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2015-2016高中语文 第四专题《奥林匹克精神》课件 苏教版必修4

,这年有什么重大事件段奥林匹克精神与纯粹的竞技精神有何区别段“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”是什么顾拜旦以什么样的理念开创了奥林匹克新时代第段顾拜旦倡导的奥林匹克精神包括哪些内容“五年前”具体是指哪年在奥林匹克运动史上,这年有什么重大事件五年前是指年。这年曾在巴黎庆祝恢复奥林匹克运动周年。问题探究段“五年前”具体是指哪年在奥林匹克运动史上,这年有什么重大事件段奥林匹克精神与纯粹的竞技精神有何区别段“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”是什么顾拜旦以什么样的理念开创了奥林匹克新时代第段顾拜旦倡导的奥林匹克精神包括哪些内容奥林匹克精神与纯粹的竞技精神有何区别包括但又超越竞技精神自得其乐奥林匹克精神展示拼搏精神焕发青春激情精神上的满足荣誉感融合在起讲讲主演辅讲主语气语调语速重音停顿演辅手势表情视线身姿思考演讲倾听马雅可夫斯基说语言是人的力量的统帅。我们说眼睛是心灵的窗戶,而舌头则是心灵的大门。好的演讲如同布谷报春,又似战鼓催征。能点燃亿万青年的心灵之火,使迷惘者得以清醒,沉沦者为之振作,徘徊者更加坚定,观望者毅然奋起,先进者策马飞奔。作业布置以“篮球赛”为中心话题,加入对奥运精神的理解,写篇字左右的演讲稿,并演讲给大家听。纪念牌五星红旗,我为你骄傲!我成功,我自豪!年月日,第二十届冬季奥林匹克运动会花样滑冰双人滑自由滑中。中国运动员张丹张昊“抛四周跳”高难度动作。高难度技术动作失败,张丹落地时重重地摔在冰面上,左膝盖受伤。几分钟后,二人重返赛场,重新完成了系列的高难度动作。两人的每次滑行和动作都打动了在场的观众,观众们对他们报以热烈的掌声和欢呼声。龙的传人震撼都灵张丹张昊完美演绎了奥匹克精神怎样的内涵对我们今天的学习和生活有何意义顽强的意志力永不服输的拼搏精神跨越让奥林匹克精神永远激励我们!拼搏多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆只因为始终相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力热血在赛场沸腾巨人在东方升起相信自己你将赢得胜利创造奇迹相信自己梦想在你手中这是你的天地相信自己以年北京奥运会为中心话题,加入对奥运精神的理解,写篇字左右的演讲稿,并演讲给大家听。重点字词萦绕荧屏绚丽含苞ā褐色崩溃ē崭新ǎ阐述ǎ严峻豁然开朗劫难拙劣ō肤浅ū详和角色气氛慷慨āǎ奥林匹克精神顾拜旦“奥林匹克的格言是更快更高更强。但是,在新世纪来临的时候,或许对体育来讲需要新的格言,那就是更干净更人性更团结。”奥委会主席雅克罗格现代奥运会的奠基人皮埃尔德顾拜旦顾拜旦,现代奥林匹克运动创始人奥林匹克之父史学家。年任国际奥委会主席。年后任终身名誉主席。任职期间,对奥林匹克运动的发展作出了重要贡献,是奥运会图标的设计者。年月日病逝于日内瓦,其遗体安葬在国际奥委会总部所在地洛桑,心脏则埋在奥林匹克运动发源地奥林匹克亚。本文的演讲思路回顾历史,展望前景二阐述两种精神的区别三介绍开创的新理念四阐述奥林匹克精神内容五赞扬做出贡献之人。六表明对未来的信心。开头主体结尾抓住关键词,中心句问题探究段“五年前”具体是指哪年在奥林匹克运动史上,这年有什么重大事件段奥林匹克精神与纯粹的竞技精神有何区别段“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”是什么顾拜旦以什么样的理念开创了奥林匹克新时代第段顾拜旦倡导的奥林匹克精神包括哪些内容“五年前”具体是指哪年在奥林匹克运动史上,这年有什么重大事件五年前是指年。这年曾在巴黎庆祝恢复奥林匹克运动周年。问题探究段“五年前”具体是指哪年在奥林匹克运动史上,这年有什么重大事件段奥林匹克精神与纯粹的竞技精神有何区别段“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”是什么顾拜旦以什么样的理念开创了奥林匹克新时代第段顾拜旦倡导的奥林匹克精神包括哪些内容奥林匹克精神与纯粹的竞技精神有何区别包括但又超越竞技精神自得其乐奥林匹克精神展示拼搏精神焕发青春激情精神上的满足荣

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