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【毕业设计】建筑经济管理毕业设计大纲

标准题目的专业目标符合度标准建筑经济管理专业学生的毕业设计论文选题范围,可以包含工业与民用建筑工程的各个领域。例如住宅楼商场宾馆教学楼等内容。离开建筑经济管理专业的题目,视为不符合本专业培养目标。例如,在建筑经济管理的题目中,没有具体工程设计的分析与设计,视为不符合本专业培养目标。工程管理在各类行业专业中的应用,必然要求理解建筑经济管理类相关工程的基本设计原理和施工技术,建筑经济管理专业学生在完成这类题目时,应该在理解工程施工的基本原理和技术的基础上,使用工程设计施工的方法解决实际问题,否则,视为不符合本专业培养目标。题目的综合训练标准同时满足以下要求的题目,综合训练程度较好。根据题目情况,缺失些方面的要求,则综合训练程度将受影响。多门课程知识的综合应用施工管理的设计施工方案设计与施工方案比较施工组织设计的全过程综合训练资料文献及计算机技术的利用。题目的难度标准过难或过易的题目,均达不到毕业设计论文的要求。题目的难度应适合自学本科要求,即综合利用已学习的建筑材料力学建筑结构建筑施工等知识,或略加补充不超过星期学习时间,大部分同学经过正常努力能够完成。题目的工作量合适程度标准题目的预期工作量在毕业设计论文安排时间的,则该题目的工作量是合适的。四本专业毕业设计论文的主要内容和基本要求毕业设计的主要内容和撰写要求般包括以下内容制定工作计划深入实际调查研究和收集资料施工方案比较与选择工程项目施工管理设计工程量计算技术经济分析完成施工平面布置图,编写设计说明书完成施工进度计划毕业设计应按如下顺序装订封面任务书中文摘要及关键词目录引言正文结论参考文献附录致谢封底毕业设计的质量要求从设计涉及的学科范围内容深广度问题难易度,以及从开题资料收集方案比较技术实现测试总结等方面,体现学生综合运用知识分析解决实际问题的能力。设计的结果具有实用性科学性。方案的比较论证详实,方案设计在技术上可行经济上合理。设计使用的标准规范符合技术实际和国家相关政策。设计说明书系统性完整逻辑性强,文字表述清晰,插图或图纸符合标准质量高。施工平面图绘制准备清楚,符合国家规范要求。施工组织设计科学且具体可行。五本专业毕业设计论文的格式和附件要求内容完整性要求设计说明书内容必须齐全,包括题目中文摘要及关键字目录引言概述正文结论致谢参考文献附录。格式要求纸张大小复印纸页面设置页边距上下厘米左右厘米行间距倍行距字体宋体字号标题用小三加粗,正文用小四文档格式文档标题序号层次依次为第章第节。字数引言概述正文结果结论之和,不得低于字。文体风格在叙述工程概况分析计算过程时,应该采用客观的科学的修饰,避免出现含有感情色彩或者多姿多彩的文学描述。公式程序数据和使用手册复杂公式的推导应放入附录中。为了更好地说明毕业设计中涉及到的重要概念原理方法和结果,可以在正文中适当引用。参考文献对于引用他人成果,必须在引用处注明参考文献,否则视为抄袭。参考文献中列出的文献,必须是在正文中引用了的,不得列出没有在正文中直接引用的文献。参考文献的数量,应在近年的文章篇。对于般教科书,不推荐作为参考文献。对于其它内部资料,尚未公开的技术资料等般不出现在参考文献中。参考文献用阿拉伯数字标明文献序号,在正文中以上标如表示参考文献的序号必须严格按照该文献在论文中出现的顺序编排。对于参考的论文,具体格式是作者,论文题目,出处,年,卷期起始页码结束页码。如果作者超过三名,以三名为限,并且加上等字。六本专业毕业设计论文的成绩考核毕业设计的评阅工作和评语要求毕业设计撰写完成后,交指导教师审阅。指导教师审阅通过后,再印刷装订,并交指导教师填写审阅意见。然后交评阅教师对设计进行评阅,并写出评阅意见。指导教师不能兼任被指导学生的设计评阅教师。指导教师是学生毕业设计的第责任人。指导教师应对学生设计的过程设计任务完成情况设计方法设计结果设计说明书的文字表达等做出全面评价。关于设计方法结果的评价必须以分析计算过程和施工图为依据。禁止凭空作出独特的见解方案正确质量高等评价。要作出独特的见解评价,必须与国内外的见解进行比较。要作出质量高的评价,必须以分析计算过程和绘制的施工图为具体依据。总之,所有评价必须以事实技术成果数据和比较为依据。评阅教师的评语不包含过程评价,方法和结果评价的评语与指导教师评语的要求类似。评阅教师要评阅,禁止抄袭指导教师评语。评阅教师同时要负责指导教师评语的符合度。毕业设计的答辩工作和评语基本内容毕业答辩工作的组织答辩在指导教师审阅同意,以及评阅教师评阅合格后进行。答辩小组由名专业教师组成,各答辩组的答辩工作由答辩组长主要负责指导教师评语的符合度。毕业设计的答辩工作和评语基本内容毕业答辩工作的组织答辩在指导教师审阅同意,以及评阅教师评阅合格后进行。答辩小组由名专业教师组成,各答辩组的答辩工作由答辩组长主持。答辩小组应指定名秘书,做好比较详细的答辩记录。答辩记录存档备查。毕业答辩的程序答辩分为两部分。