吸管悬挂起来，再将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料吸管，若吸管与橡胶棒相互吸引，说明吸管带正电若吸管与橡胶棒相互排斥，说明吸管带负电答案合理即可分子间存在引力抹下是使胶带与纸分子间距离变小，相互作用力变大，能粘得干净些摩擦使整块塑料板带电人将大字区域内的电荷导走由于带电体具有吸引轻小物体的性质，大字以外区域的塑料板吸附木屑，当塑料板竖立时，大字区域内的木屑由于重力作用而滑落。第七章检测卷满分分时间分钟选择题每小题分，共,分济南美丽的泉城济南，宗山清水秀，景色宜人，以下泉城美景的形成，与分子动理论有关的是趵突泉，泉水清濑见底千佛山寺内暮鼓晨钟大明湖湖面荷花飘香植物园，处处花团锦簇用分子的观点对下列现象的解释中，不正确的是氧气被压缩装入钢瓶分子间有空隙破碎的玻璃无法复原分子间存在斥力闻到路边怡人的花香分子不停地运动。两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来分子间存在引力。自从汤姆生发现了电子，人们开始研究原子内部结构科学家提出了许多原子结构的模型，在世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的西红柿西瓜面包太阳系关于物质的组成，下列说法中的是物质是由大量分子组成的原子是由原子核和中子构成的原子核是由质子和中子构成的质子和中子是由更小的微粒构成的河南人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究下列有关说法中正确的是摩擦起电创造了电荷自然界只存在正负两种电荷同种电荷相吸引，异种电荷相排斥从静电现象认识到原子核是可分的淮安下列事例中，不属于静电现象的是春天花开时，会闻到扑鼻的花香夏季雷雨时天空中划过的闪电，秋天夜晚脱毛衣时常听到懈啦声冬季请天，梳头时常看到头发随塑料梳遵义有甲乙丙三个轻质小球甲球带正电，将甲与乙丙靠近时，它们相互作用的图所示则下列判断正确的是乙球定带负电两球可能带正电乙球定不带电，丙球可能带负电乙球可能带负电，丙球定带正电乙球可能不带电，丙球定带负电遵义下列各项排列中，按尺度的数量级由小到大排列的是原子核分子，地球银河系分子电子地球太阳系分子生物体银河系太阳系分子原子核地球银河系下列在探索过程中的些认识中，既具有科学价值又具有巨大人文价值的是古人命名了许多星座托勒玫提出了地心说哥白尼提出了日心说伽莫夫提出了宇宙大爆炸学说南京小明在学习从粒了到宇宙的知识后有下列认识其中正确的是扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动。海绵容易被压缩能说明分于间有空隙在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子宇宙是个有层次的天体结构系统它是有起源的膨胀的和演化的济宁人类对原子结构的认识经历了个相当长的时期。以下是科学家及提出的原子结构假设模型如图所示，其中符合原子结构模型建立先后顺序的是汤姆孙枣糕模型卢瑟福核式模型道尔顿实心模型如图所示，用段细铁丝做个支架，作为转动轴，把根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在本平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这现象下列说法中正确述三份材料分别放在载球可能带正电乙球定不带电，丙球可能带负电乙球可能带负电，丙球定带正电乙球可能不带电，丙球定带负电遵义下列各项排列中，按尺度的数量级由小到大排列的是原子核分子，地球银河系分子电子地球太阳系分子生物体银河系太阳系分子原子核地球银河系下列在探索过程中的些认识中，既具有科学价值又具有巨大人文价值的是古人命名了许多星座托勒玫提出了地心说哥白尼提出了日心说伽莫夫提出了宇宙大爆炸学说南京小明在学习从粒了到宇宙的知识后有下列认识其中正确的是扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动。海绵容易被压缩能说明分于间有空隙在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子宇宙是个有层次的天体结构系统它是有起源的膨胀的和演化的济宁人类对原子结构的认识经历了个相当长的时期。以下是科学家及提出的原子结构假设模型如和酒精充分混合，最后将管子竖起来观察。观察到的现象是。得出的结论。