盲,曳杖呵其二子曰何故触大家,出瓮中酒,烹羊以饭客。
因自言善暗相,遍扪诸人皆贵,而指麾俱由神武。
饭竟出,行数里还,更访之,则本无人居,乃向非人也。
由是诸人益加敬异。
孝昌元年,柔玄镇人杜洛周反于上谷,神武乃与同志从之。
丑其行事,私与尉景段荣蔡俊图之。
不果而逃,为其骑所追。
先是,刘贵事尔朱荣,盛言神武美,至是始得见,以憔悴故,未之奇也。
贵乃为神武更衣,复求见焉。
荣遂坐神武于床下,屏左右而访时事。
神武曰方今天子愚弱太后淫乱孽宠擅命朝政不行以明公雄武乘时奋发讨郑俨徐纥而清帝侧霸业可举鞭而成此贺六浑之意也。
荣大悦。
后从荣徙据并州,抵扬州邑人庞苍鹰,止团焦中。
苍鹰母求以神武为义子。
及得志,以其宅为第,号为南宅。
其本所住团焦,以石垩涂之,留而不毁,至文宣时,遂为宫。
既而荣以神武为亲信都督。
选自北齐书神武高欢,有删节对下列加点词语解释正确的项是分坐法徙居怀朔镇坐法犯法获罪及聘武明皇后聘旧时称订婚迎娶之礼自是乃有澄清天下之志澄清使变清。
指整肃政治,清除奸佞。
遍扪诸人皆贵扪敲打对文中画线的句子断句正确的项是分方今天子愚弱太后淫乱孽宠擅命朝政不行以明公雄武乘时奋发讨郑俨徐纥而清帝侧霸业可举鞭而成此贺六浑之意也。
方今天子愚弱太后淫乱孽宠擅命朝政不行以明公雄武乘时奋发讨郑俨徐纥而清帝侧霸业可举鞭而成此贺六浑之意也。
方今天子愚弱太后淫乱孽宠擅命朝政不行以明公雄武乘时奋发讨郑俨徐纥而清帝侧霸业可举鞭而成此贺六浑之意也。
方今天子愚弱太后淫乱孽宠擅命朝政不行以明公雄武乘时奋发讨郑俨徐纥而清帝侧霸业可举鞭而成此贺六浑之意也。
下列对原文有关内容的理解和分析正确的项是分神武的父亲居住在白道南时,那里曾多次出现过赤光紫气,邻近的人们都劝他搬家避害,认为是灾祸作怪,果然神武生后,其母韩氏就死了。
镇将辽西人段长时常惊叹神武帝的容貌,对他说君有济世安民之才,但会怀才不遇,白白虚度生啊。
便托付子孙好好协助他。
之前刘贵侍奉尔朱荣,极力赞誉神武之美,但由于神武疲劳憔悴,没让尔朱荣觉得惊奇。
神武更衣后,尔朱荣才愿意接见。
苍鹰之母请求神武做自己的义子。
到神武得志,将苍鹰的住屋作为寝宫,唤作南宅。
他住过的圆形茅屋,则用石灰涂壁,加以保护,到文宣帝时便建为宫殿。
将文中划线的句子翻译成现代汉语。
分祥尝以肉啖神武,神武性不立食,坐而进之。
祥以为慢己,笞神武四十。
分丑其行事,私与尉景段荣蔡俊图之。
不果而逃,为其骑所追。
分二古诗鉴赏分阅读下面这首诗,然后回答问题。
惠崇春江晚景苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
本诗是如何将写实和想象结合的试作简析。
分简述本诗的思想内容。
分三名篇名句默写分补写出下列名篇名句中的空缺部分。
分,每空分赤壁赋中用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子,。
虞美人词中用比喻夸张设问手法写出愁思的多与深广的句子是,。
观刈麦中描写妇女儿童支援农忙场景的诗句是,。
三现代文阅读分阅读下面的文字,完成题。
分风度翩翩铸伟业记国家最高科学技术奖获得者张存浩请让我讲讲我们的故事张存浩年赴美留学,早年的留学经历,赋予他熟稔的语言技能,加上他良好的个人修养,让他与外国人打交道时,能游刃有余。
在担任国家自然科学基金委员会主任期间,他曾数次出国访问。
每每在被外国科学家以封闭会议不对外开放的理由拒之门外时,张存浩总是彬彬有礼地吐出句请让我为你讲讲我们的故事。
然后他就会将中国科学家所做的研究娓娓道来。
