效地应对措施，促使其形成正确的消费观念和终身体育消费行为的形成，为推动我国体育产业向快速健康的方向发展，提供定的理论和参考依据。研究中学生体育消费行为，掌握其体育消费行为的主要指标特征，对于更好的针对中学生群体制定和实施发展对策具有重要的意义。中学生是未来城市生活的主体之，也是当前开展体育活动的主群体之，他们的体育消费情况如何，将直接关系到未来体育消费行为的走向，而且中学生的体育消费问题还不仅仅是个简单的消费问题，它关系到中学生的各种价值观形成之后身心的健康发展，对中学生体育消费行为的正确引导与培养，不仅有利于中学生形成众生体育观念，有利于促进全民健身活动的开展，而且为促进学校体育的发展提供参考依据。了解其体育消费动机水平与结构，对正确引导与培养中学生体育消费行为，帮助学生形成终身体育的习惯能力消费观念具有深远的影响。研究对象与方法研究对象以滦平县中学生体育消费情况为研究对象研究方法问卷调查法在查阅了大量的文献资料和书籍的基础上根据研究目的设计了针对性的调查问卷。随机抽取滦平县名中学生为研究对象，发放份问卷，回收份，回收率为，有效问卷份，有效率为无效问卷份。文献资料法查阅大量与本研究有关的文献资料并阅读与本研究相关的体育经济学体育社会学中学生心理学等相关书籍，为本文的研究提供支持。逻辑分析法针对调查问卷所反映的当前存在的普遍现象进行分析，得出结论，提出合理化建议。数理统计法对发放的份问卷进行数据整理，得出最确切的数据。研究结果与分析滦平县中学生体育消费认识的调查分析滦平县中学生体育消费满意度的调查体育消费水平既是衡量人们现代生活质量的个重要指标，同时它又受到人们经济收入与健康意识的制约。体育意识经济状况空闲时间和运动场地是进行体育消费必须具备的基本条件，只有具备了良好的体育意识，具有定的体育兴趣爱好，中学生的体育消费行为才有可能出现。多数中学生具有体育意识，这是他们参加体育活动进行体育消费的个很好的前提条件。据调查，的学生满意自己目前体育消费现状，的学生比较满意自己目前体育消费现状，而只有的学生不满意自己目前的体育消费现状见表表滦平县中学生体育消费现状调查表满意比较满意不满意人数百分比滦平县体育消费认识的调查而在体育消费的认识方面，根据以下几个观点了解滦平县中学生体育消费的认识，即进行体育消费有价值，对体育消费投入重要，现在实际对体育消费的需求程度和喜欢体育的程度等几个方面加以考察。调查结果显示，普遍喜欢体育，不喜欢的仅占，而认为对体育投入重要的肯定度为，对体育消费需求程度的肯定程度最低，为，而对进行体育消费有价值肯定的程度比较高，为。由此可见，中学生对体育和体育消费的认识还不全面，中学生认识到了体育消费的意义，但是要具体实际的实施体育消费行为上还有很多限制性因素，方面要对中学生进行引导，另方面要创造条件让中学生进行体育消费。调查结果见表表中学生对体育消费的认识调查进行体育消费有价值对体育投入重要对体育需求大喜欢体育的程度人数百分比中学生进行体育消费结构的调查分析中学生喜欢参加的体育活动丰富多样，但表现出明显的别差异。男生普遍对三大球及羽毛球游泳等运动项目感兴趣而女生则对羽毛球游泳等运动项目兴趣较大。结果显示中学生进行体育消费项目最多的是三大球其次是游泳，而中生进行体育消费项目有明显的性别差异却表现在三大球上。说明，中学阶段学生身体发育处于高峰期，学生普遍活泼好动男生则喜欢三大球，倾向激烈对抗技能与体能和个性交往，女生则喜欢娱乐平和，倾向形体情感运动量较小的体育项目表滦平县中学生体育消费项目调查表羽毛球乒乓球健身游泳网球三大球其它桌球保龄球溜冰等百分比从表我们不难看出中学生的年消费金额在总体上还是和些发达城市有很大的差别性。从表中看出大部分中学生年消费金额总体是在元以下，元以下的占，元占,元的占了，二在元以上的不足，表明滦平县中学生进行体育消费比较单，可选择性的体育消费很少。表滦平县中学生年体育消费调查表以下以上人数百分比人数体育消费结构是体育水平的个具体反映，它从个侧面反映了人们消费需求的满足程度，按照中学生消费的体育实物资料，劳务资料和体育信息将体育消费分为以下几种类型体育实物型消费实物消费是指人们购买体育实物类的商品或在参与和体育有关的活动中，所消耗的实物产品。主要包括运动服装鞋帽，小型健身器械，体育明星画像，比赛纪念币等。体育观赏性消费观赏性消费是指人们观看与体育有关的比赛进行的消费，如购买观看比赛的门票，电视节目等。信息参与型消费主要包括购买体育书刊，报纸，杂志，画报，音像品，体育彩票等的费用等。表中学生体育消费类型的调查实物型观赏型信息参与型人数百分比从表调查结果显示，滦平县中学生体育消费仍以实物消费为主，其占调查人数的，其次是观赏型消费为，最后是信息参与型消费占。从调查结果看出，体育实物型消费远高于观赏性消费和信息参与型消费，出现这种结果是和当前现阶段的经济发展水平有关，由于中学生还没有经济，主要经济来源以家庭供给为主，而且体育实物消费品从消费的价格和使用时间等要比观赏型和信息参与型消费更加具有实用性的特点，体育实物型消费在日常生活中也可以使用，而大多都是中学体育课必备的，例与体育运动的积极性，使他们自觉地参与到体育活动中去，为将其培养成德智体全面发展的中学生创造条件。