导热良好，当环境温度升高时，理想气体的温度也会升高，内能增加，正确，这时汽缸内气体压强等于大气压与活塞产生的压强之和，保持不变，因此气体发生等压变化，压强不变，温度升高，气体膨胀，对外做功，正确错误气体分子间距离增加，由于气体认为是理想气体，分子间即不存在引力也不存在斥力，错误重庆卷重庆出租车常以天然气作为燃料，加气站储气罐中天然气的温度随气温升高的过程中若储罐内体体积及质量均不变，则罐内气体可视为理想气体压强增大，内能减小吸收热量，内能增大压强减小，分子平均动能增大对外做功，分子平均动能减小答案解析对理想气体由可知体积和质量不变，温度升高时，压强增大，选项错误，理想气体的内能只有分子动能，而温度是平均动能的标志，故温度升高分子平均动能增大，内能增大，选项错误，体积不变，故，由热力学第定律知，吸热内能增加，故选广东理综图为同学设计的喷水装置，内部装有水，上部密封的空气，保持阀门关闭，再充入的空气，设在所有过程中空气可看作理想气体，且温度不变，下列说法正确的有图三热力学定律与能量守恒充气后，密封气体压强增加充气后，密封气体的分子平均动能增加打开阀门后，密封气体对外界做正功打开阀门后，不再充气也能把水喷光答案解析密闭气体压强的微观原因是单位时间内撞击单位面积上的分子次数和每次撞击的平均作用力温度不变，分子撞击器壁的平均作用力不变，充气之后单位时间内撞击单位面积的分子次数增加，压强增大，正确温度是平均动能的标志，温度不变分子的平均动能不变，错误打开阀门，气体膨胀，对外界做功，正确膨胀过程温度不变属于等温变化，若都喷完容器中的水，则封闭气体压强小于外界气体压强，所以水不能喷完，错误广东理综图为种椅子与其升降部分的结构示意图，两筒间密闭了定质量的气体，可沿的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在向下滑动的过程中图外界对气体做功，气体内能增大外界对气体做功，气体内能减小气体对外界做功，气体内能增大气体对外界做功，气体内能减小答案解析向下滑动的过程中，气体被压缩，外界对气温度升高，压强减小温度不变，压强减小答案图解析对被封闭的定量的气体进行研究，当水柱上升时，封闭气体的体积减小，结合理想气体的状态方程得，当外界大气压强不变时，封闭气体的压强减小，则温度定降低，选项错误当外界大气压强减小时，封闭气体的压强减小，则温度定降低，选项均错误当外界大气压强增大时，封闭气体的压强存在可能增大可能不变可能减小三种情况当封闭气体的压强增大时，温度可能升高不变或降低，封闭气体的压强不变时，温度定降低，封闭气体的压强减小时，温度定降低故只有选项可能江苏单科如图所示，演示用的“永动机”转轮由根轻杆和转轴构成，轻杆的末端装有用形状记忆合金制成的叶片轻推转轮后，进入热水的叶片因伸展而“划水”，推动转轮转动离开热水后，叶片形状迅速恢复转轮因此能较长时间转动下列说法正确的是图转轮依靠自身惯性转动，不需要消耗外界能量转轮转动所需能量来自形状记忆合金自身转动的叶片不断搅动热水，水温升高叶片在热水中吸收的热量定大于在空气中释放的热量答案解析形状记忆合金进入水后受热，形状发生改变而搅动热水，由能量守恒知能量来源于热水，故错由能量守恒知，叶片吸收的能量部分转化成叶片的动能，释放于空气中，故对图是密闭的汽缸，外力推动活塞压缩气体，对缸内气体做功，同时气体向外界放热，缸内气体的温度升高，内能增加温度升高，内能减少温度降低，内能增加温度降低，内能减少图答案解析对定质量的气体，由热力学第定律可知为正表示内能增加了，对气体来说，分子间距较大，分子势能为零，内能等于所有分子动能的和，内能增加，气体分子的平均动能增加，温度升高，选项正确解析不变，则不变，气体的内能不变，故选项正确内能不变，温度不变，可能变，选项错误气体温度升高，压强不定增大，故选项错误气体温度每升高吸收的热量与气体对外做功多少有关，即与经历的过程有关，故选项正确温度升高，理想气体的内能定增大，故选项正确分设玻璃管开口向上时，空气柱的压强为式中和分别表示水银的密度和重力加速度分玻璃管开口向下时，原来上部的水银有分会流出，封闭端会有部分真空设此时开口端剩下的水银柱长度为，则，分式中为管内空气柱的压强由玻意耳定律得分式中是此时空气柱的长度，为玻璃管的横截面积由式和题给条件得分转动周后回到原来位置，设空气柱的压强为，则分由玻意耳定律得分式中是