分析，并提出整改措施，进步完善了市局机关政府采购执行工作。三摆正位置，努力营造团结奋进和内和外顺的工作环境在工作中，我始终保持谦虚谨慎的工作作风，尊重领导和其他同事，能够自觉摆正位置，履行好自己的职责，积极为做好本科室的工作献计献策，做到工作到位不越位，敢于负责不推诿，为科长当好参谋做好配角，工作上与其他同志密切配合，分工不分家，互相支持，互相帮助，形成了个相互支持相互理解相互补台的良好局面。在与机关其他科室配合上，能够始终从大局出发，主动进行协调，向有关科室领导回报好沟通好，争取关心和帮助，共同把工作做好。四清正廉洁，品行端正多年从事财务工作的经验使我深刻地认识到，廉政事关社会主义建设的成败。廉洁自律上更加不敢有丝毫的放松。是更加牢固树立全心全意为人民服务的思想，不断增强群众观念和群众意识，真正做到情为民所系权为民所用利为民所谋。二更加牢固树立马克思主义的世界观人生观价值观和正确的权力观利益观地位观，模范遵守社会公德职业道德，家庭美德，坚决地质思想的侵蚀，保持名共产党员的先进性。三是更加模范地遵守法律法规，严格执行党风廉政建设的各项规定，常怀律己之心，常思贪欲之害，时时刻刻做到自重自省自警自励，用自己的实际行动维护财务工作人员良好的形象。工商局财务科长个人述职述廉报告年来，在市局党组的正确领用，突出学生的主体地位。所有的教学内容均为教学目标而服务。三说学情篮球是广大学生喜爱的种体育运动，在篮球技术中，运球是最基本的技术之。如果按部就班的进行运球技术的教学，有的学生会因为枯燥而降低对篮球的兴趣。五年级学生在性格体态方面都处在青春发育期，各方面都有了隐约的变化。因此，在体育课中要根据学生实际情况处理学生在课堂上的偶发事件。四说教法针对课的教学目标和学生的实际，遵循从学生的发神圣领土,激发学生的爱国情感。使学生认识到尽早实现台湾和祖国大陆的统，是海峡两岸人民的共同愿望。培养学生爱国主义情感,以及神圣的的民族感使命感责任感。依据新课程标准的要求和教材内容，我确定本节课的重点是影响台湾自然资源分布的原因本节课的难点是影响台湾自然资源分布的原因我确定这个难点的依据是教材,影响自然资源分布涉及到纬度位置,地形,气候等是多方面的地理因素,本身就是很复杂的问题二是学生综合分析问题的能力还比较差,难以将诸多的地理因素综合在起,得出结论重点和难点已经确定,怎样处理教材就水到渠成了本节课详讲的内容是台湾是中国不可分割的神圣领土,台湾的自然环境特征那么,如何把握重点,突破难点,实现本节课的教学目标呢那就要采用适宜的教学方法和教学手段教法的选择要根据教无定法,贵在得法和以学为法的原则,这是新课程以人为本的教育思想的体现。在本节课教学再归纳补充,进步证实台湾省是祖国神圣不可分割的领土。这样处理的依据是,改变教材原来的顺序是为了教学过程衔接自然为后面学习自然个教学过程，使学生在愉快的氛围中掌握知识，达到玩中学，学中玩，完成教学目标。充分体现教师的主导作用，突出学生的主体地位。所有的教学内容均为教学目标而服务。三说学情篮球是广大学生喜爱的种体育运动，在篮球技术中，运球是最基本的技术之。如果按部就班的进行运球技术的教学，有的学生会因为枯燥而降低对篮球的兴趣。五年级学生在性格体态方面都处在青春发育期，各方面都有了隐约的变化。因此，在体育课中要根据学生实际情况处理学生在课堂上的偶发事件。四说教法针对课的教学目标和学生的实际，遵循从学生的发展出发，构建互动生耍球要领的体会，对于运球过程中需要注意把握的几个事项已经能心领神会，教师如再进行有板有眼的示范，反而会引起学生的厌烦，甚至严重减弱他们刚刚沸腾的兴趣。在这里我试着让学生自己来说说运球要领，让学生当当老师说方法，让老师当当学生做动作。这样的教学方式，凸显了学生的主体地位，学生学起新技能来不费吹灰之力。团队教学体育精神重在参与。而我更认为体导下，在机关全体同志的关心帮助下，本人坚持以党的十八大精神为统领，紧紧围绕市局党组的中心工作和财物装备科年初制定的工作目标，认真履行工作职责，较好地完成了领导交办的各项工作任务，现将本人年来的思想工作和学习情况述职报告如下深化学习，努力提高思想政治素质和业务工作水平我始终坚持把学习放在首要位置，把提升自身的综合素质作为适应新岗位的当务之急。是加强政治理论学习。通过认真学在十八大上作的报告，使我对践行树立科学发展观，建设社会主义和谐社会等党在社会主义实践中总结出的新理论新观点有了更深层次的认识和理解，对指导今后的工作奠定了深后的理论基础。二是加强财经业务知识学习。全面系统地学习了中华人民共和国采购法中华人民共和国价格法山东省行政事业单位国有资产管理办法山东省工商行政系统固定资产管理暂行办法等系列法律法规和财务装备工作有关等方面的各项规定，在最短的时间内熟悉业务知识，适应新岗位的基本要求。二恪尽职守，努力展现流的工作业绩和精神面貌新的职责，给我增添了奋发向前的动力。我始终坚持学中干干中学的工作态度，勤恳努力，尽职尽责，保质保量地完成了领导交办的各项工作任务。是增强服务意识，作服务型的财装科室。将局属二级单位的社团证机构代码证统归集到财装科，集中到市民政局市技术监督局根据有关要求办理年审换证等工作，有效的杜绝了以往的漏审情况的发生。为使省局集中采购的批微机得到更合理的分配与使用，首先，到局机关各单位对现有微机设备的配备与使用情况进行深入细致的调研，根据调研情况，具体分析，提出初步分配方快乐篮球课中的教学，投石问路，说说个人在体育教育教学中尝试运用的些教学策略，以及教学中所带来的启发与思考。本次说课共分为四个方面。即说思想说目标说学情说教法。说思想本课教学以新的体育课程标准为教育指导思想。根据五年级学生的知识结构技能水平和认知能力，从体验运动乐趣和感受成功喜悦的视角设计本课，选择了普及性强及学生喜爱的体育运动项目篮球为教学内容。以唤起学生的参与意识为切入口，通过运球运动技能的学习，为日后提高学生的篮球运动水平和综合实践能力打下基础，形成合作探究的学习氛围，培养学生的团队精神和集体荣誉感。二说目标认知目标初步掌握球性练习方法和运球技术。技能目标发展学生上下肢的力量和身体的灵敏协调性。情感目标培养学生与他人合作的团队精神以及克服困难的良好品质。本节课采用情景教学模式，以游戏贯穿整个教学过程，使学生在愉快的氛围中掌握知识，达到玩中学，学中玩，完成教学目标。充分体现教师的主导作