长为,长为,斜坡的坡比为斜坡的坡比为,求人沿着坡角为的斜坡走了，则此人的垂直高度增加了已知堤坝的横断面是等腰梯形，上底的宽为，下底的宽为，坝高为，则堤坝的坡度用表示例体育项目栏比赛中，规定相邻两栏架的路程为。在弯道处，以跑道离内侧处的弧线如图中的虚线的长度作为相邻两栏架之间的间隔路程。已知跑道的内侧线半径为，问在设定栏架后，栏架离栏架的距离是多少取，结果精确到解连结,由题意得,由弧长公式,得度作⊥于,且答栏架离栏架的距离约为如图是污水管的横截面,已知污水管的内径为污水的高度为求污水截面面积单位厘米解在中,㎝,㎝,扇形扇形㎝,㎝㎝答污水截面面积约为㎝如图,燕尾槽的横断面是个等腰梯形,其中燕尾角,外口宽,燕尾槽的深度是,求它的里口宽结果精确到个锥形零件的轴截面如图所示，已知倾角,零件的长度，大头直径，求小头直径精确到如图,沿水库拦水坝的背水坡将坝面加宽两米,坡度由原来的改成,已知原背水坡长米,求原背水坡的坡角和加宽后的背水坡的坡角加宽后水坝的横截面面积增加了多少精确到已知在中和的夹角为，设当为时，的面积为求关于的函数解析式问何时的面积最大最大面积为多少谈解设横断面面积为则,需用土石方若堤坝长,问建造这个堤坝需用多少土石方精确到答斜坡的坡角约为,坡底宽约为,建造这个堤坝需用土石方例水库堤坝的横断面是梯形测得长为,长为,斜坡的坡比为斜坡的坡比为,求人沿着坡角为的斜坡走了，则此人的垂直高度增加了已知堤坝的横断面是等腰梯形，上底的宽为，下底的宽为，坝高为，则堤坝的坡度用表示例体育项目栏比赛中，规定相邻两栏架的路程为。在弯道处，以跑道离内侧处的弧线如图中的虚线的长度作为相邻两栏架之间的间隔路程。已知跑道的内侧线半径为，问在设定栏架后，栏架离栏架的距离是多少取，结果精确到解连结,由题意得,由弧长公式,得度作⊥于,且答栏架离栏架的距离约为如图是污水管的横截面,已知污水管的内径为污水的高度为求污水截面面积单位厘米解在中,㎝,㎝,扇形扇形㎝,㎝㎝答污水截面面积约为㎝如图,燕尾槽的横断面是个等腰梯形,其中燕尾角,外口宽,燕尾槽的深度是,求它的里口宽结果精确到个锥形零件的轴截面如图所示，已知倾角,零件的长度，大头直径，求小头直径精确到如图,沿水库拦水坝的背水坡将坝面加宽两米,坡度由原来的改成,已知原背水坡长米,求原背水坡的坡角和加宽后的背水坡的坡角加宽后水坝的横截面面积增加了多少精确到已知在中和的夹角为，设当为时，的面积为求关于的函数解析式问何时的面积最大最大面积为多少谈谈今天的收获教学目标经历将有关图形的计算问题化归为解直角三角形问题来解决的探索过程，进步体会三角函数在解决问题中的作用。会将有关图形的计算问题化归为解直角三角形问题来解决。重点和难点本节教学的重点解直角三角形的应用。例题弯道处两栏的路程是指弧长，用皮尺尺测量弧长比较困难，所以确定栏架的位置，要将弧长的测量转化为测量弦长。由于学生缺乏这方面的实践经验，难以想到这转化，因此例题是本节教学的难点。课后反思解直角三角形两锐角之间的关系三边之间的关系边角之间的关系的邻边的对边正切函数斜边的邻边余弦函数斜边的对边正弦函数在直角三角形中，由已知的些边角，求出另些边角的过程，叫做解直角三角形修路挖河开渠和筑坝时，设计图纸上都要明斜坡的倾斜程度铅垂高度水平长度坡面的铅垂高度和水平长度的比叫做坡面坡度或坡比记作,即坡度通常写成∶的形式，如∶坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作，有显然，坡度越大，坡角就越大，坡面就越陡试试如图若则若则水库的横断面是梯形，迎水坡的坡度，坝高，迎水坡的水平宽度例水库堤坝的横断面是梯形测得长为,长为,斜坡的坡比为斜坡的坡比为,求斜坡的坡角和坝底的宽角度精确到,宽度精确到解作⊥,⊥在中,解设横断面面积为则,需用土石方若堤坝长,问建造这个堤坝需用多少土石方精确到答斜坡的坡角约为,坡底宽约为,建造这个堤坝需用土石方例水库堤坝的横断面是梯形测得长为,长为,斜坡的坡比为斜坡的坡比为,求人沿着坡角为的斜坡走了，则此人的垂直高度增加了已知堤坝的横断面是等腰梯形，上底的宽为，下底的宽为，坝高为，则堤坝的坡度用表示例体育项目栏比赛中，规定相邻两栏架的路程为。在弯道处，以跑道离内侧处的弧线如图中的虚线的长度作为相邻两栏架之间的间隔路程。已知跑道的内侧线半径为，问在设定栏架后，栏架离栏架的距离是多少取，结果精确到解连结,由题意得,由弧长公式,得度作⊥于,且答栏架离栏架的距离约为如图是污水管的横截面,已知污水管的内径为污水的高度为求污水截面面积单位厘米解在中,㎝,㎝,扇形扇形,