ppt 【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:34 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2026-01-21 07:46

性原理。


含义指总体功能大于各部分之和,即。


原因是系统保持有很高的生产力,具体是指互利共生的生物体现系统整体性原理。


举例藻类和珊瑚虫大豆和根瘤菌地衣植物中的藻类和真菌等。


跟踪演练“三北防护林”工程建设中注意了以下两个问题考虑到树种的生态适应性问题考虑到树种多样性问题。


这分别体现了生态工程的哪些原理系统学原理和物种多样性原理协调与平衡原理和物种多样性原理整体性原理和物种多样性原理物种多样性原理与整体性原理解析考虑到树种的生态适应性问题,这体现了协调与平衡原理考虑到树种多样性问题,这体现了物种多样性原理。


综上所述,三项均错误,项正确。


答案草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了定控制。


这种做法体现了实行“循环经济”的原则低消耗,多效益原则遵循物种多样性和协调与平衡原理建立自然社会经济复合系统解析在进行草场建设时,注重不同牧草种类的搭配种植,这遵循了物种多样性原理在进行草场建设时,对单位面积内的放牧量做了定控制,这体现了协调与平衡原理。


综上所述,三项均错误,项正确。


答案解题技巧在六类生态工程实例中除“矿区废弃地的生态恢复工程外,其余五大生态工程均涉及整体性”原理。


除“矿区废弃地生态恢复工程”及“农村综合发展型”生态工程外,均涉及“协调与平衡”原理。


只有“农村综合发展型生态工程”涉及“物质循环再生”原理。


只有“农村综合发展型生态工程”及“大流域生态系统恢复工程”涉及“物种多样性”原理。


只有“小流域综合治理生态工程”及“矿区废弃地生态恢复工程”涉及“工程学”原理。


考点二生态工程的实例核心知识主要生态工程实例的比较类型主要原理注意问题农村综合发展型生态工程物质循环再生原理整体性原理物种多样性原理核心沼气工程优点农林牧副渔全面发展开发可更新资源,减少环境污染小流域综合治理生态工程整体性原理协调与平衡原理工程学原理“综合”表现在同时考虑到生态效益和经济效益不同气候带不同自然条件和不同经济发展水平的地区,生态工程模式应各具特色大区域生态系统恢复工程物种多样性原理协调与平衡原理整体性原理工程建设中应注意的问题考虑树种生态适应性问题,种植适宜品种考虑树种多样性,保证防护林体系稳定性不同地区应根据当地情况采取不同策略湿地生态恢复工程协调与平衡原理整体性原理主要措施退耕还湖主要困难解决迁出湖区居民的生计问题矿区废弃地的生态恢复工程系统学和工程学原理种植耐旱的灌木草和树确定合理载牧量改良表土城市环境生态工程协调与平衡原理整体性原理等解决大气污染措施禁止使用有铅汽油水污染减少或禁止污水排放,进行污水净化农业生态系统的设计原则应当能够体现生态学原理与现代农业技术相结合的原则应当能够构成个合理的生产结构应当充分利用自然界的物质和能量资源应当体现减少环境污染的原则应当充分考虑经济社会和生态的综合效益所设计的农业生态系统,从理论上看应当能够实现良性循环。


