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丑化故意损毁公民肖像，以肖像进行人身攻击等行为，也属于侵犯公民的肖像权”和“公民享有姓名权，有权决定使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉盗用假冒”。

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未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。

案例研讨同学讥讽他是“大明星”。

同学“讥讽他是“大明星”的行为侵犯了小陆的名誉权。

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”案例研讨班主任没收了其“市小画家”的证书罚小陆写字的检查。

班主任没收了其“市小画家”的证书与罚小陆写字的检查的行为侵犯了小陆的“荣誉权”和“人格尊严权”。

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”和“人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利”。

案例研讨爸爸小陆被爸爸训斥与痛打了顿。

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法律规定公民享有肖像权，未经，不得以为目的使用公民的肖像。

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名声人格尊严侮辱诽谤评价美名称号称号证书奖章自我学习什么是姓名我国法律如何保护公民的姓名权答公民的姓名，是区别于其他公民的或，还包括曾用名别名笔名等。

我国法律规定公民享有姓名权，有权和依照规定自己的姓名，禁止他人和。

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同样，我们也要自觉尊重他人的人格尊严。

不应取笑别人的外貌衣着说话方式和动作，不应给他人起侮辱性绰号，更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。

因为尊重他人的人格尊严，是个文明的人所应具备的素质，是个人品质高贵的体现。

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如，可以视受伤害的程度，要求其停止，或要求其消除，严重的可以追究其责任。

自觉他人的人格尊严。

如，不应别人的外貌衣着说话方式和动作，不应给他人起绰号，更不能身体或智力上有缺陷的人。

因为尊重他人的人格尊严，是个文明的人所应具备的素质，是个人品质高贵的体现。

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写起诉书的格式原告被告诉讼请求写明向法院起诉所要达到的目的事实与理由写明起诉或提出主张的事实依据和法律依据，包括证据情况和证人姓名及联系地址此致人民法院原告签名或盖章年月日事诉讼状民事诉讼状原告人刘小春，男，岁，汉族，退休工人。

住址金海区金山县兆关。

被告人刘金山，男，岁，汉族，工人。

工作单位金山区金山县劳教场。

住址同上。

请求事项要求被告赡养事实与理由原被告系养父子关系。

原告因膝下无子于年抱养被告，当时被告刚刚满月，数十年来，原告千辛万苦将被告抚养，于年为被告安排工作，年为被告择妻安家。

被告成家后，于年要求与原告分家，分家后对被告切不管不问，分钱不给，过年过节也不回家，原告靠拉架车挣钱糊口。

现在原告已经年老，生活困难，被告不仅不帮忙不赡养，而且意欲抢占原告家产，每逢原告家来亲戚，被告就怀疑原告暗中给别人东西，因此，必来大吵大骂，有时动手打原告。

综上所述，原告认为，原告将被告抚养，尽到了做父亲的义务，被告在原告老年以后，理应尽赡养义务，由于被告数十年来不赡养原告，打骂原告，根据中华人民共和国婚姻法第条第条规定和中华人民共和国民事诉讼法第条规定，原告依法起诉，请人民法院查清事实，依法判令被告履行赡养义务。

此致金海区人民法院具状人刘小春年月日法律如何保护公民的人身自由和生命健康权利怎样做到自觉维护人身自由和生命健康的权利乞丐有尊严吗犀利哥被发现年月日，犀利哥本名程国荣，在天涯论坛走红。

他是位街头乞丐，因为他放荡不羁不伦不类的感觉以及那原始版的“混搭”潮流，给人们潮流视觉眼前亮，被网友开始追捧。

欧美粗线条搭配中有着日泛儿的细腻，绝对日本混搭风格，绝对不输藤原浩之流。

发型是日本最流行的牛郎发型。

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然而这根腰带绝非那些上班族小白领所得承受得起的，全球限量发行的混色系腰带，只有那些敢于为潮流献身的人才能懂得。

犀利哥红了七嘴八舌请同学们就这件事谈谈自己的观点当事人及家人的感受如何新闻媒体铺天盖地的追踪报道你认为有必要吗，为什么假如你是当事人，你会怎样做每个人都有自己作为人的尊严，都希望得到别人的尊重。

虽然我们尚未成年，但同样拥有受法律保护的人格尊严。

在家里应该得到父母的尊重在学校里应该得到老师与同学的尊重在社会上，应得到其他人的尊重。

学习目标了解人格尊严的含义和具体内容知道公民的人格尊严不受侵犯知道未成年人的人格尊严受到法律的特殊保护懂得自觉维护自己和他人的人格尊严。

自我学习人的和人的人的，都是至高无上的。

每个人有着的人格权利。

什么是人格尊严权其内容包括什么是肖像我国法律如何保护公民的肖像权什么是名誉我国法律如何保护公民的名誉权什么是荣誉我国法律如何保护公民的荣誉权什么是姓名我国法律如何保护公民的姓名权为什么未成年人的人格尊严受法律的特殊保护如何维护自己和他人的人格尊严自我学习人的和人的人的，都是至高无上的。

每个人有着的人格权利。

什么是人格尊严权其内容包括答人格尊严权，是我们作为人应当受到他人的尊重的权利。

在我国的法律中，公民基于人格尊严所享有的权利包括权权权权权等。

尊严生命自由同等最起码肖像姓名名誉荣誉隐私课间，几个同学起翻看报纸。

有个同学在宣传交通法规的栏目里，发现张照片中的人很像本班的“小画家”小陆，就拿给其他同学看。

大家看果真是小陆。

当同学们拿着报纸给小陆看时，经他回忆，他对照片上显示的翻越马路护栏的行为表示默认。

很快全校都知道小陆上报的事，部分同学讥讽他是“大明星”。

班主任知道后，认为小陆的行为给本班学校抹黑了，便没收了其“市小画家”的证书。

有个别同学还在班主任面前告密“小陆曾因以刘同学的名义画过丑化老师的肖像图”。

“为什么会这样”案例研讨听说了此事的班主任更加恼火，便罚小陆写字的检查，把该事情通报给了小陆的爸妈，回到家后的小陆被爸爸训斥与痛打了顿。

可怜的小陆左思右想很是郁闷“为什么会这样”小陆觉得都是报社惹的祸，认为报社没有经他同意就登了其照片，侵犯了自己的肖像权。

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案例研讨报社没有侵犯小陆的肖像权。

因为“报社刊登小陆的照片”依据中华人民共和国民法通则第百条规定“公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像”。

报社虽未征得小陆的同意，但不是以营利为目的，所以不构成侵权。

你来当法官报社侵犯了小陆的肖像权吗艺术摄影公益广告新闻报道这是侵权吗中华人民共和国民法通则第百条规定公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。

”但现实生活中的刑事侦查拍照新闻摄影以及反映社会上不道德和违法行为的现场拍照等，从法律上不能视为侵犯肖像权。

但为了保护未成年人的人格尊严，报社在刊登此类照片时，最好用“虚化”的方式将当事人的面部作些保护性处理。

你来当法官报社侵犯了小陆的肖像权吗小陆曾因以刘同学的名义画过丑化老师的肖像图。

同学讥讽他是“大明星”。

班主任没收了其“市小画家”的证书罚小陆写字的检查。

爸爸小陆被爸爸训斥与痛打了顿。

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