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【浙江新中考】2016中考语文 第三篇 现代文阅读 文学类作品阅读 专题二 小说阅读讲解课件

背包客试图给主人解释番什么是锁,但是他马上陷入了困境,他发现给个没见过锁的人解释什么是锁无异于给个没见过马的人解释什么是套马样困难。他只能勉强解释说,锁是种工具,把它安在门上别人就进不来,只有用钥匙才能把它打开。主人马上摇了摇头“那怎么行那肯定不行。”背包客说“那怎么不行那样的话别人就进不来了呀。”“那怎么能行呢那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀。万碰到风雪天,上哪里找马奶酒暖身子去累了上哪里休息”主人不解地问背包客。原来,主人房门大开就是为了方便像背包客这样的口渴者进来“偷”水喝呀。“我们早晨从东边出发去放牧,到了晚上则从西边回来,中间要走很远的路,不饿不渴不疲乏是不可能的,铁打的汉子也不可能。”阿拉坦乌拉比划着说。主人生起了火,问背包客“年轻人,在这里住晚吧”吃晚饭的时候,背包客又问道“你们这里所有的牧民都不上锁吗就不怕东西被偷”“为什么要偷呢每个哈丹巴特尔草原的蒙古人都有手有脚啊。”主人不解地反问。“可是你不怕别人进来把你的东西吃光喝光”“我也会吃光别人的呀。我今天跑了趟乌日更草场,就在那里饱餐了顿。”主人哈哈大笑。躺在阿拉坦乌拉老人家暖和的床上,背包客失眠了。背包客想不到这片草原上的牧民们竟然不知道锁为何物,用阿拉坦乌拉老人的话说,门只是用来抵御风寒而不是用来防贼的。背包客彻底被震撼了。很快,背包客写的游记哈丹巴特尔草原的奇迹就发表在了全国发行量最大的旅游月刊旅游者上。时间,更多的驴友像蜜蜂样涌向了哈丹巴特尔草原。背包客再次来到哈丹巴特尔草原已经是年以后的事情。这回他看到了更加令人震惊的场面家家户户都上了锁!他迫不及待地找到阿拉坦乌拉家,阿拉坦乌拉老人家里竟然也上了锁只油绿的挂锁在阳光下分外刺眼。“刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快,哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了。”中午时分骑马归来的阿拉坦乌拉老人无奈地说,“我的皮靴也丢了,马镫也丢了。”“家家户户都上了锁。这不,我只好骑马走这么远的路回家吃饭。”老人不高兴地说。此刻正是哈丹巴特尔草原上的礼拜二午睡时刻,背包客没有丝困倦,但是比任何时候都要更加口干舌燥。他有股打人的冲动,但是终于什么也没做。他只是孤独地站在那里,像个永恒的忏悔者。选自中国年度小小说,有删改分析“背包客发表游记”这情节在小说中的作用。分交代了驴友蜂拥而至的原因,为“奇迹”消失做铺垫,使小说情节急转直下。结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。分阿拉坦乌拉并不理会背包客的解释,自顾自把羊群赶进羊圈。阿拉坦乌拉为什么用“并不理会”“自顾自”这种态度对待背包客分阿拉坦乌拉认为奶茶就是给那些口渴的人喝的,在草原上人人都这么做,没有必要解释和道歉,同时背包客说的“锁门”也让他疑惑不解。“刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快,哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了。”中午时分骑马归来的阿拉坦乌拉老人无奈地说,“我的皮靴也丢了,马镫也丢了。”为什么要强调阿拉坦乌拉“中午时分骑马归来”分与上文“直到天完全黑下来才慢悠悠地回了家”形成鲜明对比,突出驴友“顺手牵羊”的行为困扰了草原牧民,改变了他们的生活状况。“锁”在小说中被赋予了丰富内涵。请联系全文,谈谈你对“锁”的理解。分示例“锁”代表了对别人的防范,因为受到外来人自私贪婪的冲击,草原上的人们也只好由原来的敞开心扉热情友好地帮助别人,自己坦然地接受别人的帮助,变成小心地防范别人侵犯自己的财物,也失去了别人对自己的不计回报的帮助,原来坦诚无私自由的人际关系被上了把无形的“锁”。