需求。数字图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统，是下代因特网上信息资源的管理模式，将从根本上改变目前因特网上信息分散不便使用的现状。通俗地说，数字图书馆是没有时空限制的便于使用的超大规模的知识中心。具有较高的可用性扩展性便于管理等特点。它解决方案可以包括解决数字资源创建组织管理保存发布检索和利用整个过程的各个组件或模块，每个组件或模块都可以是单独开发的。本系统的开发是采用结构，模拟当今已有的些数字图书馆系统进行设计与开发。因此，本次毕业设计应首先分析数字图书系统的相关功能，结合本次毕业设计的相关要求写出需求分析其次，综合运用以前所学的相关知识包括计算机网络技术编程技术等相关知识，选择所熟悉的开发工具进行本毕业设计的开发在设计中以需求分析为基础，写出系统开发计划实现流程及相关问题的实现方法同时，在开发设计与实现中，要保存好相关的设计文挡，为后面的毕业论文的写作准备材料最后，系统开发完毕后，进行调试和试运行，做好调试和试运行的相关记录，也为后面的毕业论文的写作准备材料。本课题系统的主要目的是让学生能够综合运用以前所学知识包括以前所学第页的些关于网络技术编程技术等相关知识的能力，开发个功能较完善的小型数字图书馆系统。本文的主要工作数字图书馆系统的工作主要是为着满足来自两方面的需求，分别是图书借阅者和图书馆管理人员。本文所研究的主要内容也是围绕着这两者的需求来进行的。论文的第章主要对数据图书馆的开发背景,目的,及意义进行了分析第章主要是对数字图书馆系统进行需求分析，以及对其数据流程与功能进行分析第章主要把系统开发工具进行介绍，另外讲解开发系统所用到的些特殊功能技术第章是系统的总体设计，主要讲解了系统各功能模块的设计，以及数据的开发与设计第章就是讲解每个功能的具体实现，第章是对系统的测试及还存在的不足之处。数字化图书管理系统的需求分析系统需求分析随着社会发展的日新月异，社会信息量的与日俱增，作为信息存储的主要媒体之图书，数量规模比以往任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理书籍。图书馆各项工作如采购编目等都要围绕读者服务工作来开展。图书流通的好坏取决于管理工作，在图书流通工作中有大量各种繁杂的手续，如读者登记预约各种借还续借罚款以及各种统计记录等。这些大量的重复性工作仅仅靠手工流通管理就难以应付，经常出现读者排队的现象。因此，要想充分利用图书资料，掌握图书流通的各种信息就必须采用新技术。当前，基于网络学习平台的不断发展，就需要个功能比较完善的数据管理系统，具有数据操作方便高效迅速功能强大等优点。既满足了图书馆工作人员的用自动化代替手工劳动的强烈要求，又满足广大读者以最快的速度查找到所需要的文献资料。从而提高文献的利用率，减低拒借率，并为采购文献提供定量依据，提高藏书质盘。借助于网络平台进行信息的管理，基于网络的电子书籍给人们的学习带了很多方便，人们可以在网上进行电子书籍阅览还可以进行图书的借阅，这些都给人们带来了前所未有的便利。借助数字图书馆系统图书借阅者可直接查看图书馆图书情况，如果图书借阅者根据本人借书证号和密码登录系统，还可以进行本人借书情况的查询和维护部分个人信息。图书借阅者只应该查询和维护本人的借书情况和个人信息。图书馆管理功能的信息量大，数据安全性和保密性要求最高。本功能实现对图书信息借阅者信息总体借阅情况信息的管理和统计工作人员和管理人员信息查看及第页维护。图书馆管理员可以浏览查询添加删除修改图书的基本信息浏览查询统计删除和修改图书借阅者的基本信息，浏览查询统计图书馆的借阅信息，可以为图书借阅者加入借书记录或是还书记录，在删除条图书借阅者基本信息记录时，应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除在线阅读电子图书读者留言的管理与维护，维护数据库的完整性即备份与恢复。系统流程分析为了促进图书管理的信息化网络化，采用编写了方式的数字图书管理系统，结合数据库来实现。是支持单机网络以及多用户的图书管理系统。本系统可直接放于网络服务器上，在任何地方均能实现管理。这套系统提供个交互式平台，它不仅对图书读者图书借阅进行管理，更有在线进行续借等功能还提供了管理员推荐，借阅排行榜，以及最新入库的新书栏，另外还有留言簿，方便与读者的交流。这样就能够更加及时的把读者的意见反馈给管理员，以完善管理体制，为读者提供最好的服务。读者可以在网络上直接进行系统，登录系统后可以查询自己所借阅图书的情况，并且可以在线进行续借操作，更大的提高了工作的效率。即可以减少管理员的工作，也大大地方便了读者。整个系统的大体设计思想如图所示。图设计思想图系统主要数据流图如图所示。第页图系统数据流图系统功能分析本系统主要功能的详细说明如下基本操作借书首先输入读者编号，回车后显示出该读者的详细信息，以及已经借出的图书，允许借出的册数，还可以再借的册数。然后输入要借的书籍编号，回车后将该书籍标注为借出，并且生成相应的借书记录。