机好比个桥梁，联系着传感器和报警电路设备。当周围的环境达到我们设定的数值时，声光传感器把被测的物理量作为输入参数，转换为电量电流电压电阻等等输出。物理量和测量范围的不同，传感器的工作机理和结构就不同。通常传感器输出的电信号是模拟信号已有许多新型传感器采用数字量输出。当信号的数值符合转换器的输入等级时，可以不用放大器放大当信号的数值不符合转换器的输入等级时，就需要放大器放大。而我们选择前者，不需要用放大器，选择数值符合转换器的输入等级，这样就可以简化整个系统的设置。传感器将物理信号经过转换器转化为可以利用识别的电信号给单片机，这里我们选择单片机的为输入方式，接收到信号的单片机经过程序的设定会由作为单片机的输出直接启动报警电路。此时，扬声器将发出高低交替的种叫声，同时二极管发光，这就达到了声光报警的效果。总体框图根据方案的设计思想，我们从中就可以得到了声光报警系统的总体框图如图所示下图声光报警系统的总体框图使用单片机，选用声光传感器作为敏感元件，利用转换器和声光报警电路，开发了可用于家庭或小型单位火灾报警的声光报警器。整个设计由大部分构成声光传感器转换电路单片机声光报警电路。其中，声光传感器是将现场温度声光等非电信号转化为电信号转换电路是将完成将声光传感器输出的模拟信号到数字信号的转换。声光报警模块由单片机和报警电路组成，由单片机控制实现不同的声光报警功能。综合考虑各因素，本文选择声光传感器用作采集系统的敏感元件。它灵敏度高，稳定性好，适合于火灾中气体的探测。转换器选用转换器。系统硬件实现主控电路设计宿迁泽达职业技术学院毕业设计硬件设计中最核心的器件是单片机，它方面控制转换器实现模拟信号到数字信号的转换，另方面，将采集到的数字电压值经计算机处理得到相应的二进制代码，与设定的值作比较。整个系统的软件编程就是通过汇编语言对单片机实现其控制功能。系列系列单片机产品繁多，主流地位已经形成。多年来的应用实践已经证明，的系统结构合理，技术成熟，许多单片机芯片倾力于提高系列产品的综合功能，从而形成了的主流产品的地位，近年来推出的与兼容的主要产品有公司融入存储器技术推出的系列单片机公司推出的系列高性能单片机华邦公司提出的系列高速低价单片机公司推出的ⅹⅹ系列高精度单片机公司推出的系列低压高速单片机公司推出的高速单片机公司推出的系列高速单片机。由此可见，已经成为事实上的单片机主流系列，所以，本次设计选择单片机。的基本结构的基本结构如图所示图的基本结构由图可见，单片机主要由以下部分组成系统位，含布尔处理器时钟电路总线控制逻辑。存储器系统的程序存储器，可扩至数据存储器，可再扩特殊功能寄存器。口和其他动能单元个并行口个位定时计数器个全双工异步串行口中断系统个中断源，个优先级宿迁泽达职业技术学院毕业设计单片机的的封装和引脚系列单片机采用双列直插式和形式封装。这里仅介绍常用的总线型封装。如图所示。个引脚按引脚功能大致可分为个种类电源时钟控制和引脚电源芯片电源，接接地端图单片机的的封装和引脚时钟晶体振荡电路反相输入端和输出端。控制线控制线共有根，地址锁存允许片内编程脉冲功能用来锁存口送出的低位地址功能片内有的芯片，在编程期间，此引脚输入编程脉冲。外读选通信号。复位备用电源。功能复位信号输入端。功能在掉电情况下，接备用电源。内外选择片内编程电源。功能内外选择端。功能片内的芯片，在编程期间，施加编程电源。线共有个位并行端口口，共个引脚。口还具有第二功能，用于特殊信号输入输出和控制信号属控制总线。单片机的时钟振荡器和时钟电路内部有个高增益反相放大器，用于构成振荡器，但要形成时钟脉冲，外部还需附加电路。的时钟产生方法有以下两种。内部时钟方式宿迁泽达职业技术学院毕业设计利用芯片内部的振荡器，然后在引脚和两端跨接晶体振荡器简称晶振，就构成了稳定的自激振荡器，发出的脉冲直接送入内部时钟电路。外接晶振时，和的值通常选择为左右对频率有微调作用，晶振或陶瓷谐振器的频率范围可在之间选择。序送端口地址入启动置为输入方式检测口使为读取高位数据高位内容存入单元使均为读取低位将低位内容存入单元将比较的数值存入单元中将的内容存入单元中将的内容存入单元中比较最小数值的高八位比较最小值的低四位宿迁泽达职业技术学院毕业设计比较最大值的高八位比较最大值的低四位报警延时返回结束调试调试的步骤源文件的建立使用菜单或者点击工具栏的新建文件按钮，即可在项目窗口的右侧打开个新的文本编辑窗口，在该窗口中输入汇编语言源程序小节所示。保存该文件，加上扩展名或，这里将文件保存为。建立工程文件点击菜单，出现以个对话框，要求给工程起个名字，我们输入,不需要扩展名，点击保存按钮，出现第二个对话框。这个对话框要求选择目标即我们所使用的芯片型号点击前面的号，展开该层，点击其中的，然后点击确定按钮。回到主界面，此时，在工程窗口的文件页中，出现了，前面有号，点击展开，可以看到下层的,这时的工程还是个空工程，里面什么文件也没有，需要手动把刚才编写好的源程序加入，点击使其反白显示，然后，点击鼠标右键，出现个下拉菜单。