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【师说】2016届高考英语二轮复习 完形填空课件 【师说】2016届高考英语二轮复习 完形填空课件

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1、盈眶。表示“泪汪汪的”,符合语境。答案解析作者送给他张礼品卡,这样他和家人就可以用卡来买他们可能需要的东西。“任何事物”,符合语境。答案解析这次在超市的爱心行动是我们家次愉快的经历。答案解析连续几天,孩子们都在找其他我们可以帮助的人!答案解析根据下句引号里的内容可知,如果作者那天拒绝为失业者买礼品卡,事情会以不同的方式结束。“不同地”,符合语境。答案解析这里表示不,语篇解读。

2、案解析此空照应上文中的。答案解析她们表现得很有进攻性,“甚至”还进了球。答案解析这不由让作者想起和其他队比赛也是个难得的学习机会。“让人突然想到„„”,为固定句型。答案解析本句与文章首句照应。答案解析结合上文的比赛情况可知,“经验”是最好的老师。答案解析这些经验与她们在学校学到的东西可能不会有太大的“不同”,但是肯定更加深入更加有意义,因为这是她们自己摸索出来的。“与„„不。

3、语境或行文逻辑才能做出判断,体现出了“突出语篇”的命题风格。答案分布比较均匀。课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ高考拍照新课标全国卷Ⅰ,!,!,“,”,语篇解读本文讲述了作者在带着孩子们去超市购物的过程中,家人主动帮助个乞讨的失业者的经历。解析根据上下文内容及选项可知,这个人应该是失业了。“失业”,符合语境。答案解析在这家商店外面这样的情景并不常见。“看。

4、容词如果是副词,则都是副词等。即使个别小题中四具备选答案的词类不相同者,其语法功能也往往是样的。考生只有结合上下文语境才能选出正确答案。命题趋势未来高考完形填空题会逐渐摒弃语法分析,朝着深层化和语境化的方面挖掘,因此考生需要借助上下文乃至全文语境的启示,揣摩作者的心情及态度来做题。在答题过程中,除了对关联用语的把握外,还要把握语气动作等的描写。高考快递解读探究短文在词之间,。

5、及空后的可知,这个人应该是不得不站在外面的寒风中乞讨,因此本空填“在外面”。答案解析由语境可知,进商店,作者让孩子们为那个乞讨者挑选他和家人可能需要的物品。答案解析这里指这个乞讨者和他的家人会需要的东西。“欢迎”,符合语境。答案解析根据第四段中的“,”可知,作者岁的孩子提议送给乞讨者张礼品卡。答案解析由下文中的“,”可知,作者自己家的钱也不多。“不足的”,符合语境。答案解析。

6、”,符合语境。答案考纲解读完形填空试题要求考生根据文章的整体内容,区分结构的层次和内容的逻辑关系,去选择合适文章情节的答案。所以说情景意义型的命题形式是完形填空试题自身的内在要求。这种形式的试题特点是对于四个选项,如果孤立地看对应挖空的句子,都能满足句子的要求,无论将哪个选项放进去,从词法上说都是正确的。因为这四个备选项往往是相同的词类,其词性也相同,即如果是形容词,则都是。

7、是篇夹叙夹议文。作者的女儿参加项娱乐性足球赛并进入锦标赛。周六在与水平更高的队比赛时她们队输了,但是她们的球队善于学习,周日比赛时她们表现得完全不同,居然还进球。作者由此感慨实践出真知,经验是最好的老师。解析结合生活常识可知,在学校学习,向朋友学习,向老师学习都是“传统的”学习方式。这也是与下文中的向对手学习相对而言的。答案解析但是你真正需要的学习很可能“存在于”别的地方。。

8、案解析结合下文提到的女儿所在球队是在周六周日比赛,因此作者“有机会”在个“周末”亲身体会这点。答案解析参见上题解析。答案解析依据语境可知,女儿所在的球队表现不错,因此“进入”锦标赛。答案解析依据下文该球队周六的比赛情况可知,这是些“痛苦的”经历。答案解析结合语境可知,对手显然是训练有素的,故选。答案解析根据语境可知,此时是两个球队在比赛,故此处指女儿所在的“球队”。答案解析。

9、帮帮文库语篇解读本文讲述了作者在带着孩子们去超市购物的过程中,家人主动帮助个乞讨的失业者的经历。解析根据上下文内容及选项可知,这个人应该是失业了。“失业”,符合语境。答案解析在这家商店外面这样的情景并不常见。“看见的事物,情景”,符合语境。答案解析结合语境及选项可知,这里应该指作者岁的孩子注意到这个在寒风中乞讨的人后作出了评论。“对„„作出评论”。答案解析根据第段中的“,”。

