工作。在排课过程中，除了满足大量的制约条件以外，还必须解决许多冲突与矛盾，例如两位教师不能同时间在同班级上课位教师不能在同时间上两门课等等。利用计算机辅助进行课表编排工作，既提高了排课工作的科学性，又可大大减轻管理人员的工作强度，提高工作效率，从而使学校教务管理现代化迈上了个新台阶。国外的教学科研软件与国内相比开发的早而且比较成熟。早在七十年代末，美国就建成了国家科学基金网，其课题的申报及课题的进展情况汇报都在网上进行。其网上教学教务管理系统也十分完善，世界各地的学生可以坐在家里通过互联网完成入学报名选课考试毕业论文取得学位这学习生活的全过程。目前，国际上已具规模的远程教育学校就有数百所之多，网上教育正在各地发挥着巨大的作用，为世界各国培养出大批人才。所有这些都表明，基于的校园网的应用已深入到校园内的各个方面。与传统的选课方式相比，网上选课系统利用局域网为学生选课带来了便利。学生在学校的公共机房或者宿舍的个人电脑上通过网络来选课，只要选课日期还没有截止，学生便能够灵活的修改自己的选课情况，大大提高了学校选课工作的效率。教务处的教师则通过选课系统的管理员子系统来管理学生的选课情况，使得学生选课工作达到系统化和自动化，大大提高了学校的工作效率。网上选课系统针对在校学生和教师设计。从学生的角度来说，由于学校教学制度的改革，现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式。传统青岛理工大学毕业论文设计的教学模式学生按照学校安排好的课程上课已经不能适应新型的教学模式，如果仍然通过纸上的方式统计选课，既浪费了大量的人力物力资源，又浪费时间以及可能会在人为的统计汇总过程中出现不可避免的差错等情况。随着高校人数的增多，上述弊端会越来越多的暴露出来。如果利用网络进行选课，学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成教务部门原来几倍的作业量。从教师的角度来说，教师提出代课申请完成课程发布的工作更加容易，得到教学的信息更加快捷，因此通过网上选课系统学生可以自主选择课程，同时大幅度的提高教师排课的工作效率，顺应了高校教学模式的发展。青岛理工大学毕业论文设计第章需求分析软件开发的首要任务就是进行软件系统的需求分析，只有对系统的需求有个详细而准确的认识才能使设计出的软件最大限度的满足用户的需求，使软件实现其应有的价值。需求分析是软件开发工作的前提，也是软件开发后续工作的依据，需求分析定位不准确，软件开发的后续工作也就失去了进行下去的必要，因此需求分析工作应该越详细越好。进行需求分析应该首先弄明白系统要解决的问题。系统要解决的问题斟酌是此阶段要完成的吗学校学生选课的具体流程。需求分析阶段学生选课系统应该设计哪几个功能模块。概要设计前台比较适合用哪种程序开发语言来进行开发。可行性分析后台数据库应该如何来设计。详细设计画出系统的程序流程图和数据流图，确定系统的大体框架。概要设计设计好各个模块应该具有的功能。概要设计模块与模块应该怎样进行连接才能让系统更加好用。详细设计软件应该怎样进行测试。技术测试系统目标利用学校现有的软硬件设施，并根据学生选课的规则，开发出有本校特色的适合于本校教务处进行学生选课工作的系统，本系统应该严格根据本学校学生选课规则进行设计，并且应该达到以下几个要求必须能够满足管理员教师和学生模块的不同功能需求。青岛理工大学毕业论文设计权限管理，为不同的操作用户分配不同的操作权限。管理员能够管理所有系统数据库的信息，并且能够对教师和学生模块进行管理。教师能够查询自己所担任的课程，并且可以向管理员提出课程申请。学生可以修改自己的基本信息，在模块开放的时间内，进行基本的选课和查看删除自己的已选选课信息。操作应该尽可能的简单。在界面设计上应该力求简洁明了，能够让用户很容易地看懂该如何操作。功能集成上应该尽可能地方便用户的操作，尽可能实现个功能或几个功能能在个界面上操作完成。界面力求友好。界面设计上应该美观大方，控件的分布应该合理。界面上应该具有适量的提示性文字，提示用户应该怎样操作来完成相应的功能。界面的大小应该适中，既不能太大显得不美观，也不能太小影响数据的正常显示。系统可行性分析从技术可行性经济可行性操作可行性和法律可行性等方面进行分析。技术可行性该系统利用进行前台界面的开发，利用提供的控件和相应的开发环境完全可以完成本程序前台界面的开发，后台数据库利用进行设计，具有强大的数据库开发功能，结合相应提供的青岛理工大学毕业论文设计技术可以方便的进行数据库数据添加修改删除和查询操作。因此，本系统的开发在技术上是可行的。开发风险分析作为投资者，是希望开发者可以尽可能地开发出接近自己本意的软件。所以作为开发者，必须经过深入的调查，理解用户的需求，只有这样，才能尽可能地减少诸如由于调查不充分或是开发者本取得登录的登录失败,青岛理工大学毕业论文设计请重新登录,管理员模块登录时，输入用户名，密码，则系统将自动进入管理员模块界面，登陆后界面如下图管理员登录效果图其中左侧功能栏的代码如下院系管理青岛理工大学毕业论文设计专业管理课程管理学生管理教师管理申请管理青岛理工大学毕业论文设计模块管理退出该模块包括院系管理专业管理课程管理教师管理学生管理申请管理和模块管理七部分功能，下面分别对这七部分功能进行介绍。