由和生命健康权利自主探究公民享有人身自由权利有什么意义精讲点拨人身自由是人们切行动和生活的前提条件，是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容。公民具有人身自由，才有可能进行正常的生活学习和工作，参与国家管理，愉快地享有其他各项自由和权利。第课时公民的人身自由和生命健康权利人身自由权利的内容有哪些精讲点拨包括公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕拘禁搜查和侵犯。材料中小张在自己的权益受到侵害后，应该如何做精讲点拨通过合法的方式和途径，依法维护自身的合法权益。第课时公民的人身自由和生命健康权利第课时公民的人身自由和生命健康权利例李克强总理在海外民生工程座谈会上曾说“我们要加大对领事保护工作的投入，加强海外领事保护力量，尽快建成全球领事保护应急呼叫中心，使同胞们走到哪里，领事保护服务就跟到哪里。大家平安是我们最大心愿。”这说明法律保护公民的人身自由和生命健康权利国家高度重视维护海外中国公民的人身权利海外公民的人身自由权受到法律的特殊保护人身权是公民享有其他切权利的必要条件第课时公民的人身自由和生命健康权利解析我国公民享有人身权利，国家通过各种措施保护公民的人身权利。材料表明了公民的人身权利无论在国内还是在国外，都受到国家的保护。能够区别法律保护和国家保护是正确答题的关键。故选。第课时公民的人身自由和生命健康权利探究点二公民的生命健康权利相关链接第课时公民的人身自由和生命健康权利材料解读漫画告诉我们的是与公民的生命健康相关的信息。公民的生命健康权是公民重要的人身权利，法律保护公民的生命健康权利。第课时公民的人身自由和生命健康权利自主探究上述两则漫画是否侵犯公民的权利侵犯了公民的什么权利精讲点拨两则漫画都侵犯了公民的权利。侵犯了公民的生命健康权利。公民享有此项权利有什么重要意义精讲点拨生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民参加切社会活动享有其他切权利的基础。生命旦丧失，任何权利都失去了意义，所以我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。第课时公民的人身自由和生命健康权利日常生活中存在哪些侵犯公民这权利的现象精讲点拨杀害殴打他人，排污使他人中毒致残，恐吓他人使之精神衰弱精神分裂，建筑物上的搁置物坠落砸死砸伤他人，饲养的动物咬伤他人等。第课时公民的人身自由和生命健康自己的权益受到侵害后，应该如何做精讲点拨通过合法的方式和途径，依法维护自身的合法权益。第课时公民的人身自由和生命健康权利第课时公民的人身自由和生命健康权利例李克强总理在海外民生工程座谈会上曾说“我们要加大对领事保护工作的投入，加强海外领事保护力量，尽快建成全球领事保护应急呼叫中心，使同胞们走到哪里，领事保护服务就跟到哪里。大家平安是我们最大心愿。”这说明法律保护公民的人身自由和生命健康权利国家高度重视维护海外中国公民的人身权利海外公民的人身自由权受到法律的特殊保护人身权是公民享有其他切权利的必要条件第课时公民的人身自由和生命健康权利解析我国公民享有人身权利，国家通过各种措施保护公民的人身权利。材料表明了公民的人身权利无论在国内还是在国外，都受到国家的保护。能够区别法律保护和国家保护是正确答题的关键。故选。第课时公民的人身自由和生命健康权利探究点二公民的生命健康权利相关链接第课时公民的人身自由和生命健康权利材料解读漫画告诉我们的是与公民的生命健康相关的信息。公民的生命健康权是公民重要的人身权利，法律保护公民的生命健康权利。第课时公民的人身自由和生命健康权利自主探究上述两则漫画是否侵犯公民的权利侵犯了公民的什么权利精讲点拨两则漫画都侵犯了公民的权利。侵犯了公民的生命健康权利。公民享有此项权利有什么重要意义精讲点拨生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民参加切社会活动享有其他切权利的基础。生命旦丧失，任何权利都失去了意义，所以我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。第课时公民的人身自由和生命健康权利日常生活中存在哪些侵犯公民这权利的现象精讲点拨杀害殴打他人，排污使他人中毒致残，恐吓他人使之精神衰弱精神分裂，建筑物上的搁置物坠落砸死砸伤他人，饲养的动物咬伤他人等。