学生机赛扬内存硬盘声卡网卡光电鼠键盘寸彩显带硬盘保护卡台 净化稳压电源，微控电源，具有高抗干扰特性，有效解决超高压欠压浪涌尖峰脉冲干扰，应变时间快，等功能台 电子教室软件育典多媒体网络教室系统版符合教育部标准 电子备课部分 工作站集成网卡光电鼠寸彩显 课件 应用软件 系统软件及系统应用软件 系统软件服务器操作系统我们选用微软。

电脑网络教室软件育典多媒体网络教室 个完整的网络教室还必须辅之以应用软件才能真正实现电子化信息技术 化教学。

在这里我们采用育典多媒体网络教室。

应用描述 育典多媒体网络教室结合先进的信息技术和现代教育思想，为实施素质教 育创建信息化教学环境。

它可以帮助教师方便地进行信息技术课的教学，并具备 教师培训辅助教学等多种功能，能够极大地减轻教师教学和管理机房的负担， 是普教系统的得力助手。

该软件支持和两种网络环境。

环境针对全部由构成的网络教室。

环境针对由支持终端方式的设备如构成的网络教室。

主要功能 教学广播教师机的屏幕可以广播给所有的学生机，学生通过自己的屏幕看到教 师的操作。

教学监控教师可选定被监控的学生机，通过屏幕机可随时查看学生正在进行的 操作，而对学生不会有任何影响。

此功能方便教师随时了解和控制学生的学习过 程。

典型示范教师可以让个操作较为典范的学生，为其他同学作操作示范。

而且 在示范过程中，教师可以随时插入，对该学生的操作进行讲评或指导。

辅导教师可以通过该功能对个同学进行类似手把手的辅导。

其他功能黑屏警告多屏监视远程注销发送通知同步运行分组讨论电子举 手电子白板电子黑板语音传播。

产品特点 适用范围广 多媒体网络教室可以适用于不同档次和级别的计算机房使用，能够高效 地完成各类信息技术课教学辅导教学应用培训等任务。

性能优异 多媒体网络教室所支持的终端分辨率和颜色数仅与所采用的终端设备 教室机硬件有关。

在教室机配置足够大的情况下，目前已经实现的分辨 率和位真彩，所支持学生终端数可达台以上。

教室机可以根据需要方便安 置，不定要放在机房局域网内。

实用性强 多媒体网络教室针对中国大陆国情，以教学第线的实际需求为基点， 合理地实现了高新技术与教学应用的有机结合，系统功能齐全界面简洁，重点 突出，操作直观方便，易学易用，非计算机专业人员亦可熟练掌握。

兼容性好 多媒体网络教室可以与市面上多种流行的多媒体教学软件兼容，以育典 多媒体网络教室为平台软件，完美实现个性化的学科教学效果。

稳定可靠 多媒体网络教室的软件的结构简洁，非标准件少，经过严格规范的测试和质量检查，性能可靠。

安装维护简单 所有设备即插即用，安装维护在教室机上进行，安装维护更加轻而易举。

节省费用 多媒体网络教室系统采用纯软件解决方案，适用于任何支持方式的 设备构成的教室。

电子备课室课件制作系统育典网络课件制作系统 应用描述 网络课件制作系统，针对教学中存在的各种实际需求，提供专业的多媒体课 件及教案制作工具。

系统提供了面向初级用户中级用户高级用户的不同应 用模式，用户可根据实际情况，将视频音频图像文本动画等多媒体素 材进行有效的整合，制作出优秀的多媒体产品。

主要功能 管理功能提供工程模式与单页面模式。

工程模式中，每个工程中可以管理大 量页面理论上无限，将之存储在个目录下系统模式中，系统提供素材资 源管理器，可以将本地或网络上不同位置的目录统管理，并按照图片声音 视频文档等进行分类，通过资源管理器，进行集约化管理。

外部素材支持支持 等图像格式 等音视频格式等 音频文件格式，以及文档图标光标文件格式。

动画制作可制作物体移动缩放颜色渐变等简单动画可根据输入的运动 方程制作符合科学规律的动画可制作相对运动动画 编程支持对于高级用户，提供编程环境，编程语言为的子集。

模板支持系统提供了页面模板工程模板对象组合模板三种模板概念，并 预制了定数量的各类模板，通过使用模板，可以减轻制作的工作量在使用 过程中，用户可随时将自己制作的页面工程对象组合保存为模板，通过对 象组合模板的使用，使得用户具备了自行扩张对象库的能力。

