,但不能接人团队或组织。而和“击败胜过”是及物动词,直接接人团队或组织。与为“偷”,常用结构为“抢”,常用结构。与与均可作“合适”讲,但用于尺寸大小的合适,而则多用于颜色式样的合适。,与“拿来,带来”,“拿去,带走”,“去取回来”,表示往返。与二者都有“到达”之意是及物动词,后必须加介词才能接宾语。,与花费,主语不能是人的主语不能是物花费,可用人也可用物做主语,多用形式主语。她把钱全花在邮票上了。我花费三小时完成这项工作。与“穿着”,表示状态,可用于进行时态。既可用作状态,又可用作穿衣动作,其后接人。他穿着套蓝色西服。每天早晨我都给孩子们穿衣服。动词词组辨析与不同介词副词搭配的动词,如可与介词副词搭配构成,等可与介词副词搭配构成,等。同介词副词与不同的动词搭配,如可与动词搭配构成等。附常用动词词组与不同介词副词搭配的动词短语增加,增添加起来总计,共达短语脱离坏掉出故障垮掉闯入,破门而入战争爆发破门而入打断中断逾越,突破冲破打碎物理分解分开结束制止短语导致,引起使倒下降低费用开支价格等引进挣得使发展,有助于生长引起,导致疾病战争等使展现阐明出版养育,培养呕吐提出建议论点等短语需要要求,呼吁号召访问打电话汇报召来呼唤征召人入伍打电话取消短语继续,坚持执行,实施赢得,获得成功地对付帮助渡过难关完成,实现短语发生偶遇共计达到苏醒变为现实走上前被提出提出形成投入使用短语砍倒削减压缩插入插嘴隔绝切断停止供应删除切碎短语声音风光线或情绪逐渐消失风雨光线逐渐平息死于疾病衰老饥饿等死于意外事故或不注意的原因灭绝,绝种相继死去短语四处走动传开传达逃脱,设法离开下来记下收割出发下来使入睡聚会接通通过开始认真干克服进展相处短语放弃屈服用尽分发泄露赠送颁发发出归还使恢复短语违背对不利开始进展,进行追逐追求勉强维持凑合爱好参加从事通过经历复习仔细审查过去经过短语隐瞒控制情感维持抵抗使耽搁坚持别挂电话团结致保留保住优势短语使远离扣除隐瞒不讲避开使不接近继续挡在外边警示语请勿靠近保持不低落继续,持续跟上短语环顾照顾照看看不起盼望向里看调查旁观当心找出朝外看检查浏览温习看穿向上看查阅形势好转尊敬人,行为短语补偿弥补辨认出取笑下定决心有道理意义,讲得通充分利用编造组成,申请寻找让步上交引进赚得挣拜访导致在获得成功参加想到梦到由组成赞成死于听说抱怨依靠依靠坚持继续进行继续在上花钱穿上戴上上演以为生爆发指出阐明,使表现出执行进行结果是生产培养算出想出办法查出弄明白试用试验当心提防仔细考虑审阅检查研究检查克服接管接替放弃停止中止建立架起建立搭起安装住宿张贴拾起学会收听到抚养呕吐提出撕碎熬夜吃完构成组成切碎耽搁使停顿二三四根据句意用适当的介词副词填空二三四二三四二完成句子电梯坏了,我们被困在里面了。如果遇到瑕疵但你还想要这辆自行车的话,就请售货员降价。,主席让我缩短报告长度,因为他不想在这次会议上讲太长时间。,尽管他唱歌时歌词经常不为人理解,他在中国仍然有大批的粉丝。,二三四经过几个小时的重复,她最终失去了耐心。,没有啤酒了,酒吧又全关门了,所以你只能将就着了。,草地边缘有块牌子,上面写着“勿践踏草地”。,这对夫妻每个月都存些钱以备将来使用,尽管他们的收入只能使他们勉强维持生计。二三四三语法填空河北衡水中学期中,二三四,二三四四短文改错!二三四∧!