表中学生体育消费的影响因素时间体育体育消费缺乏体经济不够场地少种类少育兴趣条件差其它人数百分比结论与建议结论滦平县中学生体育消费的动机倾向主要有类，按先后顺序依次为实物需要消费动机强身健体消费动机从众与攀比消费动机审美消费动机休闲娱乐消费动机体育成就消费动机明星效应消费动机男女中学生学生在体育消费动机水平结构方面均具有定的差异性。动机方面，男女生在从众与攀比消费休闲消费明星消费审美消费四项动机上存在显著的差异，男生对明星消费动机强度高于女生，女生对从众与攀比消费审美消费动机强度高子男生水平方面，男生的总体体育消费水平要高于女生。不同学段学生体育消费动机水平结构均存在定的差异性。动机方面，高年级学生实物需要强身健体审美体育成就的体育消费动机要明显低于低年级学生水平方面，低年级学生的总体体育消费水平要高于高年级学生结构方面，低年级学生在购买书和音像体育服装和去健身场馆健身的费用上明显高于高年级学生，而高年级学生在体育器械运动医疗康复上网的费用比例却明显要比低年级高。建议体育教师要提高业务素质和健康体育消费观念增强其他学科教师参与体育的积极性。体育教师应通过有计划定期的接受教育和培训，不断提高知识结构能力结构，提高师资队伍整体素质体育教师在培养人才职能的基础上，还应学习些科学的体育消费理念，经常开展体育科研添动，不断推出优秀成果，让体育理念运动技术紧跟时代步伐。学生工作的班主任和学生辅导员树立学生健康的体育消费价值观，增强花钱买健康的意识是事在必行了。使学生自身树立正确的消费观，杜绝在体育消费上的攀比乱消费之风。作为体育教师必须了解学生体育消费心理和方式，应改变教师和学生单纯的教与学的关系，将学生放在消费者的位置上，着重考虑如何为学生提供更好的服务。区别对待，正确引导，使学校体育工作适应时代发展的步伐。应加强对中学生进行身心健康教育，引导中学生树立起正确的体育价值观基础之上的体育消费意识，以提高中学生的体育消费水平和消费结构层次。体育消费对体育场地与设施等需要在学生能够承受的范围之内的。作为种具体的表现形式，其真正的目的在于使学生树立体育锻炼休闲和娱乐是自身对于现在与将来在健康社交能力等方面投资的观念。消费目的影响消费心理，对产生新的消费心理起到促进作用。故教师的引导也是非常重要的，教师针对不同体育消费层次的学生采取不同的引导方针，使学生树立正确健康的体育消费意识，最终使中学生的身心得到全面发展。现代学校体育不仅要注意增强体质的实际效益，还必须着眼于将来学生对享受和发展的需要，以适应开拓型人才对精神体质文化生活酱益增长的需要。中学生应结合全民健身运动，加强校园体育场地设施的建设，并在适当时间对中学生实行有偿开放政府部门应制定有关青少年学生活动场所建设和管理的优惠政策，防止经营的场地因收费太高而把大量的大学生拒之门努，以便拉动中学生的体育消费，尤其是参与型消费的水平。政府部门应加强城市体育设施建设，并充分利用现有的条件，制定有关青少年活动场所建设和管理的优惠政策，将各级体育组织高校或其他单位所属的运动场地设施降价向所有学生开放，满足他们的需要。致谢本文是在我的导师张震灵教授的悉心指导下完成的，她提出了深思熟虑的建议，提高了本文的整体质量，导师渊博的知识高度的责任心平易近人的品德，使学生获益菲浅，终生难忘。在校期间，导师在学习工作和生活上给予了作者许多关心和帮助，使本文得以顺利完成，至此谨向我的导师表示深深的敬意的由衷的感谢。在校学习和生活期间，邢台学院的各位老师也给予了极大的帮助，在此由衷的感谢您们对学生的关心和培养在调查问卷的发放和回收中得到滦平县教委有关领导学校领导学校师生的大力帮助，在此表示衷心的感谢,最后，我要感谢所有参与作者论文答辩的领导专家老师，同学和朋友，感谢您们对我的支持与鼓励，谢谢大家,参考文献高春燕，魏宏强体育消费有关理论问题的探讨第八届全国体育科学大会论文摘要汇编，蔡军，苏明理，赵安慰，李静，栾义峰，明镜，天启陕西省城市居民体育消费水平及发展策略研究朱汉义我国体育服务产品定价的思考基于我国体育消费现状第八届全国体育科学大会论文摘要汇编，陈卫星在体育教学中开展心理健康教育的思考浙江省推广发展健康促进学校项目论文集，董汪森树立正确消费观建设节约型社会关于中学生消费的调查报告全国教育科研十五成果论文集第三卷，倪东业，张辉湖北少数民族地区农村体育服务体系再研究第二届全民健身科学大会论文摘要集，李文超现在农村体育消费新思路及规划布局研究第二届全民健身科学大会论文摘要集，李丽河北省城市居民中年群体体育消费的现状与对策研究河北师范大学硕士研究生学位论文劳瑞米勒美国。体育商业管理浙江概况经济社会中国浙江省人民政府门户网站马渝，欧阳柳青。我国居民体育消费水平的现状调查与分析。武汉体育学院学报，页浙江省历年每万人口中在校