也许她在新学校里感觉非常不自信吧。

考点透析形容词，意为“确信的无疑的”，常用于或“或特殊疑问词引导的宾语从句”。

我们定能赢。

我不敢确定我是否能通过考试。

意为“自信”。

我直对自己都不太自信。

我妹妹看上去非常自信。

妙辨异同与我弄不清楚他的想法。

他们定会回来的。

意为“对„„有把握”。

表示主语自己的主张或看法，是针对主语自己而言的意为“定„„”。

表示说话者对主语的估计，是说话者的看法，没什么，玲玲。

考点透析意为“没什么，没关系”，用于回答对方的感谢或道歉。

感谢你所有的帮助。

！没什么！很抱歉给你带来这么多麻烦。

没关系。

归纳拓展还可意为“没问题”，表示乐于相助或事情容易做。

请把这把伞带给我叔叔。

没问题。

互相分享事物考点透析动词，意为“共有，分享”，常用于短语“和人分享物和人起分担事”。

我曾经和姐姐合用张书桌。

我与他分享了我的午饭。

归纳拓展名词，意为“份”。

这是你的份蛋糕。

共同承担，分享他愿意分担这项工作。

！并且我们应该避免制造背景噪音！考点透析动词，意为“避免防止”，后接名词代词作宾语，接动词时要用形式，即。

我们意识到他正在设法避开这个话题。

你应该尽量避开他。

我们应该避免犯相同的错误。

感觉好像他们不是在和广大听众说话，而是在亲自和我说话。

考点透析意为“看起来好像„„似乎„„”。

其中是形式主语，引导主语从句。

改为同义句就画线部分提问综合能力提高单项选择分解析考查固定短语。

“鼓励人做事”。

答案，解析考查形容词副词辨析。

句意为“尽管他奶奶独居，她却从不感到孤独”。

意为“独自”，指客观上无人陪伴意为“孤独的，寂寞的”，指主观上孤独无依的感觉。

答案解析考查固定短语。

意为“担心”。

答案解析考查宾语从句。

宾语从句应用陈述语序，故排除，根据语境可知选。

答案，解析考查情景交际。

根据答语的后句可知是肯定回答。

项是回答感谢的用语项意为“对不起，我不知道。

”，不符合句意项是回答感谢或道歉的用语，故答案为。

答案解析考查固定结构。

项后接动词原形选项后接不定式。

根据答语中关键词可以排除，故答案为。

答案解析考查交际用语。

答语是“可以试穿”。

结合语境及选项可知，售货员这是在给顾客指出去试衣间的路，故答案为。

答案陕西，解析考查宾语从句。

由答语可知，问句询问的是爸爸什么时候回来，且时态为般将来时。

故选。

答案解析考查介词的用法。

是介词，意为“通过„„方式”。

答案黄冈解析考查固定搭配和句意理解。

意为“避免不做事”。

由可知，世界各地的人们几乎不能避免买到中国制造的产品。

故选。

答案第讲八年级下类别新课标要求重点词汇拓展分离分开解释说明治疗对待宾格名词性物主代词反身代词类别新课标要求重点词汇拓展同音词天气有耐心的能忍耐的介绍引见鼓励激励类别新课标要求重点词汇拓展沉默的无声的包括导演主管经理类别新课标要求重点词汇拓展参加面试者接受采访者主持面试者采访者听众听者类别新课标要求重点短语记忆捎口信分开自信对„„有耐心交朋友参加类别新课标要求重点短语记忆没什么，没关系用于礼貌地回答人的感谢或道歉遇到麻烦遇到困难吵架每次安静地沉默地类别新课标要求重点短语记忆天天地渐渐地团结致带人参观给人做向导广播或电视播出采访类别新课标要求重点短语记忆亲自本人周次电台电视台停止播音播出类别新课标要求重点句型整理所以你能解释下接下来发生了什么事情吗我能问问你跟她说过这事吗类别新课标要求重点句型整理你知道她为什么那样对待你吗我希望有天你能加入到我们的行列中来。

类别新课标要求重点句型整理感觉好像他们不是在和广大听众说话，而是在亲自和我说话。

你就告诉我你早餐吃了什么。

要我捎口信吗考点透析意为“捎口信”。

!喂，请找李老师接电话好吗，对不起，他不在办公室。

我可以为你捎个口信吗归纳拓展意为“留言”。

汤姆离开时留言了。

也许她在新学校里感觉非常不自信吧。

考点透析形容词，意为“确信的无疑的”，常用于或“或特殊疑问词引导的宾语从句”。

我们定能赢。

我不敢确定我是否能通过考试。

意为“自信”。

我直对自己都不太自信。

我妹妹看上去非常自信。

妙辨异同与我弄不清楚他的想法。

他们定会回来的。

意为“对„„有把握”。

表示主语自己的主张或看法，是针对主语自己而言的意为“定„„”。

表示说话者对主语的估计，是说话者的看法，