ppt 【优化方案】(浙江、江苏)2016高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题四 动词和动词短语课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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有时,为了增加题目的难度或考查考生对动词短语掌握的灵活性,命题者会将结构固定的动词短语拆开,尤其是当动词短语的结构为“动词名词”或“动词名词副词介词如等”时。


此种类型的试题般而言分为三大类将动词短语中的名词作为先行词,来考查动词短语中的动词介词或副词。


将动词短语中的名词作为主语,来考查动词短语中的动词结合动词短语和定语从句考查“介词关系代词”结构中的介词。


他逐渐培养起来的对文学的浓厚兴趣在他后来的写作中帮了他很大的忙。


,他书写方式很奇特,他的笔记第眼根本看不懂。


,随着科技的发展,到目前为止,计算机在教学方面已经得到了使用。


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句意史密斯先生因为错过了他期待的音乐会而焦虑不安。


结果把脸从转过去,回避,对感到厌恶,抛弃,放弃翻过去关上。


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考点三动词短语的熟词生义高考安徽卷,解析考查动词辨析。


句意莎士比亚的作品当今依旧很受欢迎,它的确经受住了时间的检验。


根据前句可推知,后句意为“莎士比亚的作品经受住了时间的检验”。


常见熟义站立,位于生义经受住,容忍,忍受。


经受住了时间的检验,故选项。


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句意这两个国家将要会面以扫除两国之间的贸易障碍。


“组成,构成,编造,虚构,和解”“用完,用光”“拒绝,调低”常见词义分解,出故障生义扫除障碍,清除困难,失败。


根据句中的关键词会面以及障碍可知是扫除障碍。


熟词生义现在在高考中屡屡出现,有时会给考试带来不小的困难。


应对的措施是在日常的学习备考中对于常见的词汇除了掌握其基本意义外,对于其不太常用的义项也要作适当的了解其次要对些具有“熟词生义”的词汇作强化记忆处理,以便在应考时做到胸有成竹。


常考动词的熟词生义接着说,补充道称呼向„„发表演说允许进入容纳照料照顾谢绝婉拒理解明白重要认为走完段路,够付费用,看完多少页书驱赶被忘记不足,缺乏视力健康衰退理解容忍,忍受容纳被想到运转起作用经营遵守奉行介绍赠送使很可能,预示竞选运转管理继承接任磨损经磨耐用常考动词短语的熟词生义过夜出席,在场,到场被发现,被找到以种方式发展,锻炼排除适合开出经得起雇用有回报,成功结清工资并解雇人为„„付出代价康复不考虑省出,留出引起,激起迅速流行计划失败江苏两所名校考试解析考查动词辨析。


句意我们都认为这幢小别墅非常适合全家度假时居住。


在此为熟词生义,表示“适合做,宜用作”,符合题意。


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句意当这个运动员最终在年索契冬奥会上获得奥运会金牌时,她多年的刻苦训练总算得到了回报。


熟义为“还清”,生义为“取得成功,奏效”,符合句意“继续下去”“完成,处理”“最终处于„„”。


专题动词和动词短语考情分析单项填空对动词和动词短语的考查主要集中在动词和动词的辨析,尤其是在特定语境中的应用,动词和动词短语的熟词生义等。


近三年常考的动词为形似词意近词词缀相同词和无定联系的词。


动词词义辨析题主要考查结合语境区分动词词义的能力,因此我们在平时的学习中应当重视理解句子的本义和引申义,逐步养成琢磨句子的含义以及对语境理解的习惯。


为正确运用英语词汇夯实基础。


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句意学校应该是充满活力的地方,在这里人人都会被鼓励去开发他们最大的潜力。


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句意研究表明右耳和左耳声音不同。


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由语境可知应该选。


指“处理声音的过程”。


动词词义辨析直都是高考考查的重点,近三年常考的动词可分为四类形似词意近词词缀相同词和无定联系的词。


动词词义辨析题主要考查结合语境区分动词词义的能力,因此正确理解语境的含义是解决此类题的前提和基础。


常考形近词总结常考意近词总结解答特定语境下考查动词意义的辨析题对于特定语境下考查动词意义辨析的题目而言,般来说,没有巧妙的解题技巧,解题步骤通常是首先判断题干的具体含义,接着确定选项的意义,然后结合二者选出答案。


但是解题过程中仍然可以应用些技巧找题干中的关键词,充分利用题干信息,很可能题干中有与选项意义或结构相呼应的关键词,这关键词可能是名词介词副词动词或不同的短语巧用题干的结构,有时候从题目本身的结构就可以排除些选项或直接选出答案,比如利用被动语态这特点可以将不及物动词排除在外。


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句意通过将这个理论应用于这个问题,我们可以刷掉细节以揭示简单的模式。


释放拒绝展示,揭示代替。


根据题意选。


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句意冰冻的瀑布吸引了大量游客欣赏自然美景。


珍爱欣赏,赞赏观察发现。


故判断选。


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