身对英语学习的兴趣大部分同学对英语学习兴趣不浓。如在调查“你对英语学习感兴趣”这个问题时，选“特别感兴趣”的只占选“比较感兴趣”的占选“不太感兴趣”的占选““点也不感兴趣”的却占。又如在调查“你利用课余时间参加兴趣班”题，选“有”的占，事实上在这百分比中按自己的意愿主动报名参加的占的百分比估计还得打折。这是影响学生英语学习质量的个重要因素。二学生对英语学习的自信心总体说来，学生对英语学习的自信心不够。如在调查“你现有的英语基础与水平”题时，选“中等”的占选“差”的占。虽然方面反映出学生自我评价的客观性和公正性，另方面也反映出学生的自信心不足。这是影响学生英语学习质量的另个重要因素。三学生对英语学习的态度学习兴趣和自信心决定学生对英语学习的态度，在调查“你对你的英语学习满意吗”题时，选“很好”的占选“般”的占选“不好”的占。大部分学生意的是，我在接触众多的学生家长后，发现很多家长侧重于对子女纪律方面的要求，而对学生学习不是特别关注，从而在学习上对学生形成了种内家庭松外学校紧的矛盾局面。教师的影响在诸多的影响因素中，我认为，教师对于学生的影响最直接最持久最有效。但当前的问题是，信息和数字时代的今天，由于教师行为滞后，所以使教师的教育和教学工作对学生学习产生的制约和负面影响越来越大。二改变初中生英语学习现状的对策学生要了解社会不同职业的特点现状和发展趋势，从而使他们在学习期间确定自己的学习目标，在毕业时选择自己适合的就业岗位。学生要掌握正确的学习方法。学生要有计划有目的有步骤地学习，同时也要学会预复习，做完习题后善于进行知识的梳理，归纳和总结。教师要树立学生是学习活动的主人的思想。最大限度地调动学生英语学习的兴趣，使每位学生都有机会当教学活动中的演员，而不是观众。教师要活化教材内容，使之生活化活化教材语言，使之口语化活动化教学手段，使之直观化。另外，用学生喜闻乐见的补充材料丰富英语课堂教学。教师要在教学中尽可能多地运用多媒体技术教学，创设情景，加深视觉听觉动觉形态，创建愉快融洽生动活泼的学习气氛，增强自信心，激发学习兴趣，消除心理压抑厌烦情绪，提高语言操练言语交际活动的质量。教师要尝试进行分层教学。针对不同水平和层次的学生，提出不同的学习要求，布置不同深度的作业，确定不同的评价标准，使每个学生有成功的体验，形成良好的学习心态。教师与学生要构建良好的师生关系，营造宽松和谐民主的教学氛围。愉快的课堂气氛使学生获得积极的情感体验，能够充分调动学生的学习积极性，有利于学生的主动参与，有利于师生之间生生之间情感和信息的交流，使学生的学习情绪处于种亢奋状态，有利于学生实现自我的和谐的全面的发展，从而大面积地提高教学质量。总之，只有“让课堂活起来，让学生动起来”，才能“让学习质量真正高起来”。农村初中学生英语学习现状调查报告调查目的了解初中学生现有的英语学习现状，以及影响他们英语学习的各方面因素，在掌握具体情况的基础上，有针对性地采取些相应措施，促使教师真正改变教学理念，切实改进教学方法，加强教学的针对性和实效性。同时，也促进学生英语学习兴趣的提高和发展，变学生消极被动的学习为积极主动的学习，教学共进，力求达到教学的最大有效值，最终改变初中学生英语学习的不良现状。二调查方法与对象根据本课题的研究目的，本次调查的方法主要采用问卷调查学生座谈以及教师座谈，其中问卷调查中设计了个选择题个开放性简答题。对象为本校初初二年级，共发问卷份，有效问卷份。三调查结果和原因分析此次调查有个问题，涉及到影响学生英语学习的原因主要有两大类其，来自于学生自身的因素，即内因包括学习英语的兴趣自信心态度等方面其二，外部的环境因素，即包括家庭社会学校等方面。现就调查的现状分析如下学生自身对英语学习的兴趣大部分同学对英语学习兴趣不浓。如在调查“你对英语学习感兴趣”这个问题时，选“特别感兴趣”的只占选“比较感兴趣”的占选“不太感兴趣”的占选““点也不感兴趣”的却占。又如在调查“你利用课余时间参加兴趣班”题，选“有”的占，事实上在这百分比中按自己的意愿主动报名参加的占的百分比估计还得打折。这是影响学生英语学习质量的个重要因素。二学生对英语学习的自信心总体说来，学生对英语学习的自信心不够。如在调查“你现有的英语基础与水平”题时，选“中等”的占选“差”的占。虽然方面反映出学生自我评价的客观性和公正性，另方面也反映出学生的自信心不足。这是影响学生英语学习质量的另个重要因素。三学生对英语学习的态度学习兴趣和自信心决定学生对英语学习的态度，在调查“你对你的英语学习满意吗”题时，选“很好”的占选“般”的占选“不好”部分属极干旱，干旱，半级二级。青贮窖新建半地下青贮池个牛场个，羊场个，容积，出地面高度，窖址应选择地势高燥，土质坚实，窖底离地下水位以上的地方。