，不断提高民警的政治业务素质，使全体民警树立以人为本的思想，全心全意为人民服务的宗旨意识融入到日常工作之中，通过大队全体民警的各项努力，今年以来，大队有多人立功受奖，无人违法违纪，在各类专项行动以及各项业务工作中，均取得骄人成绩。二狠抓案件审核，确保办案质量。根据分局统安排，我负责对刑警大队办理的刑事案件以及全区的涉及逮捕起诉的刑事案件审核工作。根据刑事案件办案规定，实施制定了开发区刑事案件审核细则。在工作中对每起案件从受理立案使用强制措施以及案件的定性，证据的使用均能做到认真仔细审核，提出自己的观点，供领导决定。针对案件中出现的问题能够耐心细致的象办案民警解释，确保不出现错案。年来，共审核各类刑事案件余起，无起错捕错诉。三积极参与侦察破案，确保辖区政治稳定。在做好各项工作的同时，我始终把侦真正做到“为民务实清廉”，把组织交办的工作办好办稳办出成效。通过平时的学习教育始终做到警钟长鸣，防微杜渐，使自己切实栓好“四笔账”及政治账经济账家庭账和人生账。把握好“三条线”及政策是生命线，纪律是警戒线，法律是高压线，管住“三个圈”及工作圈，生活圈和社交圈。通过观看警示教育片使我切实感受到艰苦奋斗事业必成，贪图享受自毁前程。在工作中廉洁自律，勤政务实，不以权谋私，自觉接受各方监督，没有违法违纪现象，从未接受案件当事人的贵重礼品礼金和其他有价证券，从不参与赌博，作为名党员干部，虽接受监督自我约束意识较强。但由于工作繁重冲淡了监督和约束的深入开展，真正沉下心来进行反省和警醒的时间较少，艰苦奋斗的作风仍需不断加强。三学习情况今年以来，我边工作边学习，无论工作多忙，学习直没有放松首先坚持学习政治理论，把握坚定的政治方向，在重大事件中做到立场坚定，旗帜显明。其次，突出经济法律等方面知识学习，全面提升自身知识层次，调整知识结构。学习政治理论最根本的就是学好邓小平理论三个代表重要思想和党的十六届三中五中六中全会决定，通过学习深刻领会三个代表重要思想的科学内涵和精神,本人能够严格贯彻执行廉政准则个方面禁止和个不准的有关规定,严格执行公安部“五条禁令”省厅“三条铁规”和市局廉洁自律相关规定年来，尽管各方面都取得了定的成效，但与领导的期望与实际的要求有很大的差距。在思想上与十六大的精神和三个代表的要求相比还存在认识上的局限，在学习上还时紧时松，对些新的理论知识研究的还不够深入，在工作上，满足与完成领导交办任务，总结提高开拓创新还不够，这些还都有待与在以后的工作中不断地加以解决。刑侦大队领导述职述廉报告根据工作安排，我分管刑警大队思想政治工作信访法制工作，负责刑警大队全员绩效考核和派出所刑侦绩效考核工作。年来，在分局党委的正确领导下，围绕分局中心工作，加强学习勤奋工作廉洁从政认真履行岗位职责，各项工作均取得了较好成绩。现报告如下履行职责情况，根据年初制定的工作目标要求，开拓创新与时俱进，突出抓好以下重点工作狠抓队伍建设，确保队伍稳定，随着开发区经济建设不断发展，治安形势也日趋严峻，为保证刑警大队作为破案攻坚主力军的作用，解决人少事多的矛盾，保持队伍稳定，始终保持队伍旺盛的战斗力就显得尤为重要。因此，我和大队领导起，定期组织全体民警，进行政治学习，不断提高民警的政治理论修养，不失时机找民警谈心召开民主生活会，组织民警积极参与市局分局组织的各类政治业务学习，不断提高民警的政治业务素质，使全体民警树立以人为本的思想，全心全意为人民服务的宗旨意识融入到日常工作之中，通过大队全体民警的各项努力，今年以来，大队有多人立功受奖，无人违法违纪，在各类专项行动以及各项业务工作中，均取得骄人成绩。二狠抓案件审核，确保办案质量。根据分局统安排，我负责对刑警大队办理的刑事案件以及全区的涉及逮捕起诉的刑事案件审核工作。根据刑事案件办案规定，实施制定了开发区刑事案件审核细则。在工作中对每起案件从受理立案使用强制措施以及案件的定性，证据的使用均能做到认真仔细审核，提出自己的观点，供领导决定。