当他用娴熟的英语讲完故事后,会议的大门往往也随之向他敞开。
世纪年代,为了国家需要,他转向个全新的研究领域火箭推进剂,何国钟成为他的搭档。
他们提出了固体推进剂的多层火焰燃烧模型和理论,第次揭示了侵蚀燃烧现象中临界流速存在的根源。
这些成果,破解了当时我国亟待解决的火箭推进剂燃烧过程中的关键问题。
然而,当这个项目在年申报国家自然科学奖时,作为项目的带头人,张存浩将自己列在第四位,而将何国钟的名而不见休戚相关玩火自焚视而不见下列各句中,没有语病的句是分千百年来,人们直把出师表和陈情表相提并论,有忠则出师,孝则陈情的说法,这也使得这篇作品至今广为传诵。
根据大国空巢作者人口学者易富贤估算,单独生二胎从理论上最多让政策受益人群多生不到万左右的孩子。
环境污染事故之所以频频在各个地方在各个生产领域中产生,主要是由于些地方政府单纯地依靠大规模投入,用资源消耗换取经济的高速增长。
作为个小时全程跟拍的真人秀节目,花儿与少年将嘉宾们旅途的真实状况纯天然地展现在了观众面前,可谓是将真实性原则展现得淋漓尽致。
填入下面段文字横线处的语句,最恰当的句是分。
在有经济条件的前提下,注意自己的穿着搭配大概没有人会提出什么异议。
但是必须承认是否天生丽质起到了很重要的作用。
。
个人懂得怎么穿着打扮,那叫做审美。
个人动辄以貌取人,嘲笑他人无法改变的容貌,那就是歧视了。
颜值高不高,光靠后天努力并不够。
④为了体型苗条减减肥,既锻炼身体又美化外表。
不可否认,善于经营个人形象,也是个人能力素质的体现。
④④④④根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。
要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
每句不超过个字。
分在过去的岁月里,埃博拉保持着天然的优势。
它的暴发范围小而且持续时间短病毒的威胁可能早已过去了。
制药公司和研究机构很难下定决心,花费大量经费和精力来研究这样种,却在长达年的时间里仅夺走人生命的疾病。
何况,比如疟疾肺结核以及艾滋病,这三种疾病仅在年便导致至少万人死亡。
然而现在,国际健康组织的领导者们意识到,假如再不采取措施,埃博拉病毒的蔓延范围将远超现有疫区。
皮划艇激流回旋是体育运动项目之。
运动员必须在规定的航道内穿越或绕过规定的障碍到达终点。
请指出下列哪个图是该项目的标识,指出该标识的构图要素,并说明图形表示的意思。
要求指示准确,语意简明,句子通顺,不超过个字。
分五写作分阅读下面的材料,根据要求写篇不少于字的文章。
分近日,中学学生手写的英文作文刷爆网络,该作文中的字体工整美观到堪比印刷体,简直像描出来的般,被称为手写印刷体。
作文中出现的老师批改标注极其严格,光是个字母写的稍微长了点就批改为整个英语单词,即便作文内容再优秀也算差作文。
消息经英媒报道,英国网友们集体表示服了,有英国网友说我觉得该把孩子送到中国学英语,月日,广西大学国际教育学院的越南留学生黎氏水也突然火了。
她的篇作文因为汉字写得太漂亮,被导师发上网后引发热议,许多中国网友纷纷感叹和字帖样啊自愧不如,甚至有网友戏称简直是不给活路了。
其实,她学写汉字的时间仅有短短的个月,她每天都跟着视频练习个小时以上,甚至放弃休假。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
惠州市学年高第学期期末考试语文试题答案及评分标准现代文阅读分,每小题分原文是说以至于它的名称中,也只剩下音乐曲的意义,该项漏掉了限制条件名称中。