宁波阅读下面的文章,完成题。分生命的囚笼美米尔哈斯恩我去佛罗里达旅行,姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里,我决定去看望她。“我没有在表单上看到您的名字。”门卫对我说。我连忙回答“噢,我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候,我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。“电话正忙。”门卫回答我。他看了看越来越多的汽车,显得有些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通,而后面的汽车越来越多。最后,他问我可不可以等会再过来,我同意了。我把车开到了不远处,然后用手机拨打姑姑的电话也是占线,我不可能在佛罗里达炎热的太阳下直打下去。我回头望了下门卫室,两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏,只有米多高。不知道在什么力量的驱使下,我瞟了眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区,我姑姑住在安瑞勒小区里,但是我根本找不到。个高尔夫球场在入口处也设臵了个小守卫厅,我听到那个守卫说道“约尼太太,你必须有卡才能进去。这是我们的规定,是为了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办”老人生活”“你怎么理解这种具体的事物对人的生活的影响”“结合本文,联系你读过的课文或其他作品,加以阐述”等关键信息。解题首先要准确深入地理解文中“截枯萎的树枝“是怎样影响”我“的生活的,然后还要调动自己的阅读积累,联系有关的文章或作品,如台阶,回忆下文中台阶是怎样影响父亲的生活乃至生命的,最后结合本文和你所选择的作品,加以合理的阐述。答案示例在船上帮助父亲捕鱼的贫苦少年,因贵妇人扔向自己的截树枝,而为自己的生活感到万分悲哀,并以此为动力,奇迹般地改变了自己卑微的生活而台阶中,“我”的父亲认为自己门前的台阶太低也就是地位太低,辛勤生,修建了台阶更高的新屋,也是为了改变自己的生活状态,只是在改变了台阶的同时,父亲也不可避免地苍老了,令人感慨。小说的定义小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和深刻的环境描写,反映社会生活的种文学体裁。二小说的三要素小说的三要素是情节人物环境。故事情节分为开端发展高潮结局,有些小说还有序幕和尾声。开端般交代背景,铺垫下文发展往往刻画人物,反映性格高潮则表现冲突,揭示主题结局深化主题,留下思考。人物形象在小说中占有重要地位,分析鉴赏小说塑造的人物形象是我们阅读小说的重要任务,也是中考考查的项重要内容。描写人物的方法主要有外貌描写描写人物的容貌衣着神情姿态等语言描写动作描写心理描写和神态描写等。人物的外貌描写可以揭示人物特征人物的语言描写使人物形象栩栩如生跃然纸上人物的动作描写能够透视出人物形象的心理人物的心理描写能展示人物的内心世界。环境描写是小说的个重要内容,小说的环境包括社会环境和自然环境。社会环境描写指对人物活动的场所风土人情社会背景历史背景的描写。社会环境描写交代事件发生的社会背景时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。自然环境描写指对日月星辰天气自然风光等的描写。自然环境描写交代了故事发生的时间地点季节气候,以及人物身份,揭示了人物心境,渲染了气氛。三小说的主题小说的主题就是通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的中心思想。它是作品的主题和中心,是作家经过对现实的观察体验分析研究,经过对题材的提炼而得出的思想结晶,也是作者对现实生活的认识评价和思考的表现。小说中人物的塑造情节的构思环境的设置最终都是为表现主题服务的。