学生首先向毕业答辩小组现场报告所设计的课题名称主要技术经济指标,本设计的工作基础设计过程重要结果及其理论价值实用价值本设计的不足及其可能完善方向方法等,时间不超过分钟。然后,毕业答辩小组对学生质疑。质疑的时间不少于分钟,不超过分钟。主要针对但不限于以下几个方面现场报告中的疑错点设计论文中存在的疑错点工程分析计算过程及施工图的疑错点④课题涉及的基本理论基本技能阶段成果的价值课题包含相关的国内外动态本设计的不足及完善方向方法答辩小组评语答辩小组的评语也要尽力做到以事实和比较为依据,避免直接作出汇报流畅,答辩内容正确,思路清晰,无概念等空洞的无依据的评语。毕业设计成绩的评定评定方法毕业设计的成绩要根据完成任务的情况文献查阅文献综述综合动手能力说明书质量设计结果的实用性论文结论的学术价值论述的系统性逻辑性和文字表述能力答辩情况及工作态度尊师守纪情况等综合评定。毕业设计成绩采用百分制,由毕业设计过程评分占毕业设计评阅成绩和毕业设计答辩成绩三部分组成。其中,有任何项考核不合格即单项指标考核分数低于单项总分的,均以毕业设计的成绩不及格计算。毕业设计的过程评分由指导教师做出评价,主要依据学生的出勤工作态度,对课题的理解程度及项目的进展情况等进行评价。答辩成绩由答辩小组评定。答辩小组应根据设计说明书施工图施工组织设计学生现场报告学生回答提问几个方面,评定毕业答辩成绩。如果答辩小组发现指导教师或评阅教师给出的成绩存在明显失当,有权进行调整,但应在答辩小组意见栏作出说明,或单独作出书面说明。评定标准优秀分以上能出色地完成任务书规定的任务,所解决的问题在同期设计中有较大的难度并在些方面有独特的见解设计内容完整论证详尽计算正确层次分明,说明书图纸符合规范,且质量高完成的实物性能指标达到甚至优于规定要求学生工作能力强工作作风踏实,工作量饱满尊师守纪答辩时概念清楚,回答问题正确。良好分能较好地完成任务书规定的任务,有定的见解设计内容清楚,计算基本正确,结构清楚,层次分明,文字和图片整理基本合乎要求学生工作能力较强工作作风踏实,工作量饱满尊师守纪答辩内容正确,无概念。中等分能完成任务书规定的任务设计质量较好,无原则性,完成的实物性能尚好学生有定的工作能力工作作风踏实,工作量符合要求尊师守纪答辩内容基本正确,回答问题尚有不确切之处。及格分能基本完成任务书规定的任务设计质量般,不存在明显的原则性说明书图纸不十分完整,完成的实物性能般工作量基本符合要求答辩时讲述不很清楚,回答问题有些不确切之处。不及格分以下未完成毕业设计任务书规定的任务设计中较多或存在原则性,说明书图纸质量较差,完成的实物粗糙,性能指标不符合要求学生工作作风不踏实,工作量明显不足答辩时不能回答基本问题,或原则较多。七毕业设计的过程指导方法和要求学院负责题目组织与审查负责指导教师资格审查与过程管理组织答辩。指导教师督促学生按时按质按量完成任务及时解答学生提出的问题指导学生按要求撰写设计说明书论文。学生纪律要求严格遵守实验操作规程和各项规章制度。按时完成工作任务,主动向指导教师汇报设计论文进展情况。诚信原则进行设计论文研究的全过程,勤于实践,敢于创新。抄袭他人的成果,是严重违背高等教育目标违背道德和法律的行为,必须严格禁止和严肃处理。对于引用他人成果,必须在引用处注明参考文献,否则视为抄袭。对于般教科书中本行业专业众所周知的原理方法公式和数据,可以不注明参考文献。同时,对于与题目无直接关系的原理方法公式和数据的引用,不计入毕业设计应完成的内容。学生应有实事求是的科学态度和严谨求实的工作作风,应有崇尚真知追求真理的恒心和毅力。严禁在计算分析理论等方面弄虚作假,严禁伪造篡改实验数据。应该全面反映设计结果,杜绝只选取好的或坏的数据。正确评价好数据获得的前提,正确分析坏数据产生的原因及改进措施。指导教师评阅教师和答辩小组,有权要求学生再现设计结果。若发现伪造篡改不真实,必须严肃处理。对于由多人设计的大型题目,需要说明问题的分工,主要明确说明自己承担的部分,及对整个任务的贡献。保密要求对于有保密要求的设计题目,学生对毕业设计内容中涉及的有关技术资料负有保密责任,未经许可不能擅自对外交流或转让,报告论文经指导教师同意可以对外发表。八建筑经济与管理专业论文选题以下选题供参考。序号论文题目浅谈工程投标报价策略与方法的运用论私营建筑经济的发展如何加强工程竣工结算的审查论民营建筑企业融资策划建筑工程施工阶段的工程造价管理初探浅议工程量清单计价方式与招投标浅谈建筑工程承包项目施工合同信息管理关于私营建筑经济发展前景的点想法论加强施工项目的成本核算浅谈现代企业人力资源的战略管理论城市化建设与耕地保护我国工程造价管理的初探浅谈建筑企业战略浅谈我国私营建筑经济的思考浅谈会计电算化现状及存在的问题浅论工程概预算人员基本职业道德民营建筑企业融资问题及对策对当前建筑工程监理工作的几点思考论民用建筑商住楼的实用价值提高建筑工程项目成本管理水平的关键浅议工程施工项目成本的控制分类法在

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