项,把作者的思想传达给更为广泛的大众是每时代真正关心生活关注社会命运的作家所追求的终极目标。
项,从文章内容来看,能成为史诗般的文学还因为它是元代独有的文学表现形式因果关系不当。
项,更多地咏叹个人的主观感受的是诗词。
原文说小令类似于宋词指的是其形式篇幅,不是指题材。
也正因其浩如烟海,它难以成为正统的文学,无中生有。
二古诗文阅读分文言文阅读分分均可唯有不对。
扪摸。
成语扪心自问分分强加因果误解原文终不徒然便以子孙为托的意思神武更衣后,尔朱荣才愿意接见不符合原文意思。
是更衣后才深谈。
分分麻祥曾经让高欢神武皇帝吃肉,高欢神武皇帝没有站着吃的习惯,便坐下来吃了。
麻祥认为高欢神武皇帝坐着吃是慢待自己,打了他四十鞭。
啖让„„吃。
分。
以为认为。
分。
慢对„„态度冷淡,不礼貌。
分。
笞鞭打。
分。
大意分分高欢神武皇帝由于瞧不起杜洛周的行事,私下秘密与尉景段荣蔡俊等谋划试图杀死杜洛周,没有成功后逃跑,遭到杜氏的骑兵追捕。
省略句分,图谋划。
分。
果实现,成功。
分。
为„所被。
分。
大意分二古诗鉴赏分分实写了画面上竹桃花江水鸭蒌蒿芦芽等景物分,据此合理想象河豚欲上的情景分,道出了对春暖的主观感受分。
分赞赏惠崇春江晚景图逼真形象生动分,认为此画抓住了典型事物特征分,画出了春江水暖万物复苏的景象分。
三名篇名句默写分分,每空分舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
问君能有几多愁恰似江春水向东流。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
每横线分,错个字不给分三现代文阅读分分分分,分,分。
分析项原文并没有直接说明是为了感谢张存浩的知遇之恩项动作描写不对,无所顾忌,有敢入虎穴的魄力表述不对。
项错在按照时间先后顺序叙事。
分数次出国访问被外国科学家拒之门外时,张存浩总是有风度地用熟稔的语言技能展示国人的修养。
当研究项目申报国家奖项时,张存浩作为项目的带头人,表现了对同事的尊重,并不把自己列在第位。
张存浩力荐朱清时,还尽力为其争取仪器,也不计较研究成果的署名。
共点,每点分分这句话概括了张存浩在科研管理方面的成就。
体现在他在任期间,让自然科学基金总经费增加了数倍,先后与多个国家和地区的科技界建立了合作关系等。
他还申请设立了国家杰出青年科学基金。
同时他推动成立了国家自然科学基金委员会监督委员会。
这句话表明张存浩能力非凡,成就出众,也表明了作者对其敬佩之情,加深了读者对张存浩的认识。
共点,每点分分谦逊的性格,不争抢功劳,也不计较研究成果的署名,对同行同事和下级极为尊重,竭力发掘提拔人才。
对理想有着旁人无法撼动的坚定抉择。
读完硕士,他毅然选择回国谢绝其他高校和科研单位的聘请,只身奔赴大连做科研。
敢于向困难挑战。
在资料仪器设备样样都缺的情况下,他毫无畏惧的展开实验。
④大胆解放思想,摸索。
他在研制过程中选择不依靠国外文献,自己研究,对科技创新有全新的认识。
共点,每点分。
意思对即可。
四语言知识运用分分分指代不明,这篇作品指代不明。
不合逻辑。
不到与左右自相矛盾。
搭配不当,事故产生搭配不当,改为发生。
分分等到研究者可以开展临床研究时虽然极其恐怖其他疾病看上去更加让人不安分答案示例左三图右图为皮划艇激流回旋项目标识。
分。
表述不准确,例如第三个图之类,不严密


















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