共同特性功能感知环境，对环境变化产生反应寻找食物，逃避敌害等获得营养从食物中获得能量避免废物给身体造成伤害身体长大繁殖后代感觉运动摄取食物吸收氧气排出废物生长生殖二氧化碳所有的生物都能感觉运动生长，能从环境中摄取营养物质食物和氧气，并排出废物生物通过氧气的作用，从食物中获得能量生物能进行生殖，产生像双亲的新个体。

我们把生物的这些活动称为生命活动巴比娃娃生物与非生物生物与非生物的对比生命活动岩石鸟岩石感觉能不能运动摄取食物吸收氧气排出废物生长生殖能能能能能能不能不能不能不能不能不能比较马和汽车生命活动马汽车感觉能运动能摄取食物能另种方式，燃料类似食物吸收氧气能排出废物能生长能不能，它们在被制造是已达到固定大小生殖能不能不能能非自主能非自主能非自主人和机器人总结归纳生物体的基本特征基本特能运动能繁育与双亲相像的新个体请把下列生命活动和与之对应的功能连接起来触摸含羞草的小叶，小叶合拢运动婴儿逐渐长大感觉马在草原上奔跑生长母狗产下小狗摄食植物呼吸生殖虎捕捉鹿吸收氧气，排出废物积极反馈植物有感觉吗植物会运动吗植物会摄取食物吗植物会呼吸吗植物会排出废物吗植物会生长吗植物会生殖吗捕蝇草含羞草电动坦克植物从外界吸收水无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖淀粉等有机物。

动物不能自己制造有机物，他们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。

生物的生活需要营养生物能进行呼吸获得能量动物和人通过多种方式排出体内废物。

例如，人可以通过出汗呼出气体和排尿将废物排出体外。

植物也产生废物。

落叶能带走部分废物。

生物能排出身体内的废物狮发现猎物后迅速出击斑马发现敌害后迅速奔逃。

含羞草在受到碰触时，展开的叶片会合拢。

生物能对外界刺激做出反应。

生物能够生长和繁殖运动摄取食物感觉吸收氧气排出废物生长生殖感觉运动植物也能摄取营养物质二氧化碳水等在阳光的作用下合成有机物，并释放氧气。

摄取食物有机物无机盐植物也能时时刻刻在吸收氧气，分解有机物，同时排出废物二氧化碳。

吸收氧气排出废物珊瑚是生物吗珊瑚虫是生物吗不是是生物是能进行生命活动的个体，它是活的。

正在推小车的机器人不断长大的钟乳石请判断它们是生物吗，为什么巩固练习生长运动生殖课堂小结•生物能进行感觉运动摄取食物吸收氧气排出废物生长和生殖等生命活动，非生物不能自主地进行上述生命活动。

•生物的基本特征是能进行新陈代谢和生长发育，具有应激性和运动能力，以及进行繁殖和遗传。

生物的基本特征生石花繁殖繁殖生物的第个基本特征生长发育从幼体慢慢长大，发育为成体。

应激性对外界刺激作出反应。

遗传变异子代与亲代相似的现象。

植物的生长持续终生，能通过光合作用制造有机物。

生物的基本特征位于观海卫镇五磊寺风景区内，树高米，胸围米，平均冠幅米，树龄年。

是慈溪境内树龄最老的树，曾入选宁波十大古树名木。

其树干形状奇特，枝条黝纠，犹如蛟龙盘结，枝梢直冲云天，形成巨大的树冠，成为五磊寺前道独特的风景。

位于慈溪横河镇东畈村寺下后山山脚，树高米，胸围米，平均冠幅米，树龄年。

此树曾在太平天国时期被火烧过，树基下部被烧出大洞，但仍显得粗壮无比，且顶部枝叶茂盛，树根盘根错节，虽已历经沧桑，仍充满着旺盛的生命力。

感觉运动摄取食物吸收氧气排出废物生长生殖仔细观察，并归纳出各种动物有哪些共同特性记录在表中动物的共同特性功能感知环境，对环境变化产生反应寻找食物，逃避敌害等获得营养从食物中获得能量避免废物给身体造成伤害身体长大繁殖后代感觉运动摄取食物吸收氧气排出废物生长生殖二氧化碳所有的生物都能感觉运动生长，能从环境中摄取营养物质食物和氧气，并排出废物生物通过氧气的作用，从食物中获得能量生物能进行生殖，产生像双亲的新个体。

我们把生物的这些活动称为生命活动巴比娃娃生物与非生物生物与非生物的对比生命活动岩石鸟岩石感觉能不能运动摄取食物吸收氧气排出废物生长生殖能能能能能能不能不能不能不能不能不能比较马和汽车生命活动马汽车感觉能运动能摄取食物能另种方式，燃料类似食物吸收氧气能排出废物能生长能不能，它们在被制造是已达到固定大小生殖能不能不能能非自主能非自主能非自主人和机器人总结归纳生物