展柳毅如诺传书，龙宫皆恸。•高潮钱塘怒显原形，飞去救侄。•龙女获救回归，扬善惩恶。•钱塘拉线遭拒，柳毅返家。•结局龙女化名卢氏，终成眷属情节安排讨论分析人物形象•龙女与刘兰芝相比，你更喜欢哪个•刘兰芝她的死也是种反抗，但是生命是可贵的。她的家人只是指责她，而没有站在她那边为她考虑。•龙女是个美丽善良感情真挚不甘任人欺凌反对封建束缚追求自由幸福的妇女形象。龙女封建家长制和夫权的要求下，妇女完全处于无权的地位。造成龙女不幸婚姻的根本原因是什么•有同情心侠心义胆守信重义光明磊落不屈服于强势力。•人格美的化身•爱情是在相互了解中建立起来的，包办婚姻之所以往往酿成悲剧，就因为带有极大的盲目性。柳毅钱塘君神武刚勇疾恶如仇敢做敢当勇猛率直粗犷鲁莽憨厚纯朴正直可爱知错即改。是破坏旧秩序，为自由幸福开辟道路的力量的化身。洞庭君宽厚中庸软弱无能胆小怕事对比凸显了封建帝王的用人之准则不求有功，但求无过。明哲保身，守拙中庸。钱塘君很洞庭君相比，你更喜欢哪个•包办婚姻具有盲目性，真正的爱情来自于两颗心的契合。•柳毅的经历也在定程度上体现了当时读书人对科举取士制度的不满与失望，他们的理想只能借助神力来实现。•封建帝王的用人之准则不求有功，但求无过。明哲保身，守拙中庸。反封建反封建•对比反衬等表现手法。•正面描写与侧面描写相结合。•肖像神态的描写与场景的铺叙来加深读者的印象。•人物对话非常生动形象，极富表现力。作品刻画人物运用了哪些表现手法•富于想像。•故事情节波澜起伏。•富有艺术感染力的细节描写艺术欣赏二分析第段•应试下第落榜•疾逸道左逸，奔跑道左，路旁•念乡人有客于泾阳者客，名作动，作客，客居，旅居。•念乡人有客于泾阳者定语后置内容书生落第还乡归途偶遇马惊三分析第二段未卜将以为可乎以为，认为此句为疑问句。吾行尘间，宁可致意耶宁，怎么，表示疑问。是何可否之谓乎是，这谓，说何，什么这还说什么可以不可以的呢。反问句，宾语前置，是谓何可否。脱获回耗脱，连词，如果，倘若。子有何术导我疑问句。君不许，何敢言反问句不足为异也。异，意动用法。内容牧羊女悲楚识义士柳义士怀爱助苦女三分析第二段•若有所伺伺，等候。•子何苦而自辱如是何苦，什么苦恼自辱，使自己委屈如是，这个地步，这个样子。•妇始楚而谢空救侄女，兼有神话中龙的属性和现实中钱塘怒涛的巨大声势，此为四奇。情节波澜起伏，曲折生动，想象丰富，体现了浪漫主义的色彩。以书信为线索，能突出人物性格，龙女托书柳毅，说明龙女不屈服于命运，想方设法要跳出苦海，寻求幸福柳毅传书，表现了急人之难的侠胆义钱塘君闻讯而怒，食婿除恶，表现了正直刚烈的特点。作者这样构思情节有什么作用想像奇特丰富，神话色彩浓郁龙王形象洞庭龙君钱塘君泾川龙君羊群想象成雨工钱塘君大战泾阳君声势惊人，神奇之至凡人可以走进龙宫人神可以对话洞庭君感柳毅之德,设宴款待钱塘君提出将龙女许配给柳毅,但因出语傲慢，遭到柳毅的严辞拒绝柳毅辞归,娶妻屡亡,乃迁居金陵而龙女直感念柳毅之恩,“誓心求报”,她闭户剪发,断然拒绝父母欲将她许配给濯锦江的小儿子的愿望,后知柳毅在金陵鳏居,乃化名卢氏女,由媒说合,与柳毅终成配偶夫妻感情甚笃谈起往事,柳毅方知卢氏即龙女后夫妻徙迁南海,复归洞庭课文以后的情节柳毅是个见义勇为，守信重义光明磊落的青年。是作品的主要人物，也是作者全力歌颂的对象。性格特征刚毅正直，见义勇为，同情弱者。严守信义,重义轻利,大义凛然二分析人物形象龙女是个美丽善良，感情真挚不甘任人欺凌追求幸福而又有反抗精神的女子。性格特征善良有反抗精神钱塘君是个人神合的形象。是钱塘江的水神性格特征性情暴躁，嫉恶如仇，坦直莽撞，但敢于承担责任。洞庭君是个人神合的形象性格特征宽厚仁爱稳重。三探讨小说的主题你认为柳毅传的主题是什么批判包办婚姻的不合理说。肯定自由恋爱自主婚姻。说歌颂美好的人美好的道德情操美好的人际关系说。颂扬知恩图报以德报德说。给不幸婚姻中的妇女以希望柳毅传是篇富浪漫主义的神话爱情小说，是唐传奇中代表性的作品。在我们的人生中替我们创造另种人生。雪莱试图用美丽的理想去代替那不足的人生。席勒四在柳毅和钱塘君身上，寄托了作者怎样的理想在柳毅身上，寄托着完美人格的理想，为人急人所难，正直无私。这样的人格，才是女性爱慕的对象，女子理想的归宿。在钱塘君身上，寄托着彻底摧毁恶势力的理想。作者对于妇女的不幸深为同情，对于迫害妇女的恶势力，作者认为要用暴力的手段，给以毁灭性的打击。