文，思考文章主要讲了件什么事分钟冰坨呼啸残酷严峻丰碑恶劣袭击倚靠湿润覆盖晶莹冻僵主要内容课文记叙了长征途中，军需处长把棉衣给了战士，而自己却在严寒中冻死的故事。自学指导二用自己喜欢的方式读书，思考丰碑指的是什么他为什么能够成为丰碑找出描写“丰碑”的段落读读。当将军看到他时是如何表现的画出描写将军神态语言动作的句子。分钟个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他动不动，好似尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。这样位恪尽职守心为公舍己为人的他与云中山融合在起铸成了晶莹的丰碑。这凄惨的场景被将军看到了，将军角边的肌肉抽动着。忽然，他转过脸向身边的人吼道“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣”此时，呼啸的狂风淹没了他的话音，没有人回答他，也没有人走开。这时他红着眼睛，像头发怒的豹豹子，样子十分可怕。此时，将军已经愤怒到了极点。接下来，他又对警卫员说了什么呢“听见没有，警卫员叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。正当将军大发雷霆的时候，有人告诉他“这就是军需处长。”将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了口气，缓缓地举起了右手，举到齐眉处，像那位跟云中山化为体的军需处长敬了个军礼。如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢此时此刻“风更狂了，雪更大了，大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了座晶莹的丰碑。”军需处长是用自己的身躯，自己的生命自己的灵魂铸造了这座晶莹的丰碑下面我们就用这首诗献给所有牺牲的英烈们，以示我们的怀念丰碑颂在烈士纪念碑前为什么我们的脚步轻轻为什么我们的心情沉重为什么苍天落泪为什么松柏也动情这是所伟大的学校，播撒着革命的火种。这是片圣洁的净土，安放着先烈的英灵。敬爱的烈士啊，你们虽然长眠不醒，但我们却将你们永记。雄碑耸立，是你高大的身影，溪水长流，是你不朽的心灵，松柏常青，是你长存的浩气，蓝天白云，是你英魂的栖地。如今，我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情就让鲜艳的五星红旗为我们作证，你们未能走完的征程将有我们进行！我们是文明礼貌的人我们是勇敢顽强的人我们是探索新知的人我们是雷锋精神的传人我们是共产主义的接班人！当堂训练把故事复述给你的好朋友听。搜集革命故事，写出感受最深的片段。在中国现代历史上有支神勇的军队，他走过了泥沼遍地的草地，他渡过了波涛汹涌的江河，他翻过了飞鸟难越的雪山，这就是红军。是啊！英勇的红军曾经在漫漫征途中播撒了革命的火种，创造了战争史上的个伟大奇迹，那就是二万五千里长征今天，我们将把思绪再次拉回到那艰苦的战争岁月，去聆听发生在长征途中个感人至深的故事丰碑我们共同欣赏了组有关碑的图片，谁能说说什么是碑碑，是刻上文字纪念事业功勋或做标志的石头。“丰碑”又是什么意思呢高大的石碑，比喻不朽的功绩。学习目标学习本课个生字，正确读写“冰坨呼啸残酷严峻丰碑恶劣袭击倚靠湿润”等词语。了解文章的主要内容。从军需处长冻死时的动作神态穿着中，体会他的献身精神。有感情地朗读课文。自学指导自由朗读课文，借助工具书认识理解词语。浏览课文，思考文章主要讲了件什么事分钟冰坨呼啸残酷严峻丰碑恶劣袭击倚靠湿润覆盖晶莹冻僵主要内容课文记叙了长征途中，军需处长把棉衣给了战士，而自己却在严寒中冻死的故事。自学指导二用自己喜欢的方式读书，思考丰碑指的是什么他为什么能够成为丰碑找出描写“丰碑”的段落读读。当将军看到他时是如何表现的画出描写将军神态语言动作的句子。分钟个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他动不动，好似尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。这样位恪尽职守心为公舍己为人的他与云中山融合在起铸成了晶莹的丰碑。这凄惨的场景