程技术服务市场竞争激烈，钻机等停数量增多，海外收入急剧下降等诸多不利因素，企业管理层不能墨守陈规，要切实转变发展思路，只有“内抓基建外拓市场内外结合标本兼治开源节流挖潜增效”，企业才能实现科学健康协调发展。

扎实的理论学习，为我自身素质的提高提供了强力助推，更为我投身实践奠定了坚实的基础。

二是注重过程监管，创造力激发控制力。

到年月中旬，总计采购金额约万人民币，较去年的亿下降共收到各单位计划总数份，物资项，较年的项下降完成采购工作量亿元，自主采购价格与上年同比下降，全年节约采购成本近万元。

针对工作任务不饱满经营压力大的实际，积极实施“五个工程”。

将公司“挖潜增效解困扭亏”系列措施落到实处。

完善套机制。

积极完善国际工程公司物资采购管理办法等相厂家选取产品选择谈判或招标合同条款监造验收等各个环节的把控，确保了亿物资质量合格率达到。

建立物资采购监督约束机制，认真接受各级监督检查。

对川庆公司前三季度物资质量进行严格抽查，发现问题立即书面传真两厂家，提出整改方案，并对经办人员和问题厂家实施处罚。

三是注重贯标管理，关注力催生凝聚力。

始终牢记工作职责，认真开展健康安全和环境“三合”贯标工作，取得显著成效。

重认识，安全理念深入化。

今年以来，以“不安全不生产”为原则，以“四不伤害”为目标，以“零事故零伤害零污染”的为追求，全面强化物人环境和生产过程四个受控，确定了“全面推进体系建设”等九项工作内容。

年内，公司积极组织综合大检查共次。

组织事故学习讨论会。

下发般问题整改通知单份，发现和整改隐患项，查究违章人次，对人次进行了经济处罚。

设置了总经理专项奖励基金，副科级以上干部人结合各自岗位安全职责，编制了个人安全行动计划。

认真履行“七个带头”要求，共收集个有价值的安全经验分享素材并定期下发基层。

强管理，安全考核绩效化。

强化直线管理。

公司主要领导与分管领导各部门分别签订签订责任书，层层传递压力。

推行属地管理。

巴基斯坦分公司继续严格落实安保属地管理原则，机关及钻井队人员进出单位及出境，严格遵守属地安保管理。

强化绩效管理。

年内举办培训师出国人员和硫化氢取证监督各类井控和监督资格培训班多期。

同时，加强了对行为安全规范手册的学习宣贯，宣贯率达。

注重钻井管理。

通过个管理程序在海外现场的应用，从源头上控制风险。

厄瓜多尔分公司作业队推行安全信息看板“安全曝光台”。

建筑公司职工个人述职报告各位领导根据上级要求，现就本人年来的工作情况学习履廉情况，向在座的各位领导和同仁简要汇报如下年，我在公司党委和行政的领导下，在各分公司及职能部门的鼎力支持和积极配合下，紧紧围绕公司年初的工作思路目标任务，勤奋努力拼搏向上，积极开展工作，使自己所负责分管的各项工作在高起点上运行。

是注重理论学习，思想力转化行动力。

年以来，我在抓好自身分管工作的同时，侧重抓好政治理论学习，善于通过认真的学习，不断提高自己解决问题的处置力和对工作的驾驭力，通过召开会议开展讨论撰写心得笔记等多种形式，全面加强政治经济学和企业自身法规的学习，以此来适应不断发展变化了的形势。

通过系统学习，我对公司的运行有了进步的了解和认识。

面对国际油价持续低靡，金融危机形势严峻，国际投资环境恶化，工程技术服务市场竞争激烈，钻机等停数量增多，海外收入急剧下降等诸多不利因素，企业管理层不能墨守陈规，要切实转变发展思路，只有“内抓基建外拓市场内外结合标本兼治开源节流挖潜增效”，企业才能实现科学健康协调发展。

扎实的理论学习，为我自身素质的提高提供了强力助推，更为我投身实践奠定了坚实的基础。

二是注重过程监管，创造力激发控制力。

到年月中旬，总计采购金额约万人民币，较去年的亿下降共收到各单位计划总数份，物资项，较年的项下降完成采购工作量亿元，自主采购价格与上年同比下降，全年节约采购成本近万元。