分把两段铅柱的端面磨平，将磨平的端面相对，用力压紧，如图甲所示将滴蓝墨水滴入杯水中，如图乙所示。由以上两个实验，你分别得出的结论是分如图所示是常温下的三个试验，由图中的现象你可得出什么结论写出两点即可分给你个大的玻璃注射器，小橡皮帽只，少量红棕色的溴气，请你设计个实验，探究气体间是否存在空隙和相互作用的斥力，写出实验方法现象和结论。实验方法实验现象实验结论分只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。如图所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小块的泡沫塑料，说明吸管带了电，那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢给你玻璃棒丝绸橡胶棒毛皮塑料吸管纸巾和细线，请设计个可行的实验方案对此问题进行探究。分做作业时,为什么能使用透明胶带把的地方粘去操作时往往要用力把胶带抹下使之与纸紧贴，这样能粘得干净些，为什么分静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图请依据图示及操作步骤，结合人作为导体可以将电荷导走的知识，简要说明其操作意图找块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面用干燥的手指在塑料板上写个大字将塑料板平放，上面均匀地撒上层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑滑落，个大字就在塑料板上显现出来了操作意图参考答案二扩散无很大斥力引力电子质子中子摩擦起电吸引轻小物体失去同种电荷相互排斥固液气卢瑟福银河三液面下降分子间存在空隙分子间存在着相互作用的引力分子在永不停息地做无规则运动气体液体和固体之间都可以发生扩散现象常温下，气体间的扩散最快，固体间的扩散最慢扩散现象发生在相互接触的物体之间任选两个即可用注射器抽取定量的溴气，然后用小橡皮帽封住注射口，再用力向里推活塞注射器内溴气的体积减小，溴气被压缩到定程度后就很难再被压缩气体分子间有空隙且存在相互作用的斥力实验方案先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管，若吸管与玻璃棒相互吸引，说明吸管带负电若吸管与玻璃棒相互排斥，说明吸管带正电实验方案先用细线将与纸巾摩擦过的塑料玻片中的清水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。将三个临时装片分别放在的白炽灯和暗处，处理。观察先用观察，找到相应的细胞，然后转动，换上镜，调节使视野亮度适宜，最后调节，直到物像清晰。三实验现象叶绿体的形态。在弱光下，叶绿体以其面朝向光源，好处是在强光下，叶绿体以其面朝向光源，好处是。提分秘籍叶绿体的观察原理植物的些细胞的细胞质中散布着叶绿体，叶绿体与细胞的其他细胞器在颜色上有明显的差别，且形态相对比较大，因此不需染色即可用高倍镜观察。方法步骤制作藓类叶片临时装片载玻片中央滴滴清水用镊子撕取片藓类的小叶放入水滴中或菠菜叶稍带叶肉的下表皮盖上盖玻片。低倍镜下找到叶肉细胞。高倍镜下观察叶绿体的形态和分布。线粒体的观察原理线粒体普遍存在于植物和动物细胞中，可在健那绿染液中维持活性数小时，并被染成蓝绿色，与接近无色的细胞质对比明显，易被观察。方法步骤制作口腔上皮细胞临时装片在载玻片的中央滴滴健那绿染液用牙签刮口腔内侧壁，然后把牙签上的碎屑在染液中涂抹盖上盖玻片。低倍镜下找到口腔上皮细胞。高倍镜下观察线粒体的形态。注意事项实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。要漱净口腔，防止杂质对观察物像的干扰。由于高等植物细胞同时含叶绿体和线粒体，因此观察线粒体时不选用高等植物叶肉细胞。举反三用显微镜观察叶绿体和细胞质流动，请回答下面的问题。如果先用高倍镜观察，可能会出现什么情况叶绿体的形态和分布随的强度和方向的改变而改变。解析应该先用低倍镜找到观察对象，并将其移动到视野中央后再换高倍镜，否则可能找不到观察对象，甚至弄脏坏镜头。光照影响叶绿体的形态和分布，能够加速细胞质流动。结合有关问题考查细胞质流动实验的观察及高倍镜使用的注意事项，能力要求Ⅱ或较高。