歌歌歌对漫传以“我最喜欢场面，因为这里”的对话方式，和同学们交流下。

自然段自然段自然段大理三月好风光蝴蝶泉边好梳妆花中蝴蝶飞采蜜阿妹等情郎蝴蝶上面枝花雾里传来唧唧喳拨开满天云和雾走遍苍山找金花对歌“山野对歌”“山野对歌”这片断首先介绍了对歌的热烈和欢快，也表现出浓浓的民族风情。

请同学们从地点内容和方式为着眼点，说说山野对歌的特色。

地点松树林子和灌木丛沟凹处。

内容多是情歌酬和。

方式见景生情，用各种丰富的譬喻用提问的方法互嘲互赞唱其他故事。

比较阅读，交流讨论课后“研讨与练习”二沈从文的两段人物描写在写法上有什么不同你喜欢哪种为什么小结人物描写的方法很多，语言可以工笔描写，也可以白描可以直接描写，可以间接描写选择哪种方法，全看表现人物的需要和自己的喜好，但核心定是让人物符合人物的特点，能给读者留下深刻的印象。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是，性情开朗活泼，劳动手彩工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。

“山路漫歌”着力描写唱歌人所处的优美环境天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人情韵动人。

这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。

“金满斗会”更是盛况空前。

写场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。

•课文主要写了在三种场合听到的民歌演唱，演唱的方式和内容都不相同想想与你通过电视或其他途径听过的演唱会音乐会相比，云南的歌会有哪些特色作者想借此文表达什么主题淳朴自然，气势壮观，融自然人生社会于体，有浓郁的地方色彩。

中心作者借写云南歌会，传达他对自然对人对艺术的品味与赞赏。

生活的美好人生的美好从作者抒情的笔调中汩汩而出。

深入探究提前排练专业或业余演员搭建专门场地演唱会音乐会即兴演唱男女老少山野湖畔云南的歌会排练与否演员表演场地对比项歌会通过对比体会云南歌会的特点苗族，湖南凤凰人，现代作家历史文物研究家，历任北京大学教授。

代表作有小说集边城散文集湘行散记。

他的作品展示了特有的淳朴自然的风俗人情。

他曾两度被提名为诺贝尔文学奖侯选人。

沈从文拓展练习我们身边有哪些类似云南歌会般美丽浓郁的民俗呢课外收集些民歌民谣，分小组进行交流，看看哪些属于“见景生情，即物起兴”，哪些属于“用提问题方法，等待对方答解”，哪些属于“唱其他故事，贯穿古今，引经据典”的。

同学们不妨选择两首唱唱。

潮剧英歌舞舞虎狮潮洲大锣鼓大奏鼓赛龙舟大奏鼓人物描写的方法很多，可以直接描写，可以间接描写，语言可以朴素自然白描，也可以浓墨重彩工笔，选择哪种方法，全看表现人物的需要和自己的喜好，但核心定是让人物符合人物的特点，能给读者留下深刻的印象。

请根据今天的学习所得描写身边的个同学。

提示除了课文给你的启示，还要抓住人物的特征。

听歌猜是哪个省份的民歌答案云南彝族弥渡山歌心要想上山冈去找我的郎呀郎依哪山对山来崖对崖蜜蜂采花深山里来蜜蜂本为采花死梁山伯为祝英台啦啦啦啦啦啦啦啦咿哪梁山伯为祝英台嗨看夕阳来看夕阳呀喂云南是个多民族的地区，在人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。

唱歌是云南最有名的民俗。

云南的歌会沈从文验收自学成果迤西酬和譬喻柞木熹微龙吟凤哕即物起兴ǐī悠游自在快活的样子淳朴诚实朴素生面别开另外开展新的局面譬喻打比方忌讳忌怕而隐避扶摇而上形容直往上升熹微形容阳光不强多指清晨的。

若无其事好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

引经据典引用经典中的语句或故事。

酬和本意敬酒，引申为交际往来。

标题是“云南的歌会”，是否可以改成“云南的歌”既然是歌会，那他们在哪些地方唱歌呢速读课文，请你用最简单的话概括下。

山野山路村寨歌歌歌对漫传以“我最喜欢场面，因为这里”的对话方式，和同学们交流下。

自然段自然段自然段大理三月好风光蝴蝶泉边好梳妆花中蝴蝶飞采蜜阿妹等情郎蝴蝶上面枝花雾里传来唧唧喳拨开满天云和雾走遍苍山找金花对歌“山野对歌”“山野对歌”这片断首先介绍了对歌的热烈和欢快，也表现出浓浓的民族风情。

请同学们从地点内容和方式为着眼点，说说山野对歌的特色。

地点松树林子和灌木丛沟凹处。

内容多是情歌酬和。

方式见景生情，用各种丰富的譬喻用提问的方法互嘲互赞唱其他故事。

比较阅读，交流讨论课后“研讨与练习”二沈从文的两段人物描写在写法上有什么不同你喜欢哪种为什么小结人物描写的方法很多，语言可以工笔描写，也可以白描可以直接描写，可以间接描写选择哪种方法，全看表现人物的需要和自己的喜好，但核心定是让人物符合人物的特点，能给读者留下深刻的印象。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是，性