五造成龙女不幸婚姻的根本原因是什么根本原因在于父母包办这种封建的婚姻制度。这种婚姻，根本没有爱情的基础，而且带有极大的盲目性，正如洞庭龙君所谓“不能鉴听，坐贻聋瞽”，他将女儿配嫁泾川次子，泾川次子人品如何，他是不明了的。结果嫁给了个贪图“乐逸”的家伙，龙女就遭殃了。龙女的不幸，还在于封建的夫权制家长制。妇女处于完全无权的地位。公婆竟然有权“毁黜”她，令她牧羊荒野。六艺术特色总结构思精巧，情节曲折，结构完整。作者围绕龙女争取婚姻自主这主线安排情节，展开矛盾，波澜迭起，出乎意料，入乎情理，构思极巧妙，体现了“作意好奇”的特点。语言生动流畅，简洁而富于表现力。这与作者是诗文高手讲究修辞造句，注意汲取骈文和口语之长有关。如钱塘君救回龙女后，“洞庭君曰所杀几何曰六十万。伤稼乎曰八百里。无情郎安在曰食之矣。”寥寥数语，钱塘君的性格说话时的神情口气十分有个性。问者专注急切，答者坦然快意。作业思考中国古代的女性如何走向幸福的婚姻应举下第，将还湘滨。念人有客于泾阳者，遂往告别。疾逸道左乃殊色也。凝听翔立，若有所伺。下第落榜将准备念想起客名作动，客居，旅居。疾，快。逸，奔跑。道左，道旁。色指女子。伺等待。是文学体裁的种，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。•中国古代小说的发展•起源•发展•成熟•进步•高峰先秦神话传说六朝志怪小说笔记小说唐传奇宋元话本，明拟话本明清的长篇章回小说四大名著•唐传奇•故事情节比较完整。内容大体可分为爱情豪侠讽刺三个大类。唐传奇代表作李娃传霍小玉传莺莺传具有相当的艺术魅力和思想深度，已经成为成熟的小说了，表现在•结构严密，情节曲折•人物性格鲜明•语言凝练流畅而又生动传神。•王实甫的西厢记就取材于唐传奇莺莺传。李朝威苦命的龙女在牧羊龙女牧的羊，非羊，乃雨工也！•应举下第毁黜龁殚ā言涘怛瞽ǔ罹哀咤坼鬣掣霰铛ā彀擘蹶撝ī退宥其失愧惕•用简洁的语言概述故事情节。•探究情节曲折是传奇的鲜明特点，请结合课文说说哪些方面体现了情节之奇•探究分析讨论龙女柳毅钱塘君的形象特征。•探究是什么造成了龙女的不幸婚姻•探究在柳毅和钱塘君身上寄托了作者怎样的理想本课需要重点掌握的词语和句式有客于泾阳客，名作动，作客，客居，旅居。妇始楚而谢妇人开始凄楚地向他道谢。今日见辱问于长者见于，表被动。为婢仆所惑为所，表被动。迨诉频切等到。是何可否之谓乎倒装句，意思是“何谓可否乎”。这怎么谈到可以不可以呢脱获回耗脱，连词，如果，倘若引毅以进连词，相当于“而”。景从云合名作状。塞其五山这里指水淹五岳。公，乃陌上人也，而能急之形作动，为着急。飨德怀恩，词不悉心蒙你大恩，不胜感怀，感激之情不胜言表。柱以白璧，砌以青玉，床以珊瑚，帘以水精名词作动词，用做柱等。解释下列划线的词语幸贱妾不幸幸闻焉吾君方幸玄珠阁高雅得幸于胡亥动词，幸运希望驾临，帝王到什么地方去叫做“幸地”。宠爱辞乃前寄辞者不隍辞候归去来兮辞固辞不受言辞，词句告辞文体推辞，不接受坐坐贻聋瞽但坐观罗敷公子引侯生坐上座因而因为动词，坐上疾疾告宫中婴疾甚，且死吾疾贫富不均庞涓恐其贤于己，疾之快，急速病厌恶忌妒用简洁的语言概述故事情节。•引子柳毅应举下第，路遇意外。•开端龙女受辱牧羊，托书柳毅。•发展柳毅如诺传书，龙宫皆恸。•高潮钱塘怒显原形，飞去救侄。•龙女获救回归，扬善惩恶。•钱塘拉线遭拒，柳毅返家。•结局龙女化名卢氏，终成眷属情节安排讨论分析人物形象•龙女与刘兰芝相比，你更喜欢哪个•刘兰芝她的死也是种反抗，但是生命是可贵的。她的家人只是指责她，而没有站在她那边为她考虑。•龙女是个美丽善良感情真挚不甘任人欺凌反对封建束缚追求自由幸福的妇女形象。龙女封建家长制和夫权的要求下，妇女完全处于无权的地位。造成龙女不幸婚姻的根本原因是什么•有同情心侠心义胆守信重义光明磊落不屈服于强势力。•人格美的化身•爱情是在相互了解中建立起来的，包办婚姻之所以往往酿成悲剧，就因为带有极大的盲目性。柳毅钱塘君神武刚勇疾恶如仇敢做敢当勇猛率直粗犷鲁莽憨厚纯朴正直可爱知错即改。是破坏旧秩序，为自由幸福开辟道路的力量的化身。洞庭君宽厚中庸软弱无能胆小怕事对比凸显了封建帝王的用人之准则不求有功，但求无过。明哲保身，守拙中庸。钱塘君很洞庭君相比，你更喜欢哪个•包办婚姻具有盲目性，真正的爱情来自于两颗心的契合。•柳毅的经历也在定程度上体现了当时