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七年级数学上册3.2有理数的乘法与除法(第3课时)课件(新版)青岛版 七年级数学上册3.2有理数的乘法与除法(第3课时)课件(新版)青岛版

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七年级数学上册3.2有理数的乘法与除法(第3课时)课件(新版)青岛版
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1、。例特别提醒不要漏掉符号,不要漏乘。你来试试吧!原式解当所乘的数为正数时,直接用号方便例,计算解原式再试身手•••注意乘法的交换律结合律只涉及种运算,而分配律要涉及两种运算。分配律还可。

2、条件变形后再用,以求简便迅速准确解答习题有理数的乘法之分配律计算下列式子的值解原式解原式解原式解原式个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。乘法分配律根据分配律可以推出个数同几个数的和相乘,等于把这个数分别同这几个数相乘,再把积相加。例。

3、相加。注意点乘法的交换律结合律只涉及种运算,而分配律要涉及两种运算。分配律还可写成,利用它有时也可以简化计算。字母可以表示正数负数,也可以表示零,即可以表示任意有理数。乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性质,利用它可以简化有理数的运算,对于乘法分配律,不仅要会正向应用,而且要会逆向应用,有时还要构造条件变形后再用,以求简便迅速准确解答习。

4、分析本题从题型结构来看,直接计算比较麻烦,又不具备应用分配律的条件,但观察它的数量特点,使用拆分方法,可以创造应用分配律的条件解题,即将拆分成个整数与个分数之差,再用分配律计算解原式相信你能行!例计算分析细心观察本题三项积中,都有这个因数,所以可逆用乘法分配律求解解原式。

5、小结乘法分配律个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。注意点乘法的交换律结合律只涉及种运算,而分配律要涉及两种运算。分配律还可写成,利用它有时也可以简化计算。字母可以表示正数负数,也可以表示零,即可以表示任意有理数。乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性质,利用它可以简化有理数的运算,对于乘法分配律,不仅要会。

6、特别提醒不要漏掉符号,不要漏乘。你来试试吧!原式解当所乘的数为正数时,直接用号方便例,计算解原式再试身手•••注意乘法的交换律结合律只涉及种运算,而分配律要涉及两种运算。分配律还可写成,利用它有时也可以简化计算。例计算。

7、成,利用它有时也可以简化计算。例计算分析本题从题型结构来看,直接计算比较麻烦,又不具备应用分配律的条件,但观察它的数量特点,使用拆分方法,可以创造应用分配律的条件解题,即将拆分成个整数与个分数之差,再用分配律计算解原式相信你能行!例计算分析细心观察本题三项积中,都有这个因数,所以可逆用乘法分配律求解。

8、解原式想想说明乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性质,利用它可以简化有理数的运算,对于乘法分配律,不仅要会正向应用,而且要会逆向应用,有时还要构造条件变形后再用,以求简便迅速准确解答习题课堂练习小结乘法分配律个数同两个数的和相乘。

9、都有这个因数,所以可逆用乘法分配律求解解原式想想说明乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性质,利用它可以简化有理数的运算,对于乘法分配律,不仅要会正向应用,而且要会逆向应用,有时还要构造条件变形后再用,以求简便迅速准确解答习题课堂练习。

10、向应用,而且要会逆向应用,有时还要构造条件变形后再用,以求简便迅速准确解答习题有理数的乘法之分配律计算下列式子的值解原式解原式解原式解原式个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。乘法分配律根据分配律可以推出个数同几个数的和相乘,等于把这个数分别同这几个数相乘,再把积相加。

11、想想说明乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性质,利用它可以简化有理数的运算,对于乘法分配律,不仅要会正向应用,而且要会逆向应用,有时还要构造条件变形后再用,以求简便迅速准确解答习题课堂练习小结乘法分配律个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积。

12、等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。注意点乘法的交换律结合律只涉及种运算,而分配律要涉及两种运算。分配律还可写成,利用它有时也可以简化计算。字母可以表示正数负数,也可以表示零,即可以表示任意有理数。乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性质,利用它可以简化有理数的运算,对于乘法分配律,不仅要会正向应用,而且要会逆向应用,有时还要构造。

参考资料:

[1]2015-2016七年级数学上册2.9.2有理数的运算律(一)课件(新版)华东师大版(第16页,发表于2022-06-24 20:28)

[2]【云南中考面对面】2016中考历史第一部分教材知识梳理(世界古代史)第三单元古代东西方文明及其交往课件新人教版(第19页,发表于2022-06-24 20:28)

[3]八年级历史上册第四单元中华民族的抗日战争课件新人教版(第20页,发表于2022-06-24 20:28)

[4]2015-2016八年级语文上册17《奇妙的克隆》课件新人教版(第32页,发表于2022-06-24 20:28)

[5]2015-2016七年级数学上册第2章有理数复习课件2(新版)华东师大版(第18页,发表于2022-06-24 20:28)

[6]【云南中考面对面】2016中考历史第一部分教材知识梳理(中国古代史)第五单元繁荣开放的社会(隋唐)课件新人教版(第22页,发表于2022-06-24 20:28)

[7]【云南中考面对面】2016中考历史第一部分教材知识梳理(世界现代史)第1-2单元课件新人教版(第44页,发表于2022-06-24 20:28)

[8]八年级语文上册第18课《被压扁的沙子》课件新人教版(第21页,发表于2022-06-24 20:28)

[9]2015-2016八年级语文上册17《记承天寺夜游》课件苏教版(第20页,发表于2022-06-24 20:28)

[10]2015-2016八年级语文上册19《生物入侵者》课件新人教版(第22页,发表于2022-06-24 20:28)

[11]八年级历史上册第三单元新民主主义革命的兴起课件新人教版(第17页,发表于2022-06-24 20:28)

[12]【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习第二单元基因的本质与表达解题指导课件新人教版必修2(第23页,发表于2022-06-24 20:28)

[13]【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习第三单元生物变异、育种和进化解题指导课件新人教版必修2(第24页,发表于2022-06-24 20:28)

[14]【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习第一单元遗传定律和伴性遗传解题指导课件新人教版必修2(第30页,发表于2022-06-24 20:28)

[15]2015-2016八年级语文上册13《人琴俱亡》课件苏教版(第19页,发表于2022-06-24 20:28)

[16]2015年九年级历史上册第4课亚洲封建国家课件中华书局版(第22页,发表于2022-06-24 20:28)

[17]2015-2016七年级数学上册1.3人人都能学会数学数学课件(新版)华东师大版(第16页,发表于2022-06-24 20:28)

[18]八年级地理下册6.1东南亚课件(新版)中图版(第51页,发表于2022-06-24 20:28)

[19]【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习第一单元第4讲免疫调节课件新人教版必修3(第82页,发表于2022-06-24 20:28)

[20]【新步步高】2015-2016学年高中历史第二单元古代历史上的改革(下)课件岳麓版选修1(第29页,发表于2022-06-24 20:28)

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