溶液配制悬浊液的注意事项是。解析新制悬浊液与醛基的反应需要碱性条件。在过量溶液中滴加数滴溶液或过量解题探究解析答案为快速得到乙醇气体，可采用的方法是。若实验时小试管中的溶液已经开始发生倒吸，可采取的措施是填字母。取下小试管移去酒精灯将导管从橡胶管中取下以上都可以解析升高温度可以加速乙醇的挥发。若液体倒吸进入加热的反应管，可能会造成反应管炸裂，取下小试管已无济于事，因“溶液已经开始发生倒吸”。在烧杯中加入热水或对烧杯加热解析答案如图实验，观察到红色的全部变为黑色固体，充分反应后停止加热。取下试管加热，有砖红色沉淀生成。为了检验的组成，进行下列实验。能被磁铁吸引加入足量稀硫酸，振荡，固体全部溶解，未观察到有气体生成经检验溶液中有铁离子和亚铁离子，检验铁离子的方法是证明溶液含有亚铁离子的方法是。能得出的结论是填字母。中定有价和价铁，不能确定是否有价铁中定有价和价铁，无价铁中定有价铁，价和价铁至少有种中定有价价和价铁解析答案若的成分可表示为，用还原法定量测定其化学组成。称取样品进行定量测定，实验装臵和步骤如下组装仪器点燃酒精灯加入试剂打开分液漏斗活塞检查气密性停止加热关闭分液漏斗活塞„„正确的操作顺序是填字母。若完全被还原后碱石灰增重，则为用含的代数式表示。解析答案下图是晶体放在坩埚里从缓慢加热至分解时，所得固体产物的质量随温度变化的关系曲线。已知该晶体以上才会逐渐失去结晶水，并大约在时完全失去结晶水试回答下列问题中。答案答案通过计算确定点固体物质的化学式。要求写出推断过程通过计算确定从点到点过程中的化学方程式。要求写出推断过程答案设元素与其他元素组成的化合物为，利用原子守恒。∶∶∶，。↑↑。可推测出即为，而完整的化学方程式为答案铝镁合金是飞机制造化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组的同学为测定含镁的铝镁合金不含其他元素中镁的质量分数，设计了下列两种不同实验方案进行探究。方案实验方案将铝镁合金与足量溶液反应，测定剩余固体质量。实验中发生反应的化学方程式是。解析方案将铝镁合金与足量溶液反应，镁不和溶液反应，铝发生反应↑。↑解析答案实验步骤称取铝镁合金粉末样品，溶于体积为物质的量浓度为的溶液中，充分反应。则溶液的体积。解析假设合金中镁的质量分数最少为，则铝镁合金粉末样品中含有铝，其物质的量是，根据反应↑知，需要，。解析答案过滤洗涤干燥称量固体。该步骤中若未洗涤固体，测得镁的质量分数将填“偏高”“偏低”或“无影响”。解析过滤后，金属镁的表面会沾有其他离子，如果没有洗涤，称量后的固体的质量将大于镁的实际质量，所测得镁的质量分数将偏高。偏高解析答案方案二实验方案将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应，测定生成气体的体积。实验步骤同学们拟选用下列实验装臵完成实验你认为最简易的装臵其连接顺序是接接接填接口字母，可不填满。解析很明显，该同学采用排水法来测量产生氢气的体积，故应连接，连接最后读数时要调节广口瓶和量筒中的液面高度，接口的导管太短。解析答案仔细分析实验装臵后，同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差稀硫酸滴入锥形瓶中，即使不生成氢气，也会将瓶内空气排出，使所测氢气体积偏大实验结束时，连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在，使所测氢气体积偏小。于是他们设计了如图所示的实验装臵。装臵中导管的作用是实验前后量气管中液面读数分别为，则产生氢气的体积为若需确定产生氢气的量，还需测定的数据是。解析用导管连接后，滴入锥形瓶的稀硫酸的体积等于进入分液漏斗的气体体积，从而消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差量气管的刻度在上，故产生氢气的体积为若需确定产生氢气的量，还需知道实验时的温度和压强。