10、上下文语境可知,这里指从我们的需求中拿出些赠给别人正是我们需要做的事情。“赠送”,符合语境。答案解析参见上题解析。“正好,恰好”,符合语境。答案解析由上文可知,作者让孩子们为帮助他人做出牺牲,所以孩子们都宣布这周他们可以不要哪些东西,这样他们可以省下钱为乞讨者买东西。答案解析根据第三段的第二句“,”可知,他们给这个乞讨者购买了袋食物。答案解析收到我们送给他的食物,他感动得热。

11、读量在词之间,语速要求在每分钟个词之间课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ文长词阅读量词语速要求选材以记叙文为主,常涉及人物心理活动的细致描写,篇章与语句的结构变化丰富多彩。考点记叙文夹叙夹议说明文议论文以考查实词为主,名动形副词约占。词类年份动词形容词副词名词代词介词连词合计课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ课标全国Ⅰ大部分题目选择需从全文出发,根据前。

12、为父母,作者“讨厌”看到女儿非常尽力,“但是”球队最后还是输掉比赛这样的结局。答案解析结合语境可知,女儿所在的球队第天还是输了。答案解析根据语境,此处是说女儿所在球队的队员们,故选。答案解析她们第二天“出现”在运动场上风格完全不同了。“出现,露面”。答案解析依据下文中的可知周日他们的表现“完全”不同。答案解析她们把前天从对手身上“看到”的技巧和合作精神融入到自己的比赛中。答。

参考资料:

[1](贵阳专版)2016中考英语 教材知识梳理精练 七下 Units 5-8课件(第21页,发表于2022-06-24 19:15)

[2]【高分突破】(广东省)2016年中考政治 第五单元 第3节 报效祖国 实现理想复习课件(第98页,发表于2022-06-24 19:15)

[3]【创新设计】2015-2016高中英语 Module 2 Period four Cultural Corner课件 外研版选修6(第28页,发表于2022-06-24 19:15)

[4]【金识源专版】高中历史 专题一 古代中国经济的基本结构和特点 第4课 古代中国的经济制度课件 人民版必修2(第39页,发表于2022-06-24 19:14)

[5]【高分突破】(广东省)2016年中考政治 第四单元 第2节 参与政治生活 关注经济发展复习课件(第99页,发表于2022-06-24 19:14)

[6](贵阳专版)2016中考英语 教材知识梳理精练 八上 Units 7-8课件(第21页,发表于2022-06-24 19:14)

[7](贵阳专版)2016中考英语 教材知识梳理精练 八下 Units 3-4课件(第20页,发表于2022-06-24 19:14)

[8](贵阳专版)2016中考英语 教材知识梳理精练 八下 Units 1-2课件(第18页,发表于2022-06-24 19:14)

[9](贵阳专版)2016中考英语 教材知识梳理精练 八上 Units 9-10课件(第19页,发表于2022-06-24 19:14)

[10](贵阳专版)2016中考英语 教材知识梳理精练 八上 Units 1-3课件(第21页,发表于2022-06-24 19:14)

[11]九年级化学下册 第9单元 课题2 溶解度课件1 新人教版(第42页,发表于2022-06-24 19:14)

[12]《 矩形的性质与判定_第3课时》教学课件PPT 编号42(第11页,发表于2022-06-24 19:10)

[13]苏华达新材料公司ISO9000简介与导入培训教材PPT(第16页,发表于2022-06-24 19:10)

[14]朴智咨询-武汉锅炉股份有限公司管理诊断人力资源篇PPT_52页(第52页,发表于2022-06-24 19:10)

[15]朴智咨询-武汉锅炉股份有限公司管理诊断财务篇PPT_51页(第52页,发表于2022-06-24 19:10)

[16]朴智咨询-武汉锅炉股份有限公司管理诊断报告PPT_98页(第98页,发表于2022-06-24 19:10)

[17]朴智咨询-黄河规划设计院黄委会信息中心管理诊断报告财务部分PPT(第19页,发表于2022-06-24 19:10)

[18]朴智咨询-黄河规划设计院黄委会信息中心管理诊断报告PPT_87页(第87页,发表于2022-06-24 19:10)

[19]粤教版高中物理必修二 课件:第一章第二节运动的合成与分解(共62张PPT)(第54页,发表于2022-06-24 19:10)

[20]粤教版八年级上第二章第三节 河流第二课时——黄河(共29张ppt)(第29页,发表于2022-06-24 19:10)

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