针对工作任务不饱满经营压力大的实际，积极实施“五个工程”。

将公司“挖潜增效解困扭亏”系列措施落到实处。

完善套机制。

积极完善国际工程公司物资如梭。

年之后„„。

”年后，学生读完研究生后，选择共同创业，成立公司。

第步，成立什么样的公司。

根据实际情况，全班人，每人出资万元，万元成立股份有限公司通过这活动，学生理解教材关于公司股份有限公司有限责任公司的常识。

第二步，成立组织机构。

由股东代表，成立股东大会，选出董事会监事会，聘用总经理，组织公司的管理机构让学生体会公司的经营管理制度，深刻理解现代企业制度的内容。

第三步，召开股东大会，讨论公司如何经营发展突破教学重点。

首先由各位股东代表召集股东分组讨论方案，这期间教师提供联想兼并的背景材料，并设置系列问题，引导学生讨论。

最后各位股东代表发言，提出各自的经营策略，教师给予点拨提升，突破教学重点，水到渠成。

采用灵活创新多样的教学方法教师的教学方法是影响学生对政治课接受的重要原因。

新互教的作用。

另外，教学中还要采用时事新闻报道，辩论比赛演讲比赛小论文撰写，小报制作研究性学习多种形式和方法，以提高学生的道德品质和政治素养。

现代教学手段的应用在政治新课程课堂教学中，要充分体现出教学的开放性感受性启发性探究性主动性实践性等特点。

这就要求教师不仅要及时更新自己的知识结构，同时还要尽快掌握现代化教学手段和教学方式并应运于教学过程之中。

高中政治课是门理论性系统性较强的学科，要把些抽象的理论，讲解得较为生动透彻，教师应当注重教学情景的创设。

通过多媒体课件等生动形象且直观的现代化教学手段，向学生提供丰富生动有趣的感知材料，激发他们的兴趣和想象，把他们带入种特定的情景之中，同时让他们踊跃发言，激烈讨论，积极参与到教与学中来。

这样的教学，不仅带给他们活泼轻松愉快的学习氛围，使他们对知识更容易接受理解和活学活用，还完成了对他们“情感态度与价值观”的培养，实现了教学过程培养三维目标的统，体现了政治课的启发性主动性和感受性。

新课程在内容大为更新，增加了许多反映社会经济文化科技新进展时代性较强的新内容，这要求教师要创造性地运用教材，方面，教材上出现的内容不定都讲另方面，必要时教材上较为概要或没有的内容反而需要教师展开或补充，或针对些内容开展专题研究小课题研究。

此时多媒体教学就发挥了极大的作用，教师在教学过程，可以根据教学目标和要求，通过教学课件的制作与应用，对教材的内容给予适当的简略或补充，或展示有关最新最热门的讨论观点及意见，既讲授了课程内容，又进步拓宽了学生的知识面既讲授了必修内容，又扣住了时代脉搏，体现政治课的开放性探究性和实践性。

高中政治新课程实施的几点体会新课程倡导合作精神，开展自主探究新课程理念认为教师是合作者组织者引导者参与者，课堂上应尊重学习主体，把学习的主动权还给学生。

整节课，以问题为主线，引导学生自己去发现问题，提出问题，甚至解决问题教师只是围绕学生提出的问题，有时加以引导，有时鼓励学生提问。

为此，教师应更新观念，转变角色。

在教学中要充分调动学生参与课堂教学，面向全体学生，放弃传统的老师讲学生听的教学模式，让学生多看多问多想多讲多行。

重视每位学生的见解，赏识他们每点进步的思想火花。

如在教学“公司的经营”时，可以大胆取舍，对于学生能够自学的些关于公司的常识性知识通过编写学案由学生自学，集中精力突破教学重点即公司经营成功的主要因素。

突破重点采取的方法是“情境教学法”。

具体设置以下情境，“时光荏苒，岁月如梭。

年之后„„。

”年后，学生读完研究生后，选择共同创业，成立公司。

第步，成立什么样的公司。

根据实际情况，全班人，每人出资万元，万元成立股份有限公司通过这活动，学生理解教材关于公司股份有限公司有限责任公司的常识。

第二步，成立组织机构。

由股东代表，成立股东大会，选出董事会监事会，聘用总经理，组织公司的管理机构让学生体会公司的经营管理制度，深刻理解现代企业制度的内容。

第三步，召开股东大会，讨论公司如何经营发展突破教学重点。

首先由各位股东代表召集股东分组讨论方案，这期间教师提供联想兼并的背景材料，并设置系列问题，引导学生讨论。

最后各位股东代表发言，提出各自的经营策略，教师给予点拨提升，突破教学重点，水到渠成。

采用灵活创新多样的教学方法教师的教学方法是影响学生对政治课