专题四动词和动词词组词汇复习根据汉语提示填入以开头的单词的适当形式,然后背诵情景,熟记以开头的课标高频词汇。情景反常的陪伴观众情景译文评估了反常的大气后,天文学家及他们的助手认为,在这个秋季将宇宙飞船送入太空没有任何风险。同时,宇航员由观众陪伴着,正满怀希望地期待着这次评估的结果。情景令人羡慕的,吸收数量,态度,欣赏译文虽然那位令人钦佩的女演员非常机敏,但是她却听不进其他人的建议。她崇尚的是大量的金钱。不管怎么说,这种对待学术和艺术的可怕态度将会阻止她取得大的进步,最后人们也不再会欣赏她。动词和短语,考查并不难仔细品句意,搭配是关键。安徽卷改编,体验答案解析解析关闭考查动词。句意如果你到中国旅行,你就会体验到种极为深厚而又多样化的文化。“体验体会”。答案解析关闭浙江卷改编暴露,答案解析解析关闭考查动词词组。句意肢体语言能够暴露你很多情绪方面的东西,因此双臂交叉站着发送出的信号是你正处于戒备状态。“泄露,暴露,出卖”。答案解析关闭江苏卷改编满足需要答案解析解析关闭考查动词词组。句意这所大学开办了些新的语言项目来满足丝绸之路经济带的发展需要。“满足需要,迎合”。答案解析关闭陕西卷改编担任答案解析解析关闭考查动词词组。句意下个月底彼得将担任旅行社经理这个职务。“拿起从事担任”。答案解析关闭浙江卷改编,漂浮答案解析解析关闭考查动词。句意如果说钢铁比水重的话,那么为什么轮船能够漂浮在海面上“漂浮”。答案解析关闭天津卷改编,咨询答案解析解析关闭考查动词。句意如果你对自己的健康状况还有所怀疑的话,你最好立刻咨询你的医生。“请教,咨询”。答案解析关闭湖北卷改编在于答案解析解析关闭考查动词词组。句意毫无疑问,这位参赛选手的优势在于他用英语与外国人交流的能力。“在于”。答案解析关闭天津卷改编,!明智答案解析解析关闭考查动词词组。句意看,你的电脑又坏了!为了节省几美元去购买最便宜的牌子的电脑,这种做法不明智。是固定短语,意为“明智,合情合理有道理”。答案解析关闭易混动词辨析词形相近动词之间辨义。放,躺与说谎中文原形过去式过去分词现在分词说明放及物动词躺不及物动词说谎不及物动词和中文原形过去式过去分词现在分词说明上升不及物动词抬高及物动词与中文原形过去式过去分词现在分词说明找到及物动词建立及物动词中华人民共和国于年成立。的用法有两个意思为悬挂,是不规则动词,过去式过去分词都是二为绞刑,是规则动词,其过去式过去分词都是。近义动词之间辨义。与为及物动词时是作“容纳使就座”讲,只是表示个动作“就座”。我坐在扶手椅上。与“借入”同搭配,构成词组“借出”,常与搭配,构成词组。与和“胜过赢”,及物动词。其后应接,但不能接人团队或组织。而和“击败胜过”是及物动词,直接接人团队或组织。与为“偷”,常用结构为“抢”,常用结构。与与均可作“合适”讲,但用于尺寸大小的合适,而则多用于颜色式样的合适。,与“拿来,带来”,“拿去,带走”,“去取回来”,表示往返。与二者都有“到达”之意是及物动词,后必须加介词才能接宾语。,与花费,主语不能是人的主语不能是物花费,可用人也可用物做主语,多用形式主语。她把钱全花在邮票上了。我花费三小时完成这项工作。与“穿着”,表示状态,可用于进行时态。既可用作状态,又可用作穿衣动作,其后接人。他穿着套蓝色西服。每天早晨我都给孩子们穿衣服。动词词组辨析与不同介词副词搭配的动词,如可与介词副词搭配构成,等可与介词副词搭配构成