院系管理显示系统内的详细院系信息，并可以对已经存在的信息进行编辑或者删除，还可以点击添加院系按钮，进行新增院系信息的添加。青岛理工大学毕业论文设计图院系管理效果图后台代码如下去掉页面缓存,绑定院系信息,窗体设计器生成的代码青岛理工大学毕业论文设计该调用是窗体设计器所必需的。设计器支持所需的方法不要使用代码编辑器修改此方法的内容。,编辑院系信息删除院系信息青岛理工大学毕业论文设计,转向到添加院系页面,添加客户端删除事件确实要删除吗专业管理„„„„„„„„„„„„„„摘要随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数据量也不断的上涨。以往的选课方法是随堂报名。这种方法虽然直接，但是造成选课的盲目性和教务处处理数据的繁重性。为了减轻教务处工作，以及每个学生更好的选择自己所喜欢的科目。针对学生选课这环节，本系统从学生模块教师模块以及管理员模块三个大方面进行了设计，基本实现了学生的在线信息查询选课功能以及管理员对系统的整体管理和课程信息发布的管理等功能。本文通过分析浏览器服务器架构的特点并结合选课的实际情况，提出了基于浏览器服务器架构网上选课系统的基本设计思想，简要介绍了系统各功能模块，着重讨论了数据库的设计及用技术和开发网上选课系统时的数据库访问技术和动态网页制作技术,并给出了部分实现代码。通过该系统，使学生可以方便地在校园网上进行网上选课。该架构的系统在系统和平台下开发完成，使用作为的开发语言，作为数据库。系统有较高的安全性和较好的性能。其中连接数据库的字符串在文件中参数化配置，增加了灵活性，并经过编码加密提高了数据库的安全性。代码尽量使用存储过程和尽量减少数据库连接的打开时间等手段来提高性能。网上选课在全球高校已趋向普遍，网上选课系统也会在不断的实际应用中得到更多机会的发展和完善。相信系统以后会向着更加完善更加高效更加简洁和更加人性化的方向发展。关键词网上选课，浏览器服务器数据库管理系统青岛理工大学毕业论文设计青岛理工大学毕业论文设计,青岛理工大学毕业论文设计目录第章绪论,第章需求分析,系统要解决的几个问题系统目标系统可行性分析技术可行性经济可行性操作可行性第章系统总体设计系统总体功能系统各部分功能系统管理员模块功能教师模块功能学生模块功能系统登录模块的程序流程图第章数据库设计数据库表概要说明数据库概念设计各表的作用及实体属性图系统总体图数据库逻辑设计第章系统详细设计系统各模块功能详细介绍登录模块功能管理员模块功能教师模块功能学生模块功能青岛理工大学毕业论文设计系统总体流程图主要模块的详细设计青岛理工大学毕业论文设计第章绪论我国高校都实行了学分制，它的核心是允许学生自由选课，即把学习的自主权交给学生。在这里，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间内完成。运用计算机辅助选课，既能实时地对大量选课数据进行检验和统计，十分方便地输出选课结果，同时也避免了人工处理时容易产生的，降低操作性风险。在高等学校的教务管理工作中，课程表的编排是项十分复杂棘手的工作。在排课过程中，除了满足大量的制约条件以外，还必须解决许多冲突与矛盾，例如两位教师不能同时间在同班级上课位教师不能在同时间上两门课等等。利用计算机辅助进行课表编排工作，既提高了排课工作的科学性，又可大大减轻管理人员的工作强度，提高工作效率，从而使学校教务管理现代化迈上了个新台阶。国外的教学科研软件与国内相比开发的早而且比较成熟。早在七十年代末，美国就建成了国家科学基金网，其课题的申报及课题的进展情况汇报都在网上进行。其网上教学教务管理系统也十分完善，世界各地的学生可以坐在家里通过互联网完成入学报名选课考试毕业论文取得学位这学习生活的全过程。目前，国际上已具规模的远程教育学校就有数百所之多，网上教育正在各地发挥着巨大的作用，为世界各国培养出大批人才。所有这些都表明，基于的校园网的应用已深入到校园内的各个方面。与传统的选课方式相比，网上选课系统利用局域网为学生选课带来了便利。学生在学校的公共机房或者宿舍的个人电脑上通过网络来选课，只要选课日期还没有截止，学生便能够灵活的修改自己的选课情况，大大提高了学校选课工作的效率。教务处的教师则通过选课系统的管理员子系统来管理学生的选课情况，使得学生选课工作达到系统化和自动化，大大提高了学校的工作效率。网上选课系统针对在校学生和教师设计。从学生的角度来说，由于学校教学制度的改革，现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式。传统青岛理工大学毕业论文设计的教学模式学生按照学校安排好的课程上课已经不能适应新型的教学模式，如果仍然通过纸上的方式统计选课，既浪费了大量的人力物力资源，又浪费时间以及可能会在人为的统计汇总过程中出现不可避免的差错等情况。随着高校人数的增多，上述弊端会越来越多的暴露出来。如果利用网络进行选课，