ppt 八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:31 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:08

八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版

作品展示核舟记魏学洢核舟记概述王叔远精湛的雕刻技艺,点名雕刻品“核舟”的主题及其来历总详写核舟的大小结构舟上的人物和题名。分总小结总计全核舟的人物文字的数目,赞叹核舟的雕刻技艺。段段用事实说明雕刻者技艺精湛段研读第段能概括全文,点名核舟特点的词是找出表现核舟主题的句子。找出原料小而表现题材广的句子。说明构思巧妙技艺精湛的句子。盖大苏泛赤壁云。能以径寸之木,为宫室器皿人物以至鸟兽木石。罔不因势象形,各具情态。奇巧阅读段,分析下列问题这几段文字是对核舟的具体说明,作者是按照怎样的顺序说明的课文分说部分不是按从头到尾的顺序,而是按船的中部船头船尾船背的顺序描述“核舟”上的景物。作者从船的中部写起,有什么好处课文分说部分不是按从头到尾的顺序,而是按船的中部船头船尾船背的顺序描述“核舟”上的景物。作者从船的中部写起,有什么好处先写船中间的船舱部分,叙述它的窗子数量位置,特别点明右窗扇上刻的是苏轼的后赤壁赋中的“山高月小,水落石出”两句,左窗扇刻的是前赤壁赋中“清风徐来,水波不兴”两句,和第段末句的“大苏泛赤壁”相照应,突出了雕刻品的主题。而且显示了核舟的对称美。苏轼鲁直佛印船头三人的神态有何不同对人物的描写中哪些地方突出雕刻家技艺的奇巧精湛对东坡外貌的刻画,对东坡鲁直衣褶的介绍,对佛印左臂所挂念珠的说明。“阅”“执”“抚”“指”“语”等词,刻画了苏黄两人的动作和神态,突出了他们神情的专注严肃,关系的密切,描绘了他们相互切磋谈论的情形。“袒”“露”“视”“诎”“支”“挂”“倚”等系列动词,活画出个不拘礼节,放浪形骸的和头,这里指右端其人视端容寂端正其其两膝相比者他们的其船背稍夷那曰文曰“出平山人”写的是明有奇巧人曰王叔远叫绝佛印绝类弥勒极,非常率妻子邑人来此绝境桃花源记与世隔绝可高可二黍许大约珠可历历数也可以云盖大苏泛赤壁云句尾语气词,不译孔子云说并对联题名并篆文和并怡然自乐都语如有所语说话此中人语云告诉虚词中峨冠而多髯者为东坡启窗而观而计其长,曾不盈寸径寸之木盖简桃核修狭者为之其两膝相比者其人视端容寂表并列,并且而且。表承接,不译。表转折,却但是。而助词,的。代词,这。之其他们的。那。中轩敞者为舱,箬蓬覆之。用箬蓬。石青糁之。用石青。名词作状语名词作动词中峨冠而多髯者椎髻仰面石青糁之戴着高高的帽子梳着椎形发髻原意是煮熟的米粒,现用作动词,涂染的意思数量词的用法。古代省略量词应补出。数词用在名词之后,翻译时应调整到名词的前面。手卷人桌椅扇抚尺篆章舟为人五为窗八幅个张把把块枚条个扇翻译下列句子尝贻余核舟,盖大苏泛赤壁云。罔不因势象形,各具情态。中轩敞者为舱,箬篷覆之。中峨冠而多髯者为东坡。其容视端容寂。细若蚊足,钩画了了。盖简桃核修狭者为之。技艺灵怪矣哉。解释下列“红”字明有奇巧人曰王叔远尝贻余核舟舟首尾长约八分有奇高可二黍许其两膝相比者其船背稍夷舟尾衡卧楫二找出下列句中通假字舟首尾长约八分有奇左手倚衡木诎右臂支船盖简桃核修狭者为之三翻译句中画横线的内容罔不因势象形,各具情态。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。四给“红”字注音器皿袒胸篛篷篆章矫首两膝啸呼壬戌椎髻修狭五填空题核舟记中间四段详细介绍核舟,先写核舟的和,次写船头的,再写船尾的,最后写船背的,重点写,恰与第自然段句说明核舟题材相吻合七单项选择题本文最后段中“盖简桃核狭者为之”句与前面段落中的哪句互相照应,以突出王叔远雕刻的特点径寸之木罔不因势象形舟首尾长约八分有奇,高可二黍许计其长曾不盈寸对“雕栏相望焉”翻译正确的句是隔着雕栏和栏杆可以相看雕刻着花纹的栏杆左右相对石雕和栏杆互相看着雕刻着花纹的栏杆互相看得见本文的说明顺序是由主要到次要由现象到本质由整体到局部由般到个别能够概括本文说明对象特征的句子是罔不因势象形,各具情态而计其长曾不盈寸盖简桃核狭者为之技亦灵怪矣哉!宋神宗元丰二年,苏轼在湖州任上被人诬陷,入狱半年。次年贬为黄州今湖北黄冈县团练副使,是个有名无实的官职。苏轼到任后,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览,写下了赤壁赋后赤壁赋等著名作品,寄托他谪居时的思想感情。文章中雕刻家虽取材于这件事,却不受这件事的拘束。如大苏泛赤壁是确有其事,但当时并没有鲁直和佛印陪同。