此时空气柱的长度由式得分答案试题分析在我省近两年的理综高考试题中，热学部分的内容每年均涉及，但都是以简单选择题的形式呈现的根据我省高考特点，预计今后考查热学内容的形式不会变化，仍然是定性分析和简单计算的选择题形式，试题简单，容易得分可以看作是保分试题命题特征分析近几年全国各地高考试题，可以发现虽然考查的型不定是选择题，可以是填空题或计算，但总体来说是相对简单的，而且命题的几个热点很集中命题的热是分子动理论中的分子力与分子势能理想气体的实验定律和热力学律，其中理想气体的实验定律与热力学定的综合题出现频率较高，晶体与非晶体的结构特点也在部分省份的考题中出现过方法强化分子力分子势能随分子间距离变化的特点，要求能定性地画出变化图象，并能灵活应用分子力和势能特点解析有关问题，多与实际生活相联系理想气体的实验定律与状态方程是分析气体问题的法宝，压强是三个状态参量中的重点分析对象，掌握压强的求法是重点热力学定律往往与气体定律综合考查，通过分析体积压强与温度的变化，从而确定气体吸热放热以及内能的变化情况高考热点探究北京卷下列说法正确的是物体温度降低，其分子热运动的平均动能增大物体温度升高，其分子热运动的平均动能增大物体温度降低，其内能定增大物体温度不变，其内能定不变分子动理论答案解析温度是物体的分子平均的标志，温度升高，物体分子的平均动能定增大，错误，正确内能是所有分子的和势能的和，不仅与温度有关，还与物体的积只知道温度个因素的变化情况，无法确定物体内能的变化，错误上海卷分子间同时存在着引力和斥力，当分子间距增加时，分子间的引力增加，斥力减小引力增加，斥力增加引力减小，斥力减小引力减小，斥力增加答案解析分子间同时存在引力和斥力，当分子距离增加时，分子间的引力和斥力都减小，只是斥力的更快当距离超过平衡位置时，斥力就会小于引力合即分子表现为力，当距离小于平衡位置时，斥力大于引分子表现为力，选项对福建卷图为定质量理想气体的压强与体积关系图象，它由状态经等容过程到状态，再经等压过程到状态，设状态对应的温度分别为，则下列关系式中正确的是答案解析根据理想气体状态方程可得，从到，因体积不变，压强减小，所以温度降低，即从到，压强不变，体积增大，故温度升高，即，故错误，正确广东卷用密封性好充满气体的塑料袋包裹易碎品，如图所示充气袋四周被挤压时，假设袋内气体与外界无热交换，则袋内气体体积减小，内能增大体积减小，压强减小对外界做负功，内能增大对外界做正功，压强减小二固体液体与气体答案解析充气袋被挤压时，气体体积减小，外界对气体做功，已知袋内气体与外界无热交换，则袋内气体能增加故选项正确，正确气体体积减小，内能增加，温度定升高，压强变大，故选项正确，错误山东卷如图所示，内壁光滑导热良好的气缸中用活塞封闭有定质量的理想气体当环境温度升高时，缸内气体内能增加对外做功压强增大分子间的引力和斥力都增大答案解析由于汽缸导热良好，当环境温度升高时，理想气体的温度也会升高，内能增加，正确，这时汽缸内气体压强等于大气压与活塞产生的压强之和，保持不变，因此气体发生等压变化，压强不变，温度升高，气体膨胀，对外做功，正确错误气体分子间距离增加，由于气体认为是理想气体，分子间即不存在引力也不存在斥力，错误重庆卷重庆出租车常以天然气作为燃料，加气站储气罐中天然气的温度随气温升高的过程中若储罐内体体积及质量均不变，则罐内气体可视为理想气体压强增大，内能减小吸收热量，内能增大压强减小，分子平均动能增大对外做功，分子平均动能减小答案解析对理想气体由可知体积和质量不变，温度升高时，压强增大，选项错误，理想气体的内能只有分子动能，而温度是平均动能的标志，故温度升高分子平均动能增大，内能增大，选项错误，体积不变，故，由热力学第定律知，吸热内能增加，故选广东理综图为同学设计的喷水装置，内部装有水，上部密封的空气，保持阀门关闭，再充入的空气，设在所有过程中空气可看作理想气体，且温度不变，下列说法正确的有图三热力学定律与能量守恒充气后，密封气体压强增加充气后，密封气体的分子平均动能增加打开阀门后，密封气体对外界做正功打开阀门后，不再充气也能把水喷光答案解析密闭气体压强的微观原因是单位时间内撞击单位面积上的分子次数和每次撞击的平均作用力温度不变，分子撞击器壁的平均作用力不变，充气之后单位时间内撞击单位面积的分子次数增加，压强增大，正确温度是平均动能的标志，温度不变分子的平均动能不变，错误