第课时公民的人身自由和生命健康权利第课时公民的人身自由和生命健康权利例河南省教育厅发出关于在全省各级各类学校禁烟有关事项的通知规定，凡进入中小学中职学校幼儿园，任何人在任何地点任何时间律不准吸烟。这种规定多此举，没有多大意义是坚持社会保护的具体表现符合依法治国方略的要求有利于维护师生的生命健康第课时公民的人身自由和生命健康权利解析吸烟有害健康。河南省的这规定有利于保护未成年人的生命健康权。因此，符合题意的选项是。第课时公民的人身自由和生命健康权利课堂小结第课时公民的人身自由和生命健康权利课外拓展年月日晚，重庆东方轮船公司艘客轮在长江突遇龙卷风发生翻沉。党中央国务院高度重视。月日早，李克强代表习近平总书记急飞事件现场，指挥救援和应急处置工作。第课时公民的人身自由和生命健康权利李克强总理在飞机上召开紧急会议，听取交通部等有关部门和解放军武警部队负责人汇报，部署救援和应急处置工作。他要求，要以对人民生命安全高度负责的态度，调集切可以动员的力量，采取切可以采取的措施，争分夺秒做好人员搜救工作。要为各种搜救力量开绿灯，确保畅通无阻。调集专业医务人员，全力救治被救人员。李克强总理从指挥船上走到岸边，对在场的救援人员说，抓紧时间搜救乘客，这是当前第要务，后续还有大量工作，你们肩负重担，希望继续发扬人民利益高于切的精神，尽最大努力，把救人等各项工作做好！第课时公民的人身自由和生命健康权利第课时公民的人身自由和生命健康权利公民的人身自由权利，是指公民的由自己支配和控制，非经不受逮捕拘禁搜查和侵犯。人身自由是人们切行动和生活的，是我国宪法规定的公民人身权利的。公民具有人身自由，才有可能进行正常的生活学习和工作，参与，愉快地享有其他各项自由和权利。自主学习人身自由权利的含义和地位身体法定程序前提条件重要内容国家管理公民的生命健康权由和两部分组成。生命的存在和生命的享有，是公民行使其他权利的，是每个人的。生命健康权包括和。健康的身体和，是我们保持劳动能力行为能力和快乐生活的条件。健康权是我们重要的人身权利。二生命健康权的组成和意义第课时公民的人身自由和生命健康权利生命权健康权前提最高人身权益身体健康权利精神健康权利健康的精神探究点公民的人身自由权利要点探究相关链接开学前天，小张和小王到商场选购文具，商场里购买文具的人很多。她们反复挑选后，觉得没有合适的，准备到别处选购。这时，商场的经理和名保安走过来，对小张说“请跟我们到办公室去趟。”“为什么要到办公室”“我们怀疑你偷东西。”“我没有„„”不容小张分辩，经理和保安已经连扯带推地把她拉到办公室。这时，小张委屈地哭了起来。经理叫保安在门口守着，然后恶狠狠地说“怪不得商场老丢东西，原来是你们这些小毛贼做的好事。”说着便强行搜身„„第课时公民的人身自由和生命健康权利材料解读非法搜身侵犯了公民的人身自由权利，上述材料中的商场工作人员的行为属于侵权行为，违反了我国法律的相关规定，损害了公民的合法权益。第课时公民的人身自由和生命健康权利自主探究公民享有人身自由权利有什么意义精讲点拨人身自由是人们切行动和生活的前提条件，是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容。公民具有人身自由，才有可能进行正常的生活学习和工作，参与国家管理，愉快地享有其他各项自由和权利。第课时公民的人身自由和生命健康权利人身自由权利的内容有哪些精讲点拨包括公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕拘禁搜查和侵犯。材料中小张在自己的权益受到侵害后，应该如何做精讲点拨通过合法的方式和途径，依法维护自身的合法权益。第课时公民的人身自由和生命健康权利第课时公民的人身自由和生命健康权利例李克强总理在海外民生工程座谈会上曾说“我们要加大对领事保护工作的投入，加强海外领事保护力量，尽快建成全球领事保护应急呼叫中心，使同胞们走到哪里，领事保护服务就跟到哪里。大家平安是我们最大心愿。”这说明法律保护公民的人身自由和生命健康权利国家高度重视维护海外中国公民的人身权利海外公民的人身自由权受到法律的特殊保护人身权是公民享有其他切权利的必要条件第课时公民的人身自由和生命健康权利解析我国公民享有人身权利，国家通过各种措施保护公民的人身权利。材料表明了公民的人身权利无论在国内还是在国外，都受到国家的保护。能够区别法律保护和国家保护是正确答题的关键。故选。第课时公民的人身自由和生命健康权利探究点二