1、以在复习中在强实验教学的指导和练习。跟踪检查。加大对学生所学知识的检查，搞好今学期化学课的“单元综合课”模式探索和自考工作，并做好及时的讲评和反馈学生情况。加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习自主探究和合作交流的场所。讲全面，提倡以学定教，以学定讲，努力增强讲授的针对性实效性，努力减少多余的讲授，不着边际的指导和毫无意义的提问，从严把握课堂学讲练的时间结构，根据学科特点和不同课型确定适宜讲授时间，严格控制讲授时间和价值不大的师生对话时间。九年级化学教学计划本学期根据所教的班级情况，制定如下教学计划学生分析本人所教学学科共有四个班，有学生两百多人，这些学生来基础高低参。

2、了业务学习。加强学习，提高认识，转变教育观念。我们有计划地组织教师学习，树立正确的教育观学生观人才观评价观，实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法教，促进了教学工作的开展。六加强对学生学习的引导和服务要求教师增加平时考查的次数，提高平时学习成绩，将学生的注意力引导到平时的学习上来。督促教师进行复习和辅导，把学生的注意力引导到学习过程中来。对学生的学习既严格要求，更要热情帮助。教学过程中，要求教师加强对学生的辅导和复习明确了教师在教学过程中的责任，尽可能地帮助学生经过努力学习学到应知应会的知识。为了帮助部分毕业生参加升学考试，还安排了教师为升。

3、持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。三加强业务学习提高业务水平提高教育教学质量，教师是关键。教师是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有经验性转向科研型，有知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们加强了业务学习。加强学习，提高认识，转变教育观念。我们有计划地组织教师学习，树立正确的教育观学生观人才观评价观，实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分。

4、作做出了我们的贡献。在教研室全体教师的共同努力下，超额完成了招生任务，教研室共计招生人。通过年来的工作，我们深深地体会到做任何工作，人是第重要的。合理地配置教学人员，充分调动教学人员的积极性，是搞好教育教学工作的重要保证。作为文化基础教研室，承担着学校的全部文化基础课教学工作，是学生最早接触的教师。言行都影响着学生，都会给学生留下很深的认象。做好教学工作的关键在教师，基础在教研组。充分发挥现有教研组长的作用，是开展教学工作的重要基础和保证。教学质量需要教师来保证。提高认识是关键。加强对教师的教育就显得十分重要。基础教研室年度工作报告年来，我们基础教研室在学校领导的正确领导下，教学教研工作再上新台阶。我们围绕教研先导，德育为首，教学为主，育。

5、活中须臾离不开的水空气溶液，以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。四实施措施重视基本概念和理论的学习。化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在复习中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅入深的原则。对于些概念不能次就透彻地揭示其涵义，也不应把些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对实验现象和事实的分析比较抽象概括，使学生形成概念，并注意引导学生。

6、复习班上课。七配合学生科和团委的工作语文组的教师多次参加了学生科和团委组织的演讲比赛班报比赛书法比赛卡拉比赛等活动，为各项活动的成功举办做出了我们的贡献。同时，为第三届校园文化艺术节做出了我们的贡献。八积极开展普通话推广工作，完成了普通话的宣传培训考试等工作任务。九积极参加学校举办的各项活动组织教研室全体教师利用业余时间排练文艺节目，参加了工会举办的庆三八节文艺演出，得到了工会领导的表扬。积极组织教师义务献血，完成了学校下达的指标。其它活动如扶贫捐献等，都能积极参加，按要求完成工作任务。十招生工作招生工作是学校的项重要工作，学校领导十分重视。教研室按照学校的要求，积极做好组织动员和宣传工作。多次组织教师参加学校的招生宣传工作，为学校的招生。

7、不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。总体情况分析学生两极分化十分严重，优等生比例偏小，学习发展生所占比例太大，其中发展生大多数对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力计算能力实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。根据以上情况分析产生严重两极分化的主要原因是学生在初三才接触化学，许多学生对此感到无从下手，不会进行知识的梳理，导致学生掉队，同时学生面临毕业和升学的双重压力等，致使许多学生产生了厌学心理。为了彻底解决了以上问题，应据实际情况，创新课堂教学模式。

8、推行“自主互动”教学法，真正让学生成为课堂的主人，体验到“我上学，我快乐我学习，我提高”。首先从培养学生的兴趣入手，分类指导，加大平日课堂的要求及其它的有力措施，平日认真备课批改作业，做好优生优培和学习困难生转化工作。二教材分析本教材复习时常以以化学基本概念和理论，元素和化合物等知识，化学基本实验操作和实验操作技能和逻辑结构等为骨架。在理论和舒述中结合初中学生身心发展和学生的认识能力和发展顺序及他们对化学知识的认识顺序拟定的。同时从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。本教材体系的第个特点是分散难点，梯度合理，又突出重点。以学生生活中须臾离不开的水空气溶液，以及碳等引。