生态农业常见类型桑基鱼塘模式人工建立的高产稳产的农业生态系统。


做到蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田肥桑,从而获得稻鱼蚕茧三丰收,如图所示。


沼气农田立体养殖模式通过控制温室内的温度光照气体和水肥等因素,缩短生产周期,大幅度提高粮食蔬菜和水果的产量和质量。


易误警示易误点在进行生态工程建设时,应积极利用自然生态系统的强大自我恢复力,节省投资。


态系统充分利用废弃物中的能量,提高了能量利用率,实现了良性循环。


农业生态系统设计的原理是物质循环和能量流动。


秸秆作燃料烧掉,人类不能充分利用其中能量,降低了能量利用率。


而秸秆作饲料和发酵的材料,人类能够更大限度地利用其中的能量,提高了能量利用率。


沼气池中存在的生物主要是原核生物,细胞中只含有核糖体。


抵抗力稳定性大小取决于自我调节能力,自我调节能力大小取决于生态系统中的营养结构和营养成分。


解题技巧农村综合发展型生态工程核心是沼气工程,优点是开发可更新资源,减少环境污染。


小流域综合治理生态工程“综合”表现在同时考虑到生态效益和经济效益,不同气候带不同自然条件和不同经济发展水平的地区。


各具特色。


大区域生态系统恢复工程考虑树种生态适应性问题,种植适宜品种考虑树种多样性,保证防护林体系稳定性。


湿地生态恢复工程主要措施退耕还湖主要困难解决迁出湖区居民的生计问题。


矿区废弃地的生态恢复工程种植耐旱的灌木草和树确定合理栽牧量改良表土。


城市环境生态工程解决大气污染措施禁止使用有铅汽油水污染减少或禁止污水排放,进行污水净化。


题组生态工程的原理浙江卷下面是关于植物克隆和生态工程的问题。


请回答农业生态工程基地按照生态和规律,对种植业和养殖业进行了优化设计。


通过套种间种和等技术的应用,使种植的农作物为该生成系统组成成分中的提供更多的食物。


在农业生产中尽量不施用农药,其目的是。


减少水土流失减少土壤肥力减少环境污染减少生物多样性经济轮种消费者解析农业生态工程中,种养结合的优化设计应遵循生态和经济的规律,进行综合分析,获得最佳的效益。


通过套种间种和轮种等技术的应用,可使种植的农作物为消费者提供更多的食物。


在农业生产中应尽量不施用农药,以减少环境污染。


现有生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池曝气池兼氧池植物池”,其中植物池中生活着水生植物昆虫鱼类蛙类等生物。


污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。


回答问题污水流经厌氧沉淀池曝气池和兼氧池后得到初步净化。


在这个过程中,微生物通过呼吸将有机物分解。


植物池中,水生植物昆虫鱼类蛙类和底泥中的微生物共同组成了生态系统群落种群。


在植物池的食物网中,植物位于第营养级。


植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于所固定的能。


生态工程所遵循的基本原理有整体性协调与平衡和等原理。


般来说,生态工程的主要任务是对进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。


有氧和无氧群落生产者太阳物质循环再生物种多样性已被破坏的生态环境解析依据题干提供的信息分析,污水流经厌氧沉淀池时,些厌氧微生物能通过无氧呼吸分解有机物流经曝气池时,些微生物能通过有氧呼吸分解有机物流经兼氧池后,微生物能通过有氧呼吸和无氧呼吸分解有机物。


据题干提供的信息可推知植物池中所有的生物构成了群落。


植物处于食物链的第营养级植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于生产者所固定的太阳能。


生态工程所遵循的基本原理有整体性原理协调与平衡原理物质循环再生原理物种多样性原理系统学和工程学原理等。


根据题干提供的信息可推测出,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境或受损的生态系统进行修复。


题组二生态工程的实例为治理废弃采石场的生态环境,对其进行了公园化建设。


对其进行整理和覆土,并选择适生植物进行人工造林,不同恢复时期的植物物种数如图所示。


,植物残体及凋落物中的有机物被生态系统中的转化为无机物,使土壤条件得到改善同时由于人工林土壤中存在,导致群落中植物物种数增加,人工林抵抗力稳定性的变化是群落中植物物种数逐渐增加,物种之间加剧。


通过人工林建设和园林景观构建,既改善了生态环境,又可提高社会和经济效益,这主要体现了生态工程的原理。


分解者种子或繁殖体增强竞争整体性解析生态系统的组成成分中分解者的功能是将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物由于土壤中保留了植物的种子或其他繁殖体能使群落中植物物种数迅速增加植物物种数变多,般来说,生态系统中的物种越多,食物网越复杂,其抵抗力稳定性越强群落中的植物物种数增加,相互之间对资源如阳光水和空间的争夺越激烈,竞争加剧。