答案可能会找不到观察对象，还可能会出现高倍镜镜头压破玻片损坏镜头的情况光照高考风向标课标Ⅰ卷关于细胞膜结构和功能的叙述，的是脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递课标Ⅱ卷关于细胞的叙述，的是植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖重庆卷获年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及细胞内些代谢反应下图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述，正确的是图乙所示结构取自图甲中的或与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上图乙所示的结构是合成并消耗的场所叶绿体以图甲的形式扩大膜的表面积下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是叶绿体中可发生，在线粒体中则会发生和在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行吸管悬挂起来，再将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料吸管，若吸管与橡胶棒相互吸引，说明吸管带正电若吸管与橡胶棒相互排斥，说明吸管带负电答案合理即可分子间存在引力抹下是使胶带与纸分子间距离变小，相互作用力变大，能粘得干净些摩擦使整块塑料板带电人将大字区域内的电荷导走由于带电体具有吸引轻小物体的性质，大字以外区域的塑料板吸附木屑，当塑料板竖立时，大字区域内的木屑由于重力作用而滑落。第七章检测卷满分分时间分钟选择题每小题分，共,分济南美丽的泉城济南，宗山清水秀，景色宜人，以下泉城美景的形成，与分子动理论有关的是趵突泉，泉水清濑见底千佛山寺内暮鼓晨钟大明湖湖面荷花飘香植物园，处处花团锦簇用分子的观点对下列现象的解释中，不正确的是氧气被压缩装入钢瓶分子间有空隙破碎的玻璃无法复原分子间存在斥力闻到路边怡人的花香分子不停地运动。两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来分子间存在引力。自从汤姆生发现了电子，人们开始研究原子内部结构科学家提出了许多原子结构的模型，在世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的西红柿西瓜面包太阳系关于物质的组成，下列说法中的是物质是由大量分子组成的原子是由原子核和中子构成的原子核是由质子和中子构成的质子和中子是由更小的微粒构成的河南人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究下列有关说法中正确的是摩擦起电创造了电荷自然界只存在正负两种电荷同种电荷相吸引，异种电荷相排斥从静电现象认识到原子核是可分的淮安下列事例中，不属于静电现象的是春天花开时，会闻到扑鼻的花香夏季雷雨时天空中划过的闪电，秋天夜晚脱毛衣时常听到懈啦声冬季请天，梳头时常看到头发随塑料梳遵义有甲乙丙三个轻质小球甲球带正电，将甲与乙丙靠近时，它们相互作用的图所示则下列判断正确的是乙球定带负电两球可能带正电乙球定不带电，丙球可能带负电乙球可能带负电，丙球定带正电乙球可能不带电，丙球定带负电遵义下列各项排列中，按尺度的数量级由小到大排列的是原子核分子，地球银河系分子电子地球太阳系分子生物体银河系太阳系分子原子核地球银河系下列在探索过程中的些认识中，既具有科学价值又具有巨大人文价值的是古人命名了许多星座托勒玫提出了地心说哥白尼提出了日心说伽莫夫提出了宇宙大爆炸学说南京小明在学习从粒了到宇宙的知识后有下列认识其中正确的是扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动。海绵容易被压缩能说明分于间有空隙在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子宇宙是个有层次的天体结构系统它是有起源的膨胀的和演化的济宁人类对原子结构的认识经历了个相当长的时期。以下是科学家及提出的原子结构假设模型如图所示，其中符合原子结构模型建立先后顺序的是汤姆孙枣糕模型卢瑟福核式模型道尔顿实心模型如图所示，用段细铁丝做个支架，作为转动轴，把根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在本平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这现象下列说法中正确述三份材料分别放在载