交互能力通过系统中所提供的交互对象如按钮输入框图片等以及事件处理的概念，线缆长度包括，测试仪跳线 通道线缆长度包括设备跳线和快接式跳线 通过对线缆长度的测试，验证链路的物理长度不得超过所允许的数值衰减 衰减测量是测试在线缆链路长度范围内信号幅度减弱的程度，衰减频 率增加而增加，般步长为，最坏线对的衰减应小于规定的基本链 接或通道测试所允许的最大衰减值 基本链路衰减值 室温度水平长度含测试仪跳线 频率三类四类五类 通道连接衰减值 室温度水平长度含设备跳线快接跳线或卡接式跳线 长度共 频率三类四类五类 近端串音衰减 是个很重要的传输性能指标，近，近端串音 衰减以系统可接受的数值为标准的计算值，超地此标准越多，也就是值越 大，信号传输时出错的可能性便越小，因而系统右可靠性更高 通道测试衰减值 最坏线对间 频率三类四类五类 被测线路的定义信息插座 网络集线器设备终端设备 配线架被测线路 水平线缆 设备电缆 工作区电缆 双绞线连接 测试项目及参数 双绞线连接 接线正误测试所有双绞线连接必须进行测试 接线连通测试所有双绞线连接必须进行测试 标准认定测试随机抽样双绞线连接进行测试。

测试项目参数 阻抗测试 传导延时 直流电阻 近端串扰 衰减 回返损耗 线长度 衰减与长度比 线图连接 电容 衰减与电容比 测试人员 由我方派出工程师与用户方工程师共同完成整个系统的测试工作，并填写测试表。

测试结果 若测试结果表明所有连接包括双绞线连接满足以上所 标准中的要求，可以确认工程合格。

在测试结束时将提交以下文件 测试报告 验收报告，并由双方项目经理或有关工作人员签字。

测试记录需送普天中国有限公司备案。

测试结果经双方签字后完成全部测 试。

技术培训 在布线系统安装施工调试开通运行的过程中，我方将为用户方指派 的技术管理人员进行操作和维护的技术培训。

这种全过程的培训方式，对用户 方的技术人员来说是最容易接受和最简捷快速进入技术状况的培训方式。

用户方的责任 项目的成功还有赖于甲方各级有关领导和技术人员的积极投入，只有双方 人员的密切合作才能保障每阶段的任务得以顺利完成。

为此，建议甲方派出 位项目经理和个项目小组，在项目的实施过程中同我方的项目人员分工协 作，并承担甲方所应负的责任。

甲方的项目经理应在项目开始前派出，并在合 同的执行过程中作为甲方的全权代表。

筹建办项目经理的责任 在项目实施过程中，负责用户方同我方的沟通 与我方的项目经理共同举办项目的阶段会议，代表用户方签署有关的阶段 性文件 解决因用户方背离项目计划而出现的问题 帮助解决项目实施过程中出现的问题，并在必要的情况下提请有关上级领 导注意。

用户项目小组成员的责任 积极协助我方工程师的现场工作 积极参加合同规定的培训课程 积极接受我方技术人员的现场培训。

现场材料库 甲方需提供专门场地用作布线系统材料的储存与管理 具备适当安全条件，如防水防火防盗 温度在之间。

施工电源 交流单相 交流三相 现场照明 用户方应提供工程施工所需的临时电源照明等施工环境现场应具备足 够的照明条件，以保证施工中人员的安全 其他相关说明 甲方按双方拟定的项目进程，及时向我方提供项目实施过程中所需的切 现场条件 如果没有我方的书面认可，甲方不得以任何形式将我方在本项目中所使用 的知识和技术等所有信息提供给第三方。

工程施工进度表 任务名称资源 订货所有设备 电脑教室施工施工人 设备验货签收 布线槽 放线做头 电脑桌安装 电脑及设备安装 系统软件安装 网络联调 培训 验收 技术支持 系统维护 系统维护是整个系统集成过程中的最后阶段，系统进入正式运行状态后， 对系统的维护要持续若干年。

系统运行中的维护工作是非常重要的，运行中可能有多种需要对它进行改进和升级。

如运行中发现，需要修正为适应 变化，硬件环境需要对软件进行修改，系统进行升级和扩展等。

这些都是维护 的主要任务。

维修服务承诺 我们的服务宗旨尽切可能，提供给用户最大程度的便利， 在具体的运作中，可以分为售前售中及售后三个方面。

售前服务 公司技术人员帮助用户进行需求分析，遵循实事求是原则，为用户推 荐产品。

为用户推荐合理的组网方案，并且提供义务的咨询。

对现场进行勘察，为用户提供推荐具体实施方案。

若您已经拥有了校园网中的部分设备，我们还将提供升级和改进 方案，使其加入到整体的计划中来。

我们将遵循实用够用好用的原则，为用户提供的整套解决 方案并设计平面图。

售中服务 在现场布线施工时，充分考虑学校的实际情况，结合建筑构造的情况， 与校方的负责人员协商进行。

并且，我们实行项目小组负责制，由项目组长负责合同的签订及施工 的监督，很好的体现了贯性的服务。

售后服务 准确的保修期 教育信息服务有限公司承诺对系统维