生态系统改善后,形成了“社会经济自然”复合生态系统,体现了生态系统的整体性原理。


考纲内容生态工程命题规律生态工程的原理生态工程的实例命题趋势生态工程是课程标准新增内容,主要考查生态工程的原理及实例。


知识梳理想想生态工程的基本原理建设目的遵循自然界规律,充分发挥资源的生产潜力,防止,达到和的同步发展。


特点多效益的工程体系。


物质循环环境污染经济效益生态效益少消耗可持续基本原理物质原理物质在生态系统中分层分级利用。


物种原理物种繁多而复杂的生态系统具有较高的。


协调与平衡原理处理好生物与环境的协调与平衡,需要考虑。


整体性原理进行生态工程建设时,不但要考虑的规律,还要考虑到等系统的影响力。


和原理包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。


循环再生循环往复多样性抵抗力稳定性环境承载力自然生态系统经济和社会系统学工程学二生态工程的实例连线能力排查试试理解能力判断下列有关生态工程叙述的正误。


用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用我国西北土地沙化非常严重,其中个主要原因是超载放牧,导致草地退化。


该事实主要违背了生态工程的协调与平衡原理建立生态农业时巧设增设食物链的目的是使食物链延长,消耗能量环节增多,系统总能量利用率降低生态工业的指导思想是强调经济的高效发展要实现人与自然和谐发展,可以通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生资源二识图析图下图是市郊建立的以沼气为中心以保护生态环境为目标的“四位体”生态农业人居种植养殖沼气模式图。


构建以沼气为中心的“四位体”的生态农业依据的生态学原理是什么生态农业的最大优点是什么该生态系统的生产者是哪些蘑菇属于生态系统的哪种成分答案物质循环再生。


提高物质和能量利用率,减轻环境污染。


水稻大豆和蔬菜。


分解者。


考点突破考点生态工程所遵循的原理核心知识基本原理项目理论基础意义实例物质循环再生原理物质循环可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响无废弃物农业物种多样性原理生态系统的稳定性生物多样性程度高,可提高系统的抵抗力稳定性,提高系统的生产力“三北”防护林建设中的问题,珊瑚礁生态系统的生物多样性问题协调与平衡原理生物与环境的协调与平衡生物数量不超过环境承载力,可避免系统的失衡和破坏太湖富营养化问题过度放牧等整体性原理社会经济自然构成复合系统统协调各种关系,保障系统的平衡与稳定林业建设中自然系统与社会经济系统的关系问题系统学和工程学原理系统的结构决定功能原理分布式优于集中式和环式改善和优化系统的结构以改善功能桑基鱼塘几种典型生态工程原理归纳单人工林比天然混交林稳定性低,易爆发虫害物种多样性原理。


草原确定合理载畜量,不能过度放牧协调与平衡原理。


引种考虑适应环境协调与平衡原理。


林业生态工程建设,既考虑种树又考虑人类的生活问题整体性原理。


易误警示整体性原理系统整体性原理易误点整体性原理。


含义指社会经济自然三方面协调统,保障整个生态系统的稳定与平衡。


举例林业工程建设中自然系统社会系统与经济系统的关系问题,即种树的同时考虑经济收入粮食燃料等问题。


易误点系统整体性原理。


含义指总体功能大于各部分之和,即。


原因是系统保持有很高的生产力,具体是指互利共生的生物体现系统整体性原理。


举例藻类和珊瑚虫大豆和根瘤菌地衣植物中的藻类和真菌等。


跟踪演练“三北防护林”工程建设中注意了以下两个问题考虑到树种的生态适应性问题考虑

下一篇
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第1页
1 页 / 共 34
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第2页
2 页 / 共 34
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第3页
3 页 / 共 34
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第4页
4 页 / 共 34
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第5页
5 页 / 共 34
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第6页
6 页 / 共 34
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第7页
7 页 / 共 34
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第8页
8 页 / 共 34
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第9页
9 页 / 共 34
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第10页
10 页 / 共 34
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第11页
11 页 / 共 34
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第12页
12 页 / 共 34
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第13页
13 页 / 共 34
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第14页
14 页 / 共 34
【师说】2017届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课件 新人教版选修3第15页
15 页 / 共 34
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
筛选: 精品 DOC PPT RAR
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批