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华师大版九年级科学上册第一章第3节化学反应复习1(共25张PPT) 华师大版九年级科学上册第一章第3节化学反应复习1(共25张PPT)

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1、化学方程式中各不生成克哪种物质有剩余余下多少克第次第二次第三次氧气质量克碳质量克生成的的质量克方程要配平,纯量代方程对应列比例,单位不能忘步骤需完整。化学方程式计算中应注意的几个问题•,解题格式定要规范和程序化•,化学方程式定要正确,定要配平,否则违背客观事实和质量守恒定律•,各物质之间的质量比定要计算准确,不能马虎,更不能张冠李戴•,化学方程式计算依据的是“质量守恒定律”,因此题中如给的条件是体积先要换算成单位•,化学方程式中各量都是纯物质之间的质。

2、的质量为∶∶克克克答生成氧气克,生成氯化钾克。↑化学方程式计算中几个常用公式分解百分率已分解的物质质量未分解时该物质质量物质纯度纯物质质量不纯物质质量不纯物质质量纯物质质量杂质质量质量体积密度第章化学反应复习切化学反应都必须遵守,该定律的内容是。物质发生化学反应时,只是反应物的原子生成新物质,反应前后都没有发生改变,因此化学反应前后各物质的定相等。化学方程式是用表示化学反应的式子,书写化学方程式必须遵守的两个原则是。书写化学方程式的步骤依次是写配标。。

3、点燃练习实验室里用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,现将氯酸钾和二氧化锰混合物克加热至气体不再产生,称得剩余固体的质量为克,问产生氧气多少克原混合物中含氯酸钾多少克解氧气的质量为克克克设原混合物中含氯酸钾。↑克克答产生氧气克,原混合物中含氯酸钾克。克练习实验室里用克含的过氧化氢的双氧水溶液在二氧化锰作催化剂条件下制取氧气。问可制得氧气多少克若氧气的密度是克升,求制得的氧气体积是多少升解过氧化氢的质量为克克设可制得氧气。克克答产生氧气克,合体积升。。

4、步骤依次是设写写出化学方程式找列求答。质量守恒反应物生成物设未知量找相关量列比例式求未知量简明地写出答案教你招没有学过的化学方程式更简单,因为题目中有提示!把题目的提示拿来用就是!没有学过的化学方程式怎么写下面是自来水消毒过程中发生反应的微观图,产物之是次氯酸,具有杀菌消毒作用。请写出该反应的化学方程式为。我国陈亁旺等科学家的最新研究表明,在高温高压下,二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠,合成的金刚石最大直径达毫米,完全可以满足工业用途。二氧化碳。

5、体的质量为克,问产生氧气多少克原混合物中含氯酸钾多少克解氧气的质量为克克克设原混合物中含氯酸钾。↑克克答产生氧气克,原混合物中含氯酸钾克。克练习实验室里用克含的过氧化氢的双氧水溶液在二氧化锰作催化剂条件下制取氧气。问可制得氧气多少克若氧气的密度是克升,求制得的氧气体积是多少升解过氧化氢的质量为克克设可制得氧气。克克答产生氧气克,合体积升。克练习把定质量的碳放在定质量的氧气中燃烧。实验数据如下表这三次实验,从数据看,哪几次符合质量守恒定律第二次实验为什。

6、量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和重新组合原子的种类数目质量质量总和化学式以客观事实为依据以质量守恒定律为根据左边写反应物的化学式右边写生成物的化学式配平标明条件已知化学方程式点燃,为我们提供的信息有等。反应物是氢气和氧气生成物是水反应条件是点燃反应物与生成物质量比为∶∶反应物与生成物分子个数比为∶∶根据化学方程式的计算根据化学方程式计算的依据理论依据定律。列比例依据和各物质间的质量比为定值。根据化学方程式计算的。

7、关系,计算时定要把杂质去掉才行例实验室用过氧化氢制取氧气,现欲制氧气升氧气在常温下的密度为克升。问需过氧化氢多少克↑解设需过氧化氢的质量为例如图所示,实验室用过氧化氢制取氧气,烧瓶内的物质的质量在完全反应前后如右图所示,问实验前加入过氧化氢多少克↑解氧气质量设需过氧化氢的质量为例实验室用克过氧化氢溶液制取氧气,完全反应后生成氧气克问原氧化氢溶液的质量分数是多少↑解设需过氧化氢的质量为在化学反应中,克和克恰好完全反应,生成克,则生成的质量是克克克克与的。

8、氯酸钾和二氧化锰混合后,充分加热,得剩余固体,则生成氧气的质量为的质量为。在的反应中,若的相对分子质量依次为,则的相对分子质量为无法确定将镁条点燃后,伸入到装有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条仍能继续燃烧,生成了白色的氧化镁和黑色的碳粉。该过程用化学方程式表示为。我们可以知道,可燃物燃烧时不定都与反应。氧气点燃由干燥的氯酸钾和二氧化锰组成的混合物的质量为。把该固体混合物放到大试管中加热,反应完全后,冷却到反应前的温度,称得试管中固体物质的质量为。求原混合。

