ppt 浙教版语文七下人民解放军百万大军横渡长江ppt课件1 ㊣ 精品文档 值得下载

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浙教版语文七下人民解放军百万大军横渡长江ppt课件1

闻的内容。用句话说出这则新闻的内容用段话说出这则新闻的内容“人民解放军百万大军横渡长江”课文开头第二句话课文中关于中路军西路军东路军三个层次的内容用句话或个短语最简洁地介绍新闻的内容就叫标题用段话在开头概括地介绍新闻的内容就叫导语用几段话具体地介绍新闻的内容就叫主体预习二交代了通讯社名称发电地点和发电时间。电头的作用表明材料真实,报道及时。著名通讯社名称新华社中国美联社美国路透社法国塔斯社俄罗斯共同社日本导语前面的电头起什么作用新华社长江前线日时电找出文章的导语部分。导语部分传达了哪几点信息导语人民解放军百万大军,从余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江不含,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。自读消息的主体部分,划分层次,各用个词语来概括三路大军的渡江战况。第二层写西路军渡江情况加以评论。第三层写东路军的渡江情况。第层写中路军的渡江情况。主体渡江战况中路军首战告捷西路军锐不可当东路军战绩辉煌三路大军的战况主体百万大军渡江发起时间渡江区域兵力渡过的比例敌军抵抗程度中路军日夜安庆芜湖万全部甚为微弱西路军日下午时力量。结果就在日那天,东面防线又被我军突破了。不料正是汤恩伯到芜湖的那天,东面防线又被我军突了。“不料正是汤恩伯到芜湖的那天”,有嘲讽意味,嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性,过低估计人民解放军的战斗力,倘说“结果就在二十日那天”,只是般交代了时间,毫无感情色彩,且与上句“二十日”重复。把“我已歼灭及击溃切抵抗之敌”改为“我已歼灭切抵抗之敌”或“我已击溃切抵抗之敌”可以吗为什么首先要理解“歼灭”与“击溃”的意思。“歼灭”就是打死了,而“击溃”,只是打败,没有打死。当时实际战况是,有的敌军被我军打死,有的被打退,所以改成那两句就与实际不相符了。在文中找出表达作者鲜明的感情色彩的词语。我军突破英勇善战,锐不可当歼灭击溃占领控制封锁切断敌军纷纷溃退毫无斗志微弱不想再打了泄气及时性主体部分中,有两处写到“至发电时止”。简明性如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡长江”,再比如“英勇善战,锐不可当”,“敌军亦纷纷溃退,毫无斗志”。字里行间洋溢着胜利的豪情。七律人民解放军占领南京年月毛泽东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。朗读这则新闻及时报道了渡江战役的战况,歌颂了我军的,嘲笑了敌军的,给全国人民和全军将士以极大鼓舞。英勇善战溃不成军毫无斗志•写则消息,报道当前社会或校园中的发生的事件。要求﹒拟出恰当的标题。﹒注意导语的概括性和准确性。﹒要简明,以字左右为好。课文阅读分析题新华社长江前线日时电人民解放军百万大军,从余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江不含,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。这部分内容从结构上看是,在文中的作用是。“新华社长江前线日时电”是电头,交代了通讯社的名称地点和时间,能否删去为什么概括写出人民军队所向无敌战绩辉煌的两个短语是和。导语简述渡江战役胜利成功,引起下文不能。这样写表明材料真实准确,报道及时。冲破敌阵横渡长江课文阅读分析题新华社长江前线日时电人民解放军百万大军,从余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江不含,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。百万是夸张吗为什么“西起九江不含,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域句中的不含均有何表达作用不是,因三路大军加起来正好百万。“不含”是不包括,当时九江尚未解放,体现了本文语言确凿无误的特点“均”是全的意思。突出了战线之长胜利之大,洋溢着自豪之情。背景介绍年,人民解放军连续发起辽沈淮海平津战役,给国民党以致命的打击。年月日,国共双方谈判,蒋介石拒绝在和平协议上签字,谈判破裂。年月日,毛泽东发布了“向全国进军的命令”,命令人民解放军奋勇前进,坚决彻底干净全部歼灭中国境内切敢于抵抗的国民党反动派,解放全中国,保卫中国领土主权的完整,于是发动了渡江战役。概念新闻,它是用事实说话,及时报道国内外最新发生的有社会价值的事实。新闻知识广义新闻泛指消息通讯报告文学等狭义新闻专指消息。消息,是报纸常用的种文章样式。消息结构的五个部分标题导语主体背景结语是对事件的高度概括消息开头的第段或第句话,它扼要地揭示新闻的核心内容,领起下文。消息的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进步扩展和阐释。背景指消息发生的社会环境和自然环境。这两部分有时在主体中,有时可省略。必不可少的三部分辅助消息的特点真实性及时性简洁性内容真实准确,不能虚构夸张。报道迅速及时。语言简明扼要。芜湖荻港溃退歼灭要塞锐不可当āā给下列画线字注音预习请同学们用三种方式把课文的内容表达出来用几段话说出这则新闻的内容。用句话说出这则新闻的内容用段话说出这则新闻的内容“人民解放军百万大军横渡长江”课文开头第二句话课文中关于中路军西路军东路军三个层次的内容用句话或个短语最简洁地介绍新闻的内容就叫标题用段话在开头概括地介绍新闻的内容就叫导语用几段话具体地介绍新闻的内容就叫主体预习二交代了通讯社名称发电地点和发电时间。电头的作用表明材料真实,报道及时。著名通讯社名称新华社中国美联社美国路透社法国塔斯社俄罗斯共同社日本导语前面的电头起什么作用新华社长江前线日时电找出文章的导语部分。导语部分传达了哪几点信息导语人民解放军百万大军,从余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江不含,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。自读消息的主体部分,划分层次,各用个词语来概括三路大军的渡江战况。第二层写西路军渡江情况加以评论。第三层写东路军的渡江情况。第层写中路军的渡江情况。主体渡江战况中路军首战告捷西路军锐不可当东路军战绩辉煌三路大军的战况主体百万大军渡江发起时间渡江区域兵力渡过的比例敌军抵抗程度中路军日夜安庆芜湖万全部甚为微弱西路军日下午时九江安庆万已渡过三分之二甚为微弱东路军日下午时南京江阴万大部较为顽强自读课文对照地图,复述三路大军的渡江情况。九江江阴安庆芜湖九江江阴安庆芜湖概括出该消息的背景和结语。背景国民党政府拒绝签订和平协议。结语人民解放军于日全体渡过长江。为什么按中西东的顺序叙述中路军首先发起渡江作战,所以先说,西路军和中路军所遇敌情样,敌军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所

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