9、地结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产真正让学生成为课堂的主人，体验到“我上学，我快乐我学习，我提高”。首先从培养学生的兴趣入手，分类指导，加大平日课堂的要求及其它的有力措施，平日认真备课批改作业，做好优生优培和学习困难生转化工作。二教材分析本教材复习时常以以化学基本概念和理论，元素和化合物等知识，化学基本实验操作和实验操作技能和逻辑结构等为骨架。在理论和舒述中结合初中学生身心发展和学生的认识能力和发展顺序及他们对化学知识的认识顺序拟定的。同时从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。本教材体系的第个特点是分散难点，梯度合理，又突出重点。以学生生。

10、学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。备课上课要抓重点，把握本质。在平日的备课上课中要把握好本质的东西，在平日讲课中学会对比。要在区别的基础上进行记忆，在掌握时应进行对比，抓住事物的本质概念特征，加以记忆。如分子和原子他们在构成物质时区别很小，不易记忆，要列表分析，就较为容易了。讲究“巧练”在对比学习的同时，练习必不缺少的，关键在于“巧练”，要注意分析，习题的数量不要太大，关键在于“精”，从而达到“巧练巧学”的目的和完善的结合。在平日要注意化学实验。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是严肃认真的科学态度和科学的学习方法。。

11、为本，全面发展的指导思想，结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了基础课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务，现将工作总结如下。政治理论学习工作按照学校党委的要求，认真组织好政治理论学习。对大报告中的些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进步解放思想，转变观念的过程，进步坚持实事求是，求真务实的过程，进步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平和理论修养。二教学常规管理加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，我们始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，。

12、，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。三加强业务学习提高业务水平提高教育教学质量，教师是关键。教师是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有经验性转向科研型，有知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们加。

参考资料：

[1]【学练优】2016九年级化学下册 第八单元 课题3 第2课时 金属资源保护课件 （新版）新人教版（第17页，发表于2022-06-24 19:18）

[2]【学练优】2016九年级化学下册 第八单元 课题3 第1课时 铁的冶炼课件 （新版）新人教版（第19页，发表于2022-06-24 19:18）

[3]【学练优】2016九年级化学下册 第八单元 课题2 第2课时 金属活动性顺序课件 （新版）新人教版（第20页，发表于2022-06-24 19:18）

[4]【学练优】2016九年级化学下册 第八单元 课题2 第1课时 金属与氧气、酸的反应课件 （新版）新人教版（第19页，发表于2022-06-24 19:18）

[5]【学练优】2016九年级化学下册 第八单元 课题1 第2课时 合金课件 （新版）新人教版（第18页，发表于2022-06-24 19:18）

[6]【学练优】2016九年级化学下册 第八单元 课题1 第1课时 几种重要的金属课件 （新版）新人教版（第19页，发表于2022-06-24 19:18）

[7]【学练优】2016九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料综合检测卷课件 （新版）新人教版（第29页，发表于2022-06-24 19:18）

[8]【学练优】2016春八年级政治下册 第五课《当冲突发生》我们的智慧（第2课时）课件 人民版（第16页，发表于2022-06-24 19:18）

[9]【学练优】2016春八年级政治下册 第四课《生命共舟》合作与共赢（第2课时）课件 人民版（第15页，发表于2022-06-24 19:18）

[10]【学练优】2016春八年级政治下册 第三课《你就是一道风景》不必太在意（第1课时）课件 人民版（第15页，发表于2022-06-24 19:18）

[11]【学练优】2016春八年级政治下册 第六课《人之根本》事情没那么简单（第3课时）课件 人民版（第16页，发表于2022-06-24 19:18）

[12]【学练优】2016春八年级政治下册 第九课《手足情深》五十六朵花（第1课时）课件 人民版（第16页，发表于2022-06-24 19:18）

[13]【学练优】2016春八年级政治下册 第九课 手足情深（第3课时）课件 人民版（第15页，发表于2022-06-24 19:18）

[14]【学练优】2016春八年级政治下册 第二课《生命的滋味》生命只有一次（第3课时）课件 人民版（第16页，发表于2022-06-24 19:18）

[15]【新坐标】2016版高考生物二轮复习 第3部分 回扣11 生物技术实践课件（第15页，发表于2022-06-24 19:18）

[16]【新坐标】2016版高考生物二轮复习 第3部分 回扣10 现代生物科技专题课件（第17页，发表于2022-06-24 19:18）

[17]【新坐标】2016版高考生物二轮复习 第3部分 回扣8 生物与环境课件（第15页，发表于2022-06-24 19:18）

[18]【新坐标】2016版高考生物二轮复习 第3部分 回扣7 生命活动的调节课件（第21页，发表于2022-06-24 19:18）

[19]【新坐标】2016版高考生物二轮复习 第3部分 回扣5 生物的遗传课件（第17页，发表于2022-06-24 19:18）

[20]【新坐标】2016版高考生物二轮复习 第1部分 专题9 第2讲 生物技术在其他方面的应用课件（第22页，发表于2022-06-24 19:18）