级下册江畔独步寻花江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。注意停顿并划出节奏作品背景年唐肃宗上年，诗人杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所，心情比较舒畅。春暖花开时节，他独自在江畔散步赏花，写下了江畔独步寻花组七首绝句。这是其中的第六首，是首别具情趣的写景小诗。杜甫字子美，号少陵。是唐代诗人,他写的诗多是反映生活的苦难,人们称他为“诗圣”,他是个现实主义诗人，和诗仙李白并称为“大李杜”，他的生跌荡起伏，在经历了安史之乱的动荡不安后，杜甫来到了成都锦江边的草堂居住，过上了安宁的日子，这年春天来了，百花争艳，鸟语花么呢让我们起走入诗中，和杜少陵起去寻找吧！解诗题说题意“江畔独步寻花”自由读诗江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。黄四娘家花满蹊鲜花开满小路千朵万朵压枝低形容数量多枝条低垂留连戏蝶时时舞舍不得离开嬉戏时常飞舞自在娇莺恰恰啼自在娇莺恰恰啼•安闲舒适娇小可爱黄莺不断叫江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。黄四娘家周围的小路边上开满了各种各样的鲜花，大片大片的无比繁茂的花朵把花枝都给压弯了。嬉戏的蝴蝶时常在花丛中起舞，舍不得离开，此时，自由自在的小黄莺正在枝头上欢快地鸣叫着。借助注释或工具书，解诗意。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”“花满蹊”满花多繁茂“压枝低”千朵万朵静态描写把花枝压弯满千朵万朵压低句点名寻花的地点，花满蹊是说繁花将小路都盖住了，连成片了。句的压低字用的贴切生动形象，描绘了春花密密层层又大又多沉甸甸的把枝压弯，是满的具体化。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”戏蝶舞留连花美迷醉嬉戏欢唱自由自在舍不得离开娇莺啼自在思考蝴蝶和黄莺为什么不忍离去与其说是戏蝶留连娇莺自在，不如说是诗人留连自在诗人此时心情愉快，认为黄莺为自己歌唱，蝴蝶为自己跳舞，属于静转动的描写写法是“移情于物”花美迷人戏蝶舞留连自在娇莺啼思考主题是什么•这首诗是唐代诗人杜甫写的，描绘的是幅万紫千红繁花似锦的春景图，表现了诗人对生活的热爱和对自由幸福的无限向往。花多花美诗的前两句写花多花美,后两句中蝴蝶,莺儿的飞舞,啼叫写出了什么花多花美迷人课前热身，赛事会不知细叶谁裁出,。，百般红紫斗芳菲。月出惊山鸟,。竹外桃花三两枝，。，枝红杏出墙来。，明月何时照我还。，虫声新透绿窗纱。国破山河在，。日出江花红胜火，。，。零落成泥碾作尘，只有香如故二月春风似剪刀草木知春就不归时鸣春涧中春江水暖鸭先知春色满园关不住春风又绿江南岸今夜偏知春气暖城春草木深春来江水绿如蓝无意苦争春任群芳妒小学语文版教材六年级下册江畔独步寻花江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。注意停顿并划出节奏作品背景年唐肃宗上年，诗人杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所，心情比较舒畅。春暖花开时节，他独自在江畔散步赏花，写下了江畔独步寻花组七首绝句。这是其中的第六首，是首别具情趣的写景小诗。杜甫字子美，号少陵。是唐代诗人,他写的诗多是反映生活的苦难,人们称他为“诗圣”,他是个现实主义诗人，和诗仙李白并称为“大李杜”，他的生跌荡起伏，在经历了安史之乱的动荡不安后，杜甫来到了成都锦江边的草堂居住，过上了安宁的日子，这年春天来了