于高层建筑，风力对于项目实施的影响凸显出来。

其中由于风力大于级则全部高空作业，特别是幕墙施工塔吊运输全部需要停止。

根据国家气象局发布大连气候数据分析，除月份相对平均风力较小外，其余各月均有较长时间的大风天气，累年平局全年风力级以上时间占，级以上。

大连市累年大雾天气为天，对于塔吊及幕墙施工影响较大。

大连市相对其他北方城市降水偏多，也会对工期带来不利影响。

大连市冬季整体气温不低，经常夜间低于零度，而白天气温高于零度，冻融次数频繁。

对于建筑表面的冻融破坏较为严重。

由于大连在春秋两季温度较低时，地下相对湿度较高，存在严重的结露现象，对于电气设备带来损害，对于地平漆墙面涂料施工带来影响。

地质环境地质环境重难点项目地貌单元为低丘陵，地层结构复杂。

场地范围内未发现断裂，地面下沉等不良地质作用。

但场地内不良地质作用为岩溶。

基础施工后不可预见问题诸多。

地质环境重难点应对措施期住宅地下车库基坑整体开挖，虽然地址报告中表明钻孔未见地下水，但对于基坑的开挖专家论证及止水工程定要提前做好准备。

由于场区狭窄，且紧邻已建成的大染经济适用房，对于爆破影响也请大连市长期从事爆破工程的专家至现场查勘论证方案，最终采用限定药量分批爆破的方案。

场区不良地址为岩溶。

建议该地址条件下采用桩基础。

为确保成桩施工质量，建议建筑方案确定后，宜进行施工勘察桩位超前钻探，以准确查明桩端底倍桩径持力层的变化，以保证建筑物的安全与稳定。

周边人文环境大型活动道路封闭重难点•项目所在地毗邻大连北站，紧邻后盐高速口，是目前大连市与外地联系的门户每年大量以旅游商务等为主的游客以及运输车辆从此通过。

且大连均有达沃斯啤酒节服装节等大型活动以及些特殊政治活动。

上述活动期间，对对于塔吊及幕墙施工影响较大。

大连市相对其他北方城市降水偏多，也会对工期带来不利影响。

大连市冬季整体气温不低，经常夜间低于零度，而白天气温高于零度，冻融次数频繁。

对于建筑表面的冻融破坏较为严重。

由于大连在春秋两季温度较低时，地下相对湿度较高，存在严重的结露现象，对于电气设备带来损害，对于地平漆墙面涂料施工带来影响。

地质环境地质环境重难点项目地貌单元为低丘陵，地层结构复杂。

场地范围内未发现断裂，地面下沉等不良地质作用。

但场地内不良地质作用为岩溶。

基础施工后不可预见问题诸多。

地质环境重难点应对措施期住宅地下车库基坑整体开挖，虽然地址报告中表明钻孔未见地下水，但对于基坑的开挖专家论证及止水工程定要提前做好准备。

由于场区狭窄，且紧邻已建成的大染经济适用房，对于爆破影响也请大连市长期从事爆破工程的专家至现场查勘论证方案，最终采用限定药量分批爆破的方案。

场区不良地址为岩溶。

建议该地址条件下采用桩基础。

物业保安宿舍统位于场地西南侧总包单位为我司修建的二层板房内。

施工单位办公区由总包进场后统布臵。

临时用电整个期住宅项目经过测算需要约的临时电容量。

但此数字需与各投标单位提出的需求最终确认。

考虑到整个地块狭长，且变压器位臵不能妨碍今后主体施工和外网施工，暂定期场地西侧设变压器台，共计容量。

供期住宅使用，台供现场台塔吊及各种施工机械使用，台供台塔吊及项目部办公区食堂保安宿舍监理及建设单位办公室用电，两台变压器为总承包单位管理。

考虑到二期住宅施工现场在期西侧，上述设臵在期西侧的两台变压器在可行的情况下还可利用于二期的开发建设。

临时用水场地东侧现有两支自来水引入管，在总包进场后，水表会移交总包统管理使用，其他分包使用自来水须与总包沟通，进行分表。

根据大连市临时水使用条例，临时水只可用于生活用水。

根据总包单位在技术标临时水方案中提出的生活用水总量，计算的临时水源是否能够满足需求。

而对于生产用水以及消防用水，须由总包单位自行解决。

由总包单位合理规划场地，构建蓄水池。

计算出每日生产用水量并满足消防用水要求。

用水车进行现场生产及消防用水输送，每日送水量由总包控制，必须满足现场生产及消防用水需求。

施工总平面规划现场平面布臵上注重资源节约并力求施工现场的整洁美观，创建“辽宁省安全文明样板工地”。

施工现场平面布置原则现场平面随着工程施工进度进行布臵和安排，阶段平面布臵要与该时期的施工重点相适应在平面布臵中应充分考虑好施工机械设备办公道路现场出入口周转材料堆地的优化合理布臵施工材料堆放应尽量设在垂直运输机械覆盖的范围内，以减少发生二次搬运为原则临电电源，电线敷设要避开人流量大的楼梯及安全出口，以及容易被坠落物体打击的范围，电线尽量采用暗敷形式设臵便于大型运输车辆通行的现场道路并保证其可靠性根据现场实际地形，最大限度利用施工场地。

主体结构施工阶段场地平面布置塔吊布臵由于期整体均为地下层车库，栋单体楼均坐落在地下车库上，每栋楼需配臵台塔吊，故需在综合考虑地下室底板防水地下室室内施工管线走向等多方面因素后，设臵台塔吊，用于车库及单体楼施工。

