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【名师A计划】2017高考英语一轮总复习 第二部分 语法突破 专题6 非谓语动词课件

能接不定式作宾语,常见的有,等。有些动词后只能接动名词作宾语,常见的有等。有些动词后既可以接不定式,又可以接动名词作宾语,其含义不同。常见动词有,等。非谓语动词作定语动词不定式现在分词和过去分词都可以作定语。般来说,不定式作定语表示尚未发生的动作,现在分词作定语表示主动含义,过去分词作定语表示被动含义。动词不定式作定语。动词不定式作定语必须后置,它与所修饰的词之间往往有逻辑上的动宾关系。我今天下午要去市区。你有什么东西要买吗现在分词和过去分词作定语。作定语的现在分词和过去分词在意义上相当于个定语从句,有进行式或完成式,主动或被动的区别。动词的现在分词作定语表示主动含义,过去分词作定语表示被动含义。你认识和老师交谈的那个男孩吗大部分被请来参加宴会的艺术家们来自南非。动词的过去分词作定语表示已经发生或完成的动作,现在分词作定语表示正在进行的动作。发达国家发展中国家典例新课标全国卷Ⅰ改编解析句意他们的写作课程可能还有个名额你为什么不试试呢与其逻辑主语之间存在着逻辑上的动宾关系,因此应该使用过去分词作后置定语。答案非谓语动词作宾语补足语动词不定式现在分词和过去分词都能作宾语补足语。在被动语态的句子中,原来的宾语补足语就成为主语补足语。不定式作宾语补足语,被称为复合宾语结构。接带的不定式作宾语补足语,常见的动词有,等。接不带的不定式作宾语补足语,常见的动词及动词短语有等。现在分词和过去分词作宾语补足语。现在分词和过去分词也可作宾语补足语。如果宾语与宾语补足语是主谓关系,即宾语执行宾语补足语的动作,且强调动作正在进行,就用现在分词作宾语补足语如果宾语与宾语补足语是动宾关系,即宾语接受宾语补足语的动作,或强调动作已经完成,则用过去分词作宾语补足语。我听到她正在唱歌。表示主动和正在进行的动作我听到这首歌被人唱起。表示被动含义我发现那棵树倒了。强调动作已经完成典例浙江高考改编解析句意甚至连最好的作家有时候也会发现自己词穷。表示“难以用言语表达,不知道说什么好”,此处为过去分词,作的宾语补足语。答案非谓语动词作状语不定式现在分词和过去分词都能作状语。不定式作状语,可表示目的结果和原因。不定式作结果状语常用于下面的句型不够去做事在草地的中央仰望夜空。根据句意可知,此处作的伴随状语,且表示主动意义,故应该用现在分词形式。,。句意为了迎接双十购物狂欢节,商家发起了各种各样的促销活动。为固定搭配,表示“物专为种目的而设计”。,。句意他的钱包被偷了,所以他不得不在旅途中赚取车费。此处是结构,表示“物被”,故填过去分词。,。此处为固定结构。句意玛丽说话很费力,这使得她很难表达自己的思想和情感句意琳达不想出国,因为她的父母都已经年迈,需要人照顾。此处考查固定搭配,“想要做事”,表示人时的想法或愿望句意集邮可以增长个人的见识。分析句子结构可知,此处所填词作句子的主语,且表示主动含义,故应该用动名词句意我最讨厌的就是被别人嘲笑。根据句意可知,此处作表语,且表示被动意义,故应该用动名词的被动形式作表语。,。句意我们匆匆忙忙抵达车站,却被告知火车已经离开了。根据句意可知,此处表示出乎意料的结果,且表示被动意义,故应该用不定式的被动形式作结果状语句意你可能永远不会知道昨天见到她我有多高兴。此处考查固定句型“情绪形容词”,其中不定式作原因状语,说明前面的情绪产生的原因句意你通过了昨天的驾照考试真是幸运,很多人都没有通过。根据语境可知,所填词作原因状语,解释说明的原因,且原因状语所表示的动作发生在谓语动词之前,故应该用不定式的完成时句意将要在明天的会议上讨论的那些问题非常重要。此处所填词作的后置定语,表示将来发生的动作,且与构成动宾关系,故应该用不定式的被动式作后置定语。,。句意医生警告他不要吃过多的肉,否则他会变得过胖。为固定搭配,意为“警告人不要做事”句意他勇敢地冲进了正在燃烧着的房子去救那名婴儿。