图象的是在同坐标系中的大致和如图能表示分类讨论已知点,是反比例函数图象上的两点请比较,的大小代入求值利用增减性根据图象判断,是,的大小数形结合例市煤气公司要在地下修建个容积为的圆柱形煤气储存室储存室的底面积单位与其深度单位有怎样的函数关系解根据圆柱体的体积公式，得变形得即储存室的底面积是其深度的反比例函数例市煤气公司要在地下修建个容积为的圆柱形煤气储存室储存室的底面积单位与其深度单位有怎样的函数关系公司决定把储存室的底面积定为，施工队施工时应该向下掘进多深已知函数值求自变量的值把代入，得解得如果把储存室的底面积定为，施工时应向地下掘进深例天卸载完毕,那么平均每天至少要卸多少吨货物设轮船上的货物总量为吨，则根据已知条件有所以与的函数式为把代入，得从结果可以看出，如果全部货物恰好用天卸完，则平均每天卸载吨当时，越小，越大。若货物在不超过天内卸完,则平均每天至少要卸货吨解吨在直角坐标系中作出相应的函数图象。大家知道反比例函数的图象是两条曲线，上题中图象的曲线是在哪个象限，请大家讨论下天吨天解由图象可知，若货物在不超过天内卸完，则平均每天至少要卸货吨请利用图象对做出直观解释由于遇到紧急情况,船上的货物必须在不超过日内卸载完毕,那么平均每天至少要卸多少吨货物实际问题反比例函数建立数学模型运用数学知识解决司机驾驶汽车从甲地去乙地，他以千米时的平均速度用小时达到目的地甲乙两地相距多少千米当他按原路匀速返回时，汽车的速度与时间有怎样的函数关系如果该司机必须在小时内回到甲地，则返程时的平均速度不能低于多少已知汽车的平均速度最大可达千米时，那么它从甲地到乙地最快需要多长时间练习千米时小时格丽菲思乔伊娜美国尤塞恩博尔特牙买加米纪录秒米纪录秒格丽菲思乔伊娜美国尤塞恩博尔特牙买加米纪录秒米纪录秒身高米身高米以不同的角度看事物，可使我们的思考更灵活视野更广阔。虽然以高度重估速度的想法不易在竞赛场上实施，但至少可以使我们更了解，为何学校的田径赛要分组按年龄进行，而男女子的战绩必须分别记录。通过本节课的学习,你有哪些收获利用反比例函数解决实际问题的关键建立反比例函数模型体会反比例函数是现实生活中的重要数学模型认识数学在生活实践中意义下课!课堂作业课本家庭作业练习册人教版九年级数学下册复习回顾反比例函数的性质当时，双曲线的两支分别在第三象限，在每个象限内，随的增大而减小当时，双曲线的两支分别在第二四象限，在每个象限内，随的增大而增大双曲线不过原点且与两坐标轴永不相交，但无限靠近轴轴反比例函数的图像既是中心对称图形，又是轴对称图形对称中心是原点，有两条对称轴复习回顾反比例函数与次函数综合应用如图次函数与反比例函数的图像交于点则使的的取值范围是或或如图，已知是次函数的图象与反比例函数的图象的两个交点求此反比例函数和次函数的解析式根据图象写出使次函数的值小于反比例函数的值的的取值范围解次函数的解析式反比例函数解析式或的取值范围为图象的是在同坐标系中的大致和如图能表示分类讨论已知点,是反比例函数图象上的两点请比较,的大小代入求值利用增减性根据图象判断,是,的大小数形结合例市煤气公司要在地下修建个容积为的圆柱形煤气储存室储存室的底面积单位与其深度单位有怎样的函数关系解根据圆柱体的体积公式，得变形得即储存室的底面积是其深度的反比例函数例市煤气公司要在地下修建个容积为的圆柱形煤气储存室储存室的底面积单位与其深度单位有怎样的函数关系公司决定把储存室的底面积定为，施工队施工时应该向下掘进多深已知函数值求自变量的值把代入，得解得如果把储存室的底面积定为，施工时