9、进行反应。量的方面表示反应物生成物各物质之间的分子数比表示反应物生成物各物质之间的质量比。点燃相对原子质量试计算下列化学式的相对质量例完全燃烧多少克镁,可生成克氧化镁解设需完全燃烧镁。答完全燃烧克镁,可生成克氧化镁。解题步骤设未知量写出反应的化学方程式找计算相关物质的相对分子质量及质量比标出已知量未知量列比例式求解简明地写出答案书写格式点燃练习实验室里用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,现将氯酸钾和二氧化锰混合物克加热至气体不再产生,称得剩余固。

10、不生成克哪种物质有剩余余下多少克第三次实验为什么不生成克哪种物质有剩余余下多少克第次第二次第三次氧气质量克碳质量克生成的的质量克方程要配平,纯量代方程对应列比例,单位不能忘步骤需完整。化学方程式计算中应注意的几个问题•,解题格式定要规范和程序化•,化学方程式定要正确,定要配平,否则违背客观事实和质量守恒定律•,各物质之间的质量比定要计算准确,不能马虎,更不能张冠李戴•,化学方程式计算依据的是“质量守恒定律”,因此题中如给的条件是体积先要换算成单位•,。

11、反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为高温高压质的方面表示参加反应是什么物质,结果生成什么物质表示反应物在什么条件下进行反应。量的方面表示反应物生成物各物质之间的分子数比表示反应物生成物各物质之间的质量比。点燃相对原子质量试计算下列化学式的相对质量例完全燃烧多少克镁,可生成克氧化镁解设需完全燃烧镁。答完全燃烧克镁,可生成克氧化镁。解题步骤设未知量写出反应的化学方程式找计算相关物质的相对分子质量及质量比标出已知量未知量列比例式求解简明地写出答案书写格式。

12、中氯酸钾的质量。反应后试管中固体物质是什么它们的质量各是多少练习解题过程解根据质量守恒定律,生成氧气为设原混合物中含氯酸钾质量为↑则的质量为剩余固体中的质量为答略例用多少克含杂质为的氯酸钾反应,可制得克氧气解设需含杂质的氯酸钾克↑克克克答用克含杂质为的氯酸钾反应,可制得克氧气取氯酸钾和二氧化锰的混合物克,放入大试管中加热,反应完全后冷却到反应前温度,称残余固体质量为克。求生成氧气多少克生成氯化钾多少克解根据题意,生成氧气的质量为克克克。设生成的氯化钾。

参考资料:

[1]【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第四单元发展社会主义市场经济综合探究课件新人教版必修1(第18页,发表于2022-06-24 20:38)

[2]【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第四单元发展社会主义市场经济单元整合课件新人教版必修1(第20页,发表于2022-06-24 20:38)

[3]【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第四单元发展社会主义市场经济第十一课经济全球化与对外开放第一框面对经济全球化课件新人教版必修1(第22页,发表于2022-06-24 20:38)

[4]【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第四单元发展社会主义市场经济第十一课经济全球化与对外开放第二框积极参与国际经济竞争与合作课件新人教版必修1(第29页,发表于2022-06-24 20:38)

[5]【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第四单元发展社会主义市场经济第十课科学发展观和小康社会的经济建第一框实现全面建成小康社会的目标课件新人教版必修1(第23页,发表于2022-06-24 20:38)

[6]【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第四单元发展社会主义市场经济第十课科学发展观和小康社会的经济建第二框围绕主题抓住主线课件新人教版必修1(第36页,发表于2022-06-24 20:38)

[7]【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源课件新人教版必修1(第41页,发表于2022-06-24 20:38)

[8]【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济第二框社会主义市场经济课件新人教版必修1(第30页,发表于2022-06-24 20:38)

[9]【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第一框按劳分配为主体多种分配方式并存课件新人教版必修1(第33页,发表于2022-06-24 20:37)

[10]【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第二框收入分配与社会公平课件新人教版必修1(第29页,发表于2022-06-24 20:37)

[11]【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第三单元收入与分配第八课财政与税收第一框国家财政课件新人教版必修1(第28页,发表于2022-06-24 20:37)

[12]【赢在课堂】2016-2017学年高中化学第3章金属及其化合物第三节用途广泛的金属材料课件新人教版必修1(第21页,发表于2022-06-24 20:37)

[13]【赢在课堂】2016-2017学年高中物理第4章牛顿运动定律2实验探究加速度与力、质量的关系课件新人教版必修1(第25页,发表于2022-06-24 20:37)

[14]【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第一课神奇的货币1揭开货币的神秘面纱课件新人教版必修1(第27页,发表于2022-06-24 20:37)

[15]【赢在课堂】2016-2017学年高中物理第2章匀变速直线运动的研究2匀变速直线运动的速度与时间的关系课件新人教版必修1(第25页,发表于2022-06-24 20:37)

[16]【赢在课堂】2016-2017学年高中化学第2章化学物质及其变化本章整合课件新人教版必修1(第21页,发表于2022-06-24 20:37)

[17]【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第二课多变的价格2价格变动的影响课件新人教版必修1(第23页,发表于2022-06-24 20:37)

[18]【赢在课堂】2016-2017学年高中物理第2章匀变速直线运动的研究本章整合课件新人教版必修1(第21页,发表于2022-06-24 20:37)

[19]【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治第一单元生活与消费第三课多彩的消费1消费及其类型课件新人教版必修1(第20页,发表于2022-06-24 20:37)

[20]【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第二单元生产、劳动与经营第六课投资理财的选择第二框股票、债券和保险课件新人教版必修1(第24页,发表于2022-06-24 20:37)

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