针对案件中出现的问题能够耐心细致的象办案民警解释，确保不出现错案。年来，共审核各类刑事案件余起，无起错捕错诉。三积极参与侦察破案，确保辖区政治稳定。在做好各项工作立科学理论马克思主义马克思主义哲学马克思主义政治经济学科学社会主义投身革命实践参加年革命建立第国际支持巴黎公社建立第二国际然后以同样的方法通过复习提问指导学生分析马克思恩格斯的主要贡献分为理论和实践两个大的方面，然后让学生分组讨论归纳概括出列宁的主要革命及理论贡献苏联社会主义国家的奠基人列宁创建布尔什维克党领导十月革命，建立社会主义俄国提出新经济政策，巩固苏维埃国家继承发展马克思主义，形成列宁主义课堂小结分钟学生分组讨论通过回忆和了解中外学生分析马克思恩格斯的主要贡献分为理论和实践两个大的方面，然后让学生分组讨论归纳概括出列宁的主要革命及理论贡献苏联社会主义国家的奠基人列宁创建布尔什维克党领导十月革命，建立社会主义俄国提出新经济政策，巩固苏维埃国家继承发展马克思主义，形成列宁主义课堂小结分钟学生分组讨论通过回忆和了解中外无产阶级革命家的思想和生涯，你能体会到他们的哪些优秀品质学生回答胸怀宽广志向高远，以国家民族甚至全人类的解放和进步事业为己任勤奋好学积极探索，以丰富的知识和科学的理论武装自己的头脑勇于实践实事求是，结合实践不断检验完善和更新已有的思想理论体系，不盲从迷信权威和经验通过这个问题总结正割复习内容并使学生体会无产阶级革命家不懈奋斗的探索精神。练习巩固分钟选择题部分考察教材中关于马克思恩格斯列宁的细小知识点，如马克思恩格斯主要思想的理论来源著作内容，列宁在俄国革命建设实践中怎样发展马克思主义形成列宁主义等，使学生夯实对基础知识的掌握。材料题部分通过对苏联经济政策的变化考察教材中列宁这课的相关的基础知识，并培养学生分析材料得出答案的能力，结合材料谈谈对我国改革开放的认识记联系了实际，又为下节课复习毛泽东邓小平作好铺垫。板书设计马克思主义哲学创立科学理论马克思主义政治经济学马克思主义科学社会主义无产阶级革命导师参加年革命马克思恩格斯投身革命实践建立第国际支持巴黎公社建立第二国际创建布尔什维克党苏联社会主义国家的奠基人领导十月革命，建立社会主义俄国列宁提出新经济政策，巩固苏维埃国家继承发展马克思主义，形成列宁主义。本课特色夯实基础知识注重探究合作。面试试讲高中历史说课稿马克思恩格斯列宁课程标准知识目标记忆马克思恩格斯列宁的主要革命及理论贡献。二能力目标通过概括马克思恩格斯和列宁的主要贡献，培养学生分析和归纳问题的能力三情感目标通过对马克思恩格斯列宁的学习，使学生体会其不懈奋斗的探索精神。教学重难点马克思恩格斯列宁的主要革命及理论贡献教法与学法高二学生有强烈的求知欲，思想活跃，通过新课的学习已经具有了定的思考的能力和初步的辩证分析问题的能力，所以教学中我采取“复习回顾归纳概括”的教学模式。教师在教学中主要起到引导作用，由学生分组归纳概括，最后由教师帮助得出结论，并通过多媒体打出知识框架。这样既激发了学生学习的积极性和主动性。另外，小组合作探究的过程又培养了学生合作学习的能力，并体现了新课程探究合作的新理念。课时安排课时教学过程设计导入复习分钟师生共同回顾本单元课内容，从而导入复习。复习指导分钟回顾马克思和恩格斯的主要活动，在复习提问的过程中帮助学生归纳得出其主要革命及理论贡献无产阶级革命导师马克思恩格斯创立科学理论马克思主义马克思主义哲学马克思主义政治经济学科学社会主义投身革命实践参加年革命建立第国际支持巴黎公社建立第二国际然后以同样的方法通过复习提问指导学生分析马克思恩格斯的主要贡献分为理论和实践两个大的方面，然后让学生分组讨论归纳概括出列宁的主要革命及理论贡献苏联社会主义国家的奠基人列宁创建布尔什维克党领导十月革命，建立社会主义俄国提出新经济政策，巩固苏维埃国家继承发展马克思主义，形成列宁主义课堂小结分钟学生分组讨论