混凝土输送泵布臵地下室结构采用地泵及车泵相结合的方式，地泵管线布臵待地下车库施工设计图纸出图后见施工组织设计。

钢筋加工及堆放场钢筋加工及堆放场放于场地西侧规划路位臵。

模板加工及堆放场模板加工及堆放场位于场地西侧规划路位臵。

图塔吊与料场示意图装修施工阶段场地平面布置塔吊在主体结构完成后拆除，拆除前需经我司项目部同意外用电梯设臵塔楼布臵两台双笼电梯，双笼电梯用于装修材料的垂直运输机人员上下楼现场材料堆放装修施工阶段将原钢筋加工场，周转材料堆场改为幕墙装修及机电材料堆场。

围墙及大门布置围墙外推红线米以上，为场内施工尽可能创造用地条件。

图工地大门位臵示意图中项目可研分析及施工规划目录场地现状周边路网气候环境地质环境周边人文环境前期准备工作施工总平面规划场地现状周边路网南侧是大连市区通往金州方向的国道，并在国道内规划条连接国道与红枫路的新道路。

东侧紧邻正在建设的大连染化经济适用房。

北侧为已投入使用的麦德龙仓库，中间隔有条双向两排道的红枫路，多以大车为主。

西侧是大连华北路与龙安路交互立交桥，场地与桥中间隔有城市绿化带。

气候环境大连市位于北半球的暖温带地区，具有海洋性特点的暖温带大陆性季风气候，冬无严寒，夏无酷暑，四季分明。

年平均气温，年降水量毫米，全年日照总时数为小时。

图大连年平均温度曲线受到海洋性季风影响，大连市全年的时间风力在级以上。

图大连市风向风力累计时间统计图大连特殊的海洋性气候导致了项目所在区域的气候条件相对较为恶劣。

大连影响施工的气候条件影响气候状况累年平均天数影响程度风力四级以上影响部分高空作业风力七级以上全部高空塔吊作业停止大雾天气高空作业停止降水天气多种户外作业受影响注上表数据来源于大连市气象台年大连气候公报由于本工程属目标激发和培养幼儿好奇好问好探索的态度。

让幼儿探索动物的生活从中感受到极大的兴趣。

技能目标让幼儿能根据动物生活的习性，以及过动的不同方式进行简单的分类。

通过操作和观察，并结合自己以有的经验，得出结论。

三重难点幼儿科学教育活动是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

本次活动的重点就是让幼儿了解过冬的不同方式。

通过观察，激发他们的求知和探索欲望。

难点就是让幼儿根据动物生活的习性以及动物过冬的不同方式进行简单的分类，通过操作让幼儿实际的参与了活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。

四活动准备为幼儿提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种方式进行探索提供活动的材料。

为幼儿提供小动物图片若干操作卡片人手份。

让每位幼儿都参与到活动中来，感受探索的乐趣。

为幼儿播放录像动物过要为幼儿的探究活动创造宽松的环境。

让每个幼儿都有机会积极参与尝试，支持鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见。

学会尊重别人的观点和经验。

通过让幼儿观看动物过冬录像，先观察再动手操作，不仅提高了幼儿动手操作能力，还从讨论中体会了学习知识的乐趣。

四活动流程导入部分以儿歌小动物过冬导入活动，提升幼儿的兴趣，让幼儿初步了解小动物们的生活习性，为以下问题作铺垫“小朋友们，现在是什么季节啊”“冬天的天气怎么样”“冬天的时候我们是怎样过冬的”“那么小动物们又是怎样过冬的呢”通过层层的提问，根据幼儿具有的生活经验导入。

二展开部分放幻灯片动物过冬让幼儿通过自己的经验分组进行讨论和讲述“动物是怎样过冬的”。

幼儿操作，巩固对动物过冬方式的认识，给幼儿分发操作卡片和动物卡片，先让幼儿进行自由讨论，讲述图片的内容，然后用个小游戏。

当老师说“冬眠的动物”后，让幼儿在卡片中找出并举起，比比谁举的又快又准。

最后，请幼儿将动物分类。

让幼儿自己动手操作探究问题。

并通过讨论，培养幼儿合作的意识和能力。

让幼儿分类操作，了解动物与季节的关系，知道过冬的动物方法不同。

提出启发性和假设性的问题“动物们为什么会有各自不同的过动方法”“假如这些动物不想办法过冬，那将会怎样”三活动小结在活动的结尾，要对幼儿的表现进行总结和评价，并对本次活动的知识进行小结。

让幼儿了解小动物过动的不同方式和动物生活的习性。

让幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

让幼儿学会爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然。

四延伸部分在科学区中投放过冬的图书，在操作区中投放操作卡片和动物卡片，让幼儿更进步了解和操作。

幼儿大班科学动物怎样过冬说课稿各位老师大家好！今天我的说课内容是大班科学活动动物怎样过冬。

说教材设计意图根据幼儿园教育知道纲要要求幼儿对周围事物感兴趣，有好奇心和求知欲，所以我选择了动物怎样过冬来进行教学，并且小动物又是小朋友们喜爱的，愿意亲近的。

让幼儿了解动物是怎样过冬的和他们过冬的不同方式。

我准备采用以操作法和电教法为主，让幼儿自己动手操作观察，激发幼儿探索动物生活的兴趣。

二目标定位学前儿童科学教育活动的目标，是学前儿童科学教育活动的出发点和归宿。

以学前儿童科学教育活动目标为依据，确使学前儿童科学教育活动的目标得以实现。

根据大班幼儿的年龄特征，我分为了三大目标认知目标让幼儿了解动物过冬的不同方式，丰富幼儿的知识。

引导幼儿探索动物的生活方式。

获取有关的科学经验。

情感目标激发和培养幼儿好奇好问好探索的态度。

让幼儿探