所以,归纳挖掘小说的主题是阅读的意义所在,也是培养我们阅读分析总结能力所必需的。四小说的常考题型和方法指导概括分析小说的情节。答题方法概括情节,可通读全文,筛选以下信息何时何地何人做何事结果如何。然后按照“何时何地何人做何事结果如何”的顺序进行语言表述。有字数限制时,次要成分可以省略,但般要保留“何人做何事结果如何”三个要素。概括情节要做到言简意赅,避免不经过信息精简归纳,大篇幅抄写文章原句的情况出现。如果题目中提供了概括的样式,就应该与样式在结构上保持致。关于情节的作用的分析,解题时仍然要从小说三要素寻找思路,结合情节的般作用思考答题方向。对表现主题的作用般来说是点题或突出主题。对塑造人物形象的作用表现了人物性格,使人物形象更加丰满。对整个故事情节构成的作用般来说是埋下伏笔,为下文情节的发展做铺垫,或推动了故事情节的发展。分析小说中的人物形象。题型分析人物性格特点。人物性格比较丰富,要结合细节进行细致分析,不要找到点就满足,注意从外在的肖像特点到内在的心理想法,再到精神品质。要分析全面具体,不可泛泛而谈。答题方法关注人物的身份地位,推断人物性格。分析人物描写方法,体会人物性格。关注议论或抒情语句。题型赏析人物形象。赏析小说中的人物形象,要有整体观念,结合整个选文中该人物的形象特征和小说的主题,从整体出发,关注细节。答题方法首先判断语句是对谁哪方面什么境况的描写,写出了什么特点。分析作者运用什么方法写出这个特点修辞比喻拟人排比夸张用词动词形容词副词手法对比反衬动静结合感官配合并结合具体内容进行分析。思考除表现人物本身境况性格心理外,还有没有其他作用主题等。分析小说中的环境描写。答题方法识记环境描写的六种作用为人物活动创设典型环境,推动情节的发展演变暗示故事发生的时代特征提供人物的活动场所契合人物心理,衬托人物性格影射社会环境,揭示人物性格形成的社会基础深化文章主旨。抓住相关景致的总体特征,把它与人物刻画气氛渲染联系起来。明确环境描写所处的位置,根据位置判断其作用。般而言,位于开头的环境描写常用于渲染气氛,创设典型环境,为下文情节的发展做铺垫结尾的环境描写,更多的是为渲染气氛,展示特定情形之下人物的特定心理。联系文章的主旨理解。理解小说的主题。答题方法对小说主题的把握,可以从小说的情节和人物形象入手,也可以联系作品的时代背景及典型的环境描写,把握住人物形象所折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的。还可以从小说的精巧构思中把握作品的主题。理解小说的标题。题型小说标题的含义。答题方法表面意义与深层意义。指代意义与比喻意义。语双关,双层含义。题型标题的作用。答题方法如果以时间地点环境为题,则标题可能具有“点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围”的作用。如果以物为题,则标题可能具有“作为线索贯穿全文概括故事情节寄托作者情感隐含比喻或象征意义”的作用。如果以形象特征为题,则标题可能具有“铺开情节,呼应细节对比讽刺,强化效果”的作用。品味小说的语言。小说中的重要语句有深刻揭示主题的句子。含蓄烘托主题的句子。展示人物性格的句子。小说中重要句子或语段的般作用是内容上,点明主旨深化主题画龙点睛表达作者的思想感情表现人物形象等。结构上,在文章开头,总提总领全文,开启下文引出下文。在文章中间,承接上文开启下文引出下文承上启下过渡为后文做铺垫,埋下伏笔。在文章结尾,总结上文全文照应开头使文章戛然而止,意味绵长发人深省卒章点题。表达效果上,深化主题渲染气氛烘托心情。写作手法上,常有开篇点题为后文设伏笔做铺垫深化中心点明主旨照应对比欲扬先抑等作用。答题方法体味语言必须联系语境,做到“词不离句,句不离段,段不离篇”。注意词语的感情色彩,明确词的本义引申义比喻义等。注意有些句子的言外之意。如果句子运用了修辞手法,应结合修辞的作用去分析语言的表达效果。分析语言的表达效果应从语言特点表

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