大苏泛赤壁激情导入•同学们,如果有人告诉你,在根头发上可以雕刻下唐诗三百首的全部诗句,你定觉得很惊奇吧这就是我国最令人叹为观止的微雕艺术。今天,我们要学习的核舟记,就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。作品上只毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。作品上六只平均毫米的熊猫放在绣花针针孔里。石刻微雕作品红楼梦的第回,在这块高至厘米宽约厘米的印石上刻有个字。是微型雕刻的简称,是种以刀代笔,以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见,凭感觉运刀,靠经验完成创作,因而人们又称之为“神刻意雕”,作品具有“微中藏世界,石上读华章”之妙趣。微雕艺术越来越为人们热爱,越来越被艺术家鉴赏家收藏家重视,世界上正在形成股微雕艺术热。微雕范曾画小品的象牙上。点击照片作品为放大倍后,邓小平肖像的象牙上。点击照片作品为放大倍后熊猫图的象牙上。点击照片作品为放大倍后,小品的象牙上。点击照片作品为放大倍后,微雕作品展示核舟记魏学洢核舟记概述王叔远精湛的雕刻技艺,点名雕刻品“核舟”的主题及其来历总详写核舟的大小结构舟上的人物和题名。分总小结总计全核舟的人物文字的数目,赞叹核舟的雕刻技艺。段段用事实说明雕刻者技艺精湛段研读第段能概括全文,点名核舟特点的词是找出表现核舟主题的句子。找出原料小而表现题材广的句子。说明构思巧妙技艺精湛的句子。盖大苏泛赤壁云。能以径寸之木,为宫室器皿人物以至鸟兽木石。罔不因势象形,各具情态。奇巧阅读段,分析下列问题这几段文字是对核舟的具体说明,作者是按照怎样的顺序说明的课文分说部分不是按从头到尾的顺序,而是按船的中部船头船尾船背的顺序描述“核舟”上的景物。作者从船的中部写起,有什么好处课文分说部分不是按从头到尾的顺序,而是按船的中部船头船尾船背的顺序描述“核舟”上的景物。作者从船的中部写起,有什么好处先写船中间的船舱部分,叙述它的窗子数量位置,特别点明右窗扇上刻的是苏轼的后赤壁赋中的“山高月小,水落石出”两句,左窗扇刻的是前赤壁赋中“清风徐来,水波不兴”两句,和第段末句的“大苏泛赤壁”相照应,突出

下一篇
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第1页
1 页 / 共 31
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第2页
2 页 / 共 31
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第3页
3 页 / 共 31
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第4页
4 页 / 共 31
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第5页
5 页 / 共 31
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第6页
6 页 / 共 31
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第7页
7 页 / 共 31
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第8页
8 页 / 共 31
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第9页
9 页 / 共 31
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第10页
10 页 / 共 31
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第11页
11 页 / 共 31
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第12页
12 页 / 共 31
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第13页
13 页 / 共 31
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第14页
14 页 / 共 31
八年级语文上册5.23核舟记课件新人教版第15页
15 页 / 共 31
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批