根据语境可知此处用现在分词作定语修饰名词,表示“正在燃烧着的房子”“使充满”,与句子的逻辑主语构成动宾关系,故用过去分词作状语。句意小男孩羞愧地低下头,准备接受爸爸的惩罚。二语法填空吉林实验中学模拟“气体的”,。表示“在人多岁时”,为固定搭配此处表示“多久以后”,需用“段时间”此处是强调句型,强调,被强调部分表示物,需用修饰形容词最高级,需用定冠词本文叙述过去的事情,需用般过去时且主语与之间为被动关系,需用被动语态句中的是实义动词,需用副词修饰依据语境可知,此处指被问及成名的过程,因此需用为固定搭配,意为“幽默感”空处修饰名词,应用形容词,故填后文的暗示了此处是指“喜剧演员”,且被修饰,需用复数形式。专题六非谓语动词非谓语动词的时态和语态非谓语有三种形式动词不定式,动名词,分词现在分词和过去分词。动词不定式表示目的和将来动名词和现在分词表示主动和进行过去分词表示被动和完成。非谓语动词的时态变化。不定式的般式不定式的动作或状态与谓语动词同时发生或在其之后发生。他假装对我很友好。他邀请我参加他的生日派对。不定式的进行式强调不定式的动作正在进行。我进来的时候他假装在看报纸。不定式的完成式不定式的动作发生在谓语动词的动作之前。他假装已经知道了这个秘密。现在分词和动名词的般式现在分词或动名词的动作与谓语动词的动作同时或几乎同时发生,或者表示动作正在进行。,他到达车站的时候,发现火车已经开走了。现在分词和动名词的完成式强调现在分词或动名词的动作发生在谓语动作之前。在国外工作了二十年后,这位老人正在归国途中。非谓语动词的语态变化。不定式的般式的被动语态单纯表达被动含义,不突出时间的先后顺序。小吉姆定希望今晚被带去看电影。不定式的完成式的被动语态表达被动含义,并强调不定式的动作发生在谓语动词的动作之前。她不是第个被选任这项职务的女性。现在分词和动名词的被动语态表示进行含义和被动关系。每个人都喜欢受到表扬。典例山东高考改编,解析句意因为以前在那家餐馆吃过饭,所以蒂娜不愿意再去那儿吃了。主语与动词之间存在逻辑上的主谓关系,再根据句中的可知,这个动作发生在主句谓语动词之前,故用现在分词的完成式来表示主动和完成,作原因状语。答案典例北京高考改编解析句意在我们准备长期定居月球之前,还有很多问题亟待解决。与其逻辑主语之间为逻辑上的动宾关系,且动作即将发生,故用动词不定式的被动语态,填。答案非谓语动词作主语和宾语在非谓语动词的三种形式中,不定式和动名词能作主语和宾语。不定式和动名词作主语。动名词作主语往往表示比较抽象的般性行为,或表示已知的事或经验,表示泛指用不定式作主语则表示没有发生的动作或表示目的。此外,用不定式作主语时般用作形式主语,而把真正的主语放在句子后面,以保持句子平衡。收集有关儿童健康的信息是他的工作。我们与位有经验的老师讨论这个问题是有必要的。常用不定式作主语的句型常用动名词作主语的句型不定式和动名词作宾语。有些动词后只能接不定式作宾语,常见的有,等。有些动词后只能接动名词作宾语,常见的有等。有些动词后既可以接不定式,又可以接动名词作宾语,其含义不同。常见动词有,等。非谓语动词作定语动词不定式现在分词和过去分词都可以作定语。般来说,不定式作定语表示尚未发生的动作,现在分词作定语表示主动含义,过去分词作定语表示被动含义。动词不定式作定语。动词不定式作定语必须后置,它与所修饰的词之间往往有逻辑上的动宾关系。我今天下午要去市区。你有什么东西要买吗现在分词和过去分词作定语。作定语的现在分词和过去分词在意义上相当于个定语从句,有进行式或完成式,主动或被动的区别。动词的现在分词作定语表示主动含义,过去分词作定语表示被动含义。你认识和老师交谈的那个男孩吗大部分被请来参加宴会的艺术家们来自南非。动词的过去分词作定语表示已经发生或完成的动作,现在分词作定语表示正在进行的动作。发达国家发展中国家典例新课标全国卷Ⅰ改编

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