选中其中的，对话框，要求寻找源文件，注意该对话框下面的文件类型默认为,也就是以为扩展名的文件，而我们的文件是以为扩展名的，所以在列表框中找不到,要将文件类型该掉，点击对话框中文件类型后的下拉列表，找到并选中这样，在列表框中就可以找到文文件了。双文件，将文件加入项目，注意，在文件加入项目后，该对话框并不消失，等待继续加入其他文件，但初学时常会认为操作没有成功而再次双击同文件，这时会出现对话框，提示宿迁泽达职业技术学院毕业设计你所选的文件以在列表中，此时点击确定，返回前对话框，然后，点击即可返回主界面，返回后，点击前的加号，会发现文件以在其中。双击文件名，即打开源程序。工程的详细设置首先点击左边窗口的,然后使用菜单即出现对工程设置的对话框，对这个对话框可谓非常复杂，共有个页面，要全部高清可不容易，好在绝大部分设置项取默认值就行了。设置完成以后安确认返回主界面，工程建立设置完毕。编译连接在设置好工程后，既可以进行编译连接。选择菜单,对当前工程进行连接，如果当前文件已修改软件会先对该文件进行比阿尼，然后在连接以产生目标代码。编译过程中的信息将出现在输出窗口中的页中，如果源程序有语法，会有报告出现，双击该行，可以定到出错的位置，对源程序反复修改后，最终会得到如图所示的结果，提示获得了名为的文件，该文件即可被编程器读入并写到芯片中，同时还产生了些其他相关文件可被用于的仿真与调试。图正确连接编译之后的结果调试过程中遇到的问题及解决方法在进入环境以后，遇到了很多问题，总结如下提示无文件编译时候提示,解决方法重新生成项目，产生即可。在进入的调试环境以后，发现程序有错解决方法将光标定位于需要修改的程序上，用菜单，即可出现对话框，后面的编辑框内直接输入需要修改的程序语句，输入完之后键入回车将自动指向下条语句，可以继续修改，如果不在需要修改，可以点击右上角的关闭按钮关闭窗口。程序调试时，些程序必须满足定的条件才能被执行到解决方法这些条件往往是异步发生或难以预先设定的，这类问题使用的单步实行方法是很难调试的，这时就要使用发哦程序调试中的另种非常重要是方法断点设置。断点设置的方法有多种，常用的是在程序行设置断点，设置好断点后可以全速运行程序，旦执行到该程序行即停止，可在此观察有关变量值，以确定问题所在。在程序行设置宿迁泽达职业技术学院毕业设计移除断点的方法是将光标定位于需要设置断点的程序行，使用菜单设置或移除断点也可以用鼠标在该行双击实现同样的功能是开启或暂停光标所在懂行的断点功能暂停所有断点清除所有的断点设置。这些功能也可以用工具条上的快捷键进行设置。输入程序时，有中文标点，用编译时出现解决方法程序里有带中文标点，用英文重输入遍汇编出现数字字母混淆解决方法字母和数字。主要错在这里。注意细节,宿迁泽达职业技术学院毕业设计结论忙碌了段时间，终于要交稿了。毕业设计是我作为学生时期的最后次作业，所以，当这刻来临时居然有些不舍。相当初拿到题目时束手无策的样子，真的是很不懂事。因为，题目上出现的专业术语令我望而却步了。直到快要毕业时，才发现自己学到的东西太少了，而要学习的东西太多太多。曾经想多放弃，但放弃意味着什么老师的席话让我如梦初醒虽然快毕业了，但毕业以后，你们要学习的东西还很多。人生就是不断的学习，不断的进步，不断的接受新事物才能学到很多有用的知识。倘若放弃，那么以后的人生就是被别人放弃。老师和学生，赢家永远是老师。倘若没有这次毕业设计，那么我将失去人生中最重要的教育那就是，不能轻言放弃。在这两个月中，找资料的过程让我学到很多。对单片机的了解也随之加深，它在烟雾报警系统中的应用，很多附件的应用，很多芯片的结构都有了定的了解。在画图过程中，对软件能够操作自如。也对编程环境有了些了解。临近毕业，回想甚多。在学校里学到的东西大多偏于理论，实践的太少。想想我们以后走向工作岗位，应该是实践与理论相结合。所以，我们应该把握现在，好好学习。毕业设计，不单单只是设计，还是次敢于接受新事物的挑战，锻炼你的意志，磨练你的性格。这是次再育的机会，所以我们必须珍惜。设计已接近尾声，我希望大家遇到困难时请不要轻言放弃，要相信自己，努力学习，困难就会迎韧而解的。宿迁泽达职业技术学院毕业设计致谢毕业设计能够如期完成，我的指导老师高鹏老师给了我极大的帮助与支持。高鹏老师学识渊博，学风严谨，待人宽厚。在我遇到困难时能耐心解答直至我明白。尤其在我刚拿到个带有陌生专业术语的题目想退缩时，高鹏老师的翻教导令我受益匪浅。让我明白，没有付出，就没有回报的真谛。还有，人要不断的接受新知识，学习新知识，这样才能在以后的人生道路上坚强的走下去。高鹏老师要指导很多同学的论文，加上本来就有教学任务，工作量之大可想而知，而我对于单片机来说，是个初学者。所以，在设计的过程中，遇到很小的问题，都要劳烦老师讲解。在不断的接触中，高鹏老师的朴实无华，平易近人的性格对我影响颇深。在高鹏老师的指导和鼓励下，我才有信心去完成毕业设计，很荣幸成且幸运成