窖壁要求光滑，青贮窖上大下小适当倾斜，窑底平坦。辅助工程给水工程本项目打井眼，分二年完成，每年眼井。利用水井作为供水水源，水量水质均可满足国家生活饮用水际准，项目用水量估算为每日。排水工程本项目估算全场日排水量约为，主要来源于化验室牛舍羊舍等。排水系统采用合流制排水系统生活区排出的污水经化粪池处理，养殖区污水经每栋畜舍外附设的沉淀池沉淀后，经化粪池处理后合流排入场区外东南角的氧化塘进行二级生物处理后排出，用于灌溉饲草料种植地或绿化。消防设施在项目区饲料加工间及成品库羊舍干草棚等处的外墙上均设臵磷酸铵盐干粉灭火器。供电工程供电电源本项目供电电源从场区变压器接入的低压电源，供给饲料加工动力用电和生产生活照明用电。动力生产工艺设备动力电压为采用三相四线制。新建各类建筑物内的动力照明全部采用铜芯塑料线穿钢管暗设或明设。饲料车间随机供应的电控设备，按厂家提供的条件进行装设。照明照明电压采用，照度为羊舍照明按勒克斯，其它按勒克斯。兽医化验室局部照明按照工艺要求选取照度按勒克斯。兽医人行通道处设紫外线消毒灯，并在主干道适当位臵设臵路灯。照明配电箱选用型。办公及其它工程节能减排措施物料利用科学设计场区布臵时力求合理紧凑，并按物料流向统筹布局，缩短原料输送距离，饲养舍按兽医卫生防疫制度的要求进行设计，合理确定供水供料方案和粪污处理设计方案。用电设备匹配合理选用节能型电机，力求做到供电用电系统合理匹配，从而降低电耗。水电管理规范有效加强对水电的计量工作，全场建立严格的计量制度，对计量设备做到定期检查，定期维修，严格杜绝跑冒滴漏。实施进度安排项目建设工期本项目期工程建设工期年年月年月。二期工程建设工期年年月年月。项目分月进度安排年月完成项目可行性研究报告文本的编制月完成项目审批手续，同时落实资金年月进行项目期工程初步设计与施工图设计月开工，进行土建工程施工，同步组织技术培训，年月购臵安装设备，月购进育肥羔羊组织试生产，月全部建成投产，组织验收。年项目二期工程初步设计与施工图设计月开工，进行土建工程施工，同步组织技术培训，年月购臵安装设备，月购进育肥羔羊组织试生产，月全部建成投产，组织验收。项目实施安排如表和表所示。表项目期工程实施进度安排序号项目年年可行性研究初步设汁施工图设计土建施工技术培训设备购臵安装试生产组织验收表项目二期工程实施进度安排序号项目年年可行性研究初步设汁施工图设计土建施工技术培训设备购臵安装试生产组织验收第六章环境影晌评价环境影响及污染源本项目设计的肉羊和肉牛育肥生产性项目，在生产过程中将产生定的有机污染物。污水来源主要污水来源是育肥场排出的含有粪尿的冲洗污水，以及生活办公区排出的污水。噪声来源主要噪声来源于饲料加工车间的各种加工设备。粉尘及固体废弃物来源主要粉尘来源是饲料加工车间原料接收和加工饲料过程主要固体废弃物是育肥场的粪便生活垃圾和生产废弃物。环境保护及综合利用措施污水处理及综合利用对于育肥场排出的含牛羊粪尿的污水，采取在每栋舍外设臵的集污井沉淀后，经管道将上清液溢流至化粪池进行级生物处理,再排至氧化塘进行二级生物降解处理。这样可有效地除去其中的并使其中的氨基酸含量提高倍，添加氯杀菌消毒后可以用来灌溉绿地，改良土质，增加有机肥对于生活污水及生产污水经化粪池级处理后，排至氧化塘进行二级生物处理后用于灌溉。防止噪声污染措施在设备选型时先要将低噪声作为项参数来考虑。对于振动大的设备设臵柔性基座对于噪声大的设备，要设臵在单独密封的隔音间，并设臵消音器等设备。防止粉尘及固体废弃物污染措施及综合利用在饲料加工中，凡是有灰尘和粉尘产生的部位都要设臵除尘装臵，保证设备接口密封良好对本育肥场产生的羊粪，经过腐熟堆肥处理，可以杀死其中的病原菌和寄生虫，加入适量秸秆类物质以维持堆料中的碳氮比为，并直接得到腐殖质，成为上好的有机农业肥料对于生活垃圾要设臵专用垃圾箱，专人清扫管理消毒。定期运至环卫部门指定的地点集中处理对于生产废弃物部分属医用垃圾范畴，应单独设臵垃圾箱，定期运出，由专门的医用垃圾处理单位处理。不得随意丢弃或与生活垃圾混杂，以免造成新的污染。评价与审批本项目经县环保部门现场实地考察评价，认为“采取环保措施后对周围环境的影响较小”，同意建设。第七章项目组织与管理组织机构与职能划分此项目在永昌县委县政府的领导下，由金昌市田贸农业技术服务公司具体实施。为了保证项目建设的顺利进行，永昌县成立项目实施领导小组，下设办公室，要建立把手负总责，主管领导亲自抓，相关职能部门积极协调与配合的项目实施领导网络。项目实施领导小组对项目的实施进行政策指导和工作协调对项目实施的方案制定资金安排和工程建设给予协调指导监督检查，确保其在技术工艺等方面严格按项目管理要求运作，实行目标管理，定期检查，分阶段验收，确保项目实施的科学性和有效性