电梯可能是减速向上运动电梯可能匀速向上运动电梯的加速度方向定向上如下图所示，在光滑的水平面上，质量分别为和的木块和之间用轻弹簧相连，在拉力作用下，以加速度做匀加速直线运动，时刻突然撤去拉力，此瞬时和的加速度为和，则，二多项选择题每小题分，共题分。

在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，全部选对得分，选不全得分，选错或不答得分下列说法符合历史事实的是亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质伽利略通过理想实验得出结论运动必具有定速度，如果它不受力，它将以这速度永远运动下去笛卡儿指出如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同速度沿同直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向关于物理量或物理量的单位，下列说法正确的是都是国际单位制中的基本单位后人为了纪念牛顿，把作为力学中的基本单位在力学范围内，国际单位制规定长度质量速度为三个基本物理量个物体静止在光滑水平面上，在时间内给物体施加个水平向右的拉力，该力随时间的变化规律如图所示。

下列说法正确的是在内物体的速度先增大后减小在内物体的加速度先增大后减小在内物体的运动方向直不变在之后物体处于静止状态小明同学在学习了实验后，设计了个测物体瞬时速度的实验，其装置如图所示在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平，将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的端小明同学将小车从该端同位置由静止释放，获得了如下几组实验数据则以下表述正确的是四个挡光片中，挡光片Ⅰ的宽度最小四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小四次实验中，第次实验测得的并用与斜面夹角为的力拉住，使整个装置处于静止状态，如图所示不计切摩擦，圆柱体质量为，求拉力的大小和斜面对圆柱体的弹力的大小分如图甲所示，质量的物体在水平面上向右做直线运动。

过点时给物体作用个水平向左的恒力并开始计时，选水平向右为速度的正方向，通过速度传感器测出物体的瞬时速度，所得图象如图乙所示。

取重力加速度为求末物体离点的距离力的大小和物体与水平面间的动摩擦因数分如图，质量为的小球套在根固定的直杆上，直杆与水平面夹角为，现小球在的沿杆向上的拉力作用下，从点静止出发沿杆向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数为。

试求小球运动的加速度若作用后撤去，小球上滑过程中距点最大距离若从撤去力开始计时，小球经多长时间将经过距点上方为的点。

学年上学分认定暨期末考试物理试题必修答题卷时间分钟满分分第卷学分认定共分单项选择题每小题分，共题分。

二双项选择题每小题分，共题分。

在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对得分，选不全得分，选错或不答得分第二卷共分分分分分分学年上学分认定暨期末考试物理试题必修答案及评分标准第卷学分认定共分单项选择题每小题分，共题分。

二双项选择题每小题分，共题分。

在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对得分，选不全得分，选错或不答得分第二卷共分每空分。

竖直分分分分分分交流分分分，分。

平行于斜面的皮带对圆柱体也有力的作用，其受力如图所示分得分分得分解析解设末物体离点的距离为，应为图与横轴所围的面积则，故物体在点右侧处。

分设物体向右做匀减速直线运动的加速度为，则由图得分根据牛顿第二定律，有分设物体向左做匀加速直线运动的加速度为，则由图得分根据牛顿第二定律，有④分解④得，分分解析在力作用时有分分刚撤去时，小球的速度小球的位移分撤去力后，小球上滑时有分分因此小球上滑时间分上滑位移分则小球上滑的最大距离为分在上滑阶段通过点分通过点时间，另舍去分小球返回时有分分因此小球由顶端返回点时有通过通过点时间分惠州市学年上学分认定暨期末考试物理试题必修时间分钟满分分第卷学分认定共分单项选择题每小题分，共题分。

我国研制并自发发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站这类卫星虽绕地心转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参考系是太阳月亮地球同步通信卫星在奥运会上，甲乙两运动员分别参加了在主体育场举行的和田径决赛，且两人都是在最内侧跑道跑道完成了比赛，则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小甲乙和通过的路程大小甲乙之间的关系是甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙在公路上常有交通管理部门设置的如图所示的限速标志，这是告诫驾驶员在这路段驾驶车辆时平均速度的大小不得超过这规定数值瞬时速度的大小不得超过这规定数值必须以这规定速度行驶汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这规定值的在图中能正确反映物体做单向直线运动的是物体做匀变速直线运动时，在相等时间内加速度的变化相等速度的变化相等速度的变化不相等速度相等光滑斜面的长度为，物体由静止从斜面顶端沿斜面滑下，该物体滑到底部时的速度为，则物体下滑到处的速度为从高处释放粒小石子甲，经过从同地点释放另粒小石子乙认为两小石子做自由落体运动，在落地之前，两粒石子的距离保持不变不断减小不断增大有时增大，有时减小关于重力的说法，正确的是重力是由于物体受到地球的吸引而产生的重力就是地球对物体的吸引力只有静止的物体才受到重力同物体在地球上无论什么地方重力都是样大缓冲装置可抽象成图所示的简单模型其中为原长相等劲度系数不同的轻质弹簧下列表述正确的是缓冲效果与弹簧的劲度系数无关垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等垫片向右移动时，两弹簧的形变量相同关于滑动摩擦力的说法，以下正确的是只有运动的物体才受到滑动摩擦力滑动摩擦力总跟物体的重力成正比滑动摩擦力总是阻碍物体的运动滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动如图所示，物块所受重力为，放在光滑斜面上由弹簧秤沿斜面拉住，使它静止已知弹簧秤读数为，则斜面对物块的支持力大小为无法确定如图所示，物块置于水平地面上，当用与水平方向成角的力拉物块时，物块做匀速直线运动，当改用与水平方向成角的力推物块时，物块仍做匀速直线运动，若和的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为有关惯性大小的下列叙述中，正确的是物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大物体所受的合力越大，其惯性就越大物体的质量越大，其惯性就越大物体的速度越大，其惯性就越大电梯中用细绳静止悬挂重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，由此可以判断此时电梯的情况是电梯定是加速上升电梯可能是减速向上运动电梯可能匀速向上运动电梯的加速度方向定向上如下图所示，在光滑的水平面上，质量分别为和的木块和之间用轻弹簧相连，在拉力作用下，以加速度做匀加速直线运动，时刻突然撤去拉力，此瞬时和的加速度为和，则，二多项选择题每小题分，共题分。

在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，全部选对得分，选不全得分，选错或不答得分下列说法符合历史事实的是亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止