能使我们的思想迸发出哲学火花。

知识点知识点二名师精讲认识世界办好事情，都需要智慧生活需要智慧，需要哲学。

哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。

哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考惊讶困惑是人的种主观感受，是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的。

实践需要哲学，人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界。

在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。

在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。

在这意义上，可以说哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。

知识点知识点二例朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”陆九渊三四岁时就问其父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。

这些人后来都成为了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考有很大关系。

这些故事说明哲学源于人们对自然万物的惊讶反思性是哲学的重要特征哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考哲学的任务就是对现存的东西提出质疑知识点知识点二审题审设问本题要求分析材料所说明的哲学道理审材料材料主要强调些人后来成为大思想家都跟他们从小善于思考有很大关系定选项善于思考从而成为大思想家，这说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，反思性是哲学的重要特征，符合题意。

哲学源于在实践中人们对世界的追问和思考，说法具有局限性。

哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界，观点错误知识点知识点二答案反思领悟世界包括主观世界和客观世界，客观世界又包括自然界和人类社会。

可见，的表述有显著区别。

在学习中，如果对教材知识不认真研读，而是雾里看花，就难以对作出正确选择。

这启示我们，平时学习要狠抓落实，在精准全等方面下功夫。

知识点知识点二知识点二哲学是指导人们生活得更好的艺术问题导引哲学来源于生活，生活为哲学提供素材，探索哲学与生活的关系可以使我们的精神世界更加充实，生活智慧更加丰满。

为什么说探索哲学与生活的关系可以使我们的生活智慧更加丰满提示哲学是追求智慧之学。

真正的哲学可以使我们正确地看待自然社会和人生的变哲学的智慧产生于人类的实践活动，也说明研究哲学问题可以指导我们更好地实践，观点正确，故答案选项。

观点错误，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

柏拉图说“惊讶，这尤其是哲学家的种情绪。

除此之外，哲学没有别的开端。

”这说明惊讶满足了人们的好奇心惊讶是人的种情绪和心理活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考惊讶和困惑也是种哲学答案解析柏拉图这句话的意思是“惊讶”是哲学的开端，这说明哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，项观点正确。

两项没有表明哲学与生活的关系，不符合题意。

惊讶和困惑本身不是哲学，项观点错误。

文艺复兴时期的法国思想家蒙台涅说“哲学的任务是培养我们的智慧。

”我国当代杰出的科学家钱学森也说“马克思主义哲学是智慧的源泉。

”上述观点共同强调了哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界切智慧都源于对哲学的学习答案解析哲学是门给人智慧使人聪明的学问。

真正的哲学可以使我们正确地看待自然社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，指导人们正确地认识世界和改造世界，使人们生活得更好，观点正确。

真正的哲学是时代精神的升华，属于思想文化范畴，符合题意。

的说法是错误的。

故选项。

年月日，习近平总书记在主持中共中央政治局第十次集体学习时指出，学哲学用哲学是我们党的个好传统，强调要努力把马克思主义哲学作为看家本领。

这主要是因为哲学社会科学是门给人智慧使人聪明的学问哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界没有哲学的指导，人们就会寸步难行，事无成哲学是指导人们生活得更好的艺术答案自然界变化万千，社会错综复杂，常常令人感到困惑。

但是拥有“智慧之学”的人，常常身临绝境，却能自在愉快地欣赏大自然拥有“行至水穷处，坐看云起时”的人生境界。

这说明哲学的智慧产生于人类的实践哲学是系统化理论化的科学世界观哲学学习使我们获得成功人生真正的哲学可以使我们正确地看待世界答案解析拥有“智慧之学”的人，指的是懂哲学用哲学的人。

他们能够在错综复杂的社会乱象中拥有较高的人生境界，这是因为哲学对人生具有指导作用，哲学是指导人们生活得更好的艺术，项正确。

项与题意不符。

哲学是系统化理论化的世界观，但不定是科学的，项错误。

学习哲学只是对人生有指导作用，但不定获得成功，项说法过于绝对。

二非选择题著名文化学者北京师范大学教授于丹教导年轻人学会生活首先是恭则不侮。

人与人之间出现了矛盾，往往是自己本身剑拔弩张了，内心那根弦绷得太紧了。

好好善待别人，是自己有尊严的前提。

其次是宽则得众。

自己要把心养宽了，遇到什么事情才能够放得下，社会上总有些人习惯性挑刺，这种人肯定没什么朋友。

再次是惠则足以使人。

抱着恩惠之心，向人施惠就能很好地用人，这些都是做人的智慧。

阅读上述材料后，你有什么哲学感悟运用所学哲学知识说明年轻人怎样才能学会有智慧地生活，并说明理由。

答案哲学的智慧产生于人类的实践活动，生活中处处有哲学。

哲学是指导人们生活得更好的艺术。

年轻人要学会有智慧地生活，必须学习并掌握真正的哲学。

因为真正的哲学可以使我们正确地看待自然社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退得与失名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。

第单元生活智慧与时代精神第课美好生活的向导第框生活处处有哲学情境导入课程目标漫画往往蕴含着丰富的哲理。

左面漫画中两名同学的观点为何不同右面漫画中的大夫错在哪里思考日常生活富有哲理的事例，懂得哲学并不神秘。

了解哲学的本义，理解哲学是使人聪明的学问。

难点理解哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。

重点二哲学就在我们身边哲学智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于人类的实践活动，是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。

哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。

在这些思考中，会触及这样或那样具有哲学性质的问题。

在这意义上，可以说哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。

二思考探究恩格斯说“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。

”这句话主要说明了什么哲学道理提示哲学智慧产生于人类的实践活动，是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。

二二哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学的含义哲学是门给人智慧使人聪明的学问。

真正的哲学的作用真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导。

哲学的任务哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

二思考探究哲学是指导人们生活得更好的艺术，是否意味着哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界提示不是。

只有真正的哲学才能使我们正确地看待自然社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退得与失名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。

知识点知识点二知识点哲学智慧产生于人类的实践活动问题导引知识点知识点二读漫画杞人忧天，回答下列问题人类的实践活动能不能自发产生哲学为什么杞人忧天的故事给我们哪些哲学启示提示人类的实践活动不能自发产生哲学，只有当人们在实践中对世界进行追问和思考时，哲学才会出现。

任何事物都是有规律地运动变化和发展的，我们在生活中要自觉尊重规律，按客观规律办事，而不必胡思乱想，自寻烦恼。

生活中处处有哲学，思考和追问能使我们的思想迸发出哲学火花。

知识点知识点二名师精讲认识世界办好事情，都需要智慧生活需要智慧，需要哲学。

哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。

哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考惊讶困惑是人的种主观感受，是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的。

实践需要哲学，人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界。

在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。

在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。

在这意义上，可以说哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。

知识点知识点二例朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”陆九渊三四岁时就问其父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。

这些人后来都成为了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考有很大关系。

这些故事说明哲学源于人们对自然万物的惊讶反思性是哲学的重要特征哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考哲学的