还书输入要还图书的编号，回车后显份及恢复具有强大的功能，支持在线远程备份。其主要功能的实现及主要代码如下备份数据库,并指定备份文件名当数据库出现问题，就可以直接运行恢复原来已备份的数据。其功能实现的主要代码如下管理员只需点击备份或恢复按钮就可以自动备份或是恢复操作，简化了操作过程，减少了许多不必要的麻烦。系统的测试与分析本系统具有实用性和易操作性，充分满足当前数字图书馆工程数据量不断增第页加的需求。在满足当前的业务需求外，还必须考虑业务发展的需要，如数字图书馆对读者开放，进行收费运营业务，确保将来可根据需要平滑升级，充分利用已有资源，保护数据。系统使用作为数据库，可以容纳巨大的数据量，能够供各类用户使用。经过多次反复的运行测试，此系统反应出性能稳定运行速度快数据操作安全等特点。下面就分别是系统各功能进行测试首先进入图书馆系统的首页，界面友好，色调搭配得相当的合理。正文分为公告和图书推荐两部分，每项都有链接，点击后可以直接进入查看相应的内容。而且左边还提供了最新的几条公告，让读者操作起来更方便。管理制度页面里显示了所有管理制度，以供读者阅读了解。进入图书馆分类页面，其主页是图书的借阅排行榜，对馆内所有图书按借阅次数进行排行，左边是所有的图书类型的导航条，点击任何类，进行显示该类的所有图书。其主页界面如图所示。图分类首页界面图新书入库页面显示了最近个月所入库的所有图书，如果图书过多还采用了分页显示方式，点击每本书名都可以查询其详细内容，如图所示。图图书详细资料界面图第页读者还可以在留言簿进行留言，其主页显示了所有的留言内容以及管理对其的回复，同时也是以分页方式显示，其页面如图所示。图留言簿界面图管理中心首先是进入管理员登录界面，输入帐号和密码通过认证后，进入到管理中心首页，如图所示。图管理中心首页界面图其中图书管理可以进行对图书的添加，删除和修改等操作，输入相应的图书资料，如图所示。图添加图书界面图第页确定后就可以反馈出该图书的编号，如图所示。管理员将编号填上图书标签就完成工作，操作相当简单。图图书编号图对读者借书的管理，管理员首先输入读者帐号，进入到读者资料页面，这里显示了该读者所有的借书记录，并且可以对其进行借书，还书，以及续借操作，如图所示。图对读者借阅操作界面点击相应借书记录后的还书按钮，就删除该读者的借书记录。如果要借书，在下面输入图书的编号，直接点击借书按钮就行了。对数据库备份与恢复操作都是相当的简单，只需直接点击数据备份按钮即可，其操作界面如图所示。图数据库备份成功通过测试系统在容量上，数字化图书馆对于存储系统的需求是数据集中存储，有较高的可用性便于管理等特点。第页在内容上，本数字图书馆集成电子图书等各种其它形式的媒体资源，创造出更加广阔的阅读新空间，并且提供了更多资料的检索和链接，供读者使用，大大丰富了数字图书馆的服务内涵。当然本系统也有些不足之处。比如可扩展性不很高有很多内容不能随用户的要求进行填充，就像图书馆规章制度项，使用了个静态页面，不能随了馆内的要求不同而自行的修改，还有图书分类的类型也是比较局限的，用户必需使用所提供的类型，都不能自行进行，这样就显得比较死板，缺乏人性化对图书的编号全部由系统自动生成，不能按类型不同分别进行不同号段的编码，这对馆内图书摆放点儿也不方便。这样的个图书馆系统不仅能够很大地简化人们的工作，系统化地对图书和读者进行管理，能够及时地统计出所有的借书记录而且还能够给读者提供在线图书查询，和电子图书阅读等功能，以及公告新闻等让读者能够了解到图书馆的最新动态。使用范围相当广泛，无论是高校的图书馆，企业集团的藏书中心，还是那些提供借阅业务的大型书店等均可以使用此系统。结论数字化图书馆系统是在对相关管理范畴进行详细调研后，确定了系统涉及的领域，包括数据库设计界面设计应用层设计等，是个具有实际应用意义的典型管理系统。根据本毕业设计的要求，经过四个多月的设计与开发，数据图书馆系统基本开发完毕。其功能基本符合用户的需求，能够完成图书资料读者资料的存储和查询，以及对图书借阅的管理，电子图书在线阅读，公告，留言簿，打印相关的报表。并提供部分系统维护功能，使读者方便进行数据备份和恢复数据的添加删除以及修改等操作，在数据的致性问题上，也通过程序进行了有效的解决。总之，提高图书馆管理的效率已被实践证明，是提高图书馆以及书店之间竞争最有效的方法之。它不仅可以提高图书管理工作的效率，而且能够及时准确地提供系统的全面的统计数据，为管理员提供有力的决策信息，最终达到提高工作质量，减少工作差错的目的。通过这次的毕业设计，我不仅拓宽了自己的知识面，还在实践过程中巩固和加深了自己所学的理论知识，使自己的技术素质和实践能力有了进步的提高，同时我的专业水平也有了很大的进步。同时，在系统开发方面也累积了不少经验，特别是在对系统开发工具不是很熟悉的情况下，通过自己的学习和导师的指导完成了设计任务。并在设计过程中，自己分析问题和解决问题的能力都得到了锻炼和提高，完善了自己的知识结构，加深了对知识的理解。第页这次毕业设计完成后，体会颇多，在学与做的过程中，取长补短，不断学习新的知识，吸取经验，达到进步的目的。