使分液漏斗内气体压强与锥形瓶内气体压强相等，打开分液漏斗活塞时稀硫酸能顺利滴下滴入锥形瓶的稀硫酸的体积等于进入分液漏斗的气体体积，从而消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差实验时的温度和压强解析答案返回热点二“猜想判断”型实验方案的设计猜想型实验题的思维流程思维流程漂白粉是生产生活中常用的消毒剂和杀菌剂。实验室有瓶密封不严的漂白粉样品，其中肯定存在，请设计实验，探究该样品中可能存在的其他固体物质。提出合理假设。假设该漂白粉未变质，只含有假设该漂白粉全部变质，只含有假设该漂白粉部分变质，既含有，又含。解题探究答案设计实验方案，进行实验。请写出实验步骤预期现试管烧杯酒精灯金属性，非金属性返回练出高分无机盐是种优良的氧化剂，为确定其化学式，小组设计并完成了如下实验已知无机盐仅由钾离子和种含氧酸根组成，其分子中的原子个数比为∶∶上图中，将该无机盐溶于水，滴加适量稀硫酸后，再加入还原铁粉，恰好完全反应得混合溶液。该小组同学将溶液分为二等份，分别按路线Ⅰ路线Ⅱ进行实验。在路线Ⅱ中，首先向溶液中滴加适量至元素刚好沉淀完全，过滤后将沉淀在空气中充分灼烧得纯净的粉末再将滤液在定条件下蒸干，只得到纯净的不含结晶水的正盐。请按要求回答下列问题由路线Ⅰ的现象可知，溶液中含有的阳离子是。由实验流程图可推得，含氧酸盐的化学式是路线Ⅱ可知，无机盐中所含钾元素的质量为。无机盐与还原铁粉恰好完全反应生成溶液的化学反应方程式为。答案已知↑。甲同学通过测定该反应发生时溶液变浑浊的时间，研究外界条件对化学反应速率的影响。设计实验如下所取溶液体积均为实验编号实验温度其他条件不变时，探究温度对化学反应速率的影响，应选择填实验编号，下同探究浓度对化学反应速率的影响，应选择若同时选择溶液测定变浑浊的时间，是探究对化学反应速率的影响。解析答案已知溶液与反应时，转移电子，该反应的离子方程式是。甲同学设计如下实验流程探究的化学性质。Ⅰ甲同学设计实验流程的目的是证明溶液具有碱性和性。Ⅱ加入溶液生成白色沉淀的离子方程式是。Ⅲ乙同学认为应将上述流程中所加试剂顺序颠倒，你认为甲乙两同学的设计更合理的是填“甲”或“乙”，理由是。解析答案保护环境是全球关注的问题。Ⅰ环保部门处理含电镀废水的方法如图和中的化合价均为价学习小组依据上述方法，用下图实验装臵进行该电镀废水处理的研究。操作步骤ⅰ先关闭装臵甲的开关，再将含废水与过量溶液混合，取混合液其中为加入装臵甲中，塞上橡皮塞。ⅱ待装臵甲中充分反应后，打开开关，使溶液全部流入装臵乙中，关闭开关。ⅲ测定干燥管Ⅰ增加的质量。写出装臵乙中反应的离子方程式。解析根据图示，乙中和在酸性条件下发生氧化还原反应，最终被氧化为，被还原为，根据得失电子守恒电荷守恒原子守恒配平离子方程式。装臵丙中的试剂是，装臵丁的作用是。解析装臵丙的作用是吸收混合气中的，应选择浓硫酸，装臵丁的作用是吸收混合气中的。↑↑↑浓硫酸吸收混合气中的解析答案假定上述实验中的气体都被充分吸收。若干燥管Ⅰ增重。则被处理的百分率为。解析干燥管Ⅰ增加的质量为反应产生的的质量，根据，则被处理的，被处理的百分率为。解析答案你认为用此装臵进行实验，与对比，被处理的百分率将填“偏高”“偏低”“无法确定”或“无影响”，简述你的理由。解析若在丁中没有被完全吸收，则结果偏高，若残留在装臵中，则结果偏低。部分在装臵丁中没有被吸收而在干燥管Ⅰ中被吸收或部分残留在装臵内没有在干燥管Ⅰ中被完全吸收或部分在干燥管Ⅰ中被吸收，部分没有在干燥管Ⅰ中被吸收“偏高”或“偏低”或“无法确定”解析答案Ⅱ防治空气污染，燃煤脱硫很重要。目前，科学家对溶液脱硫技术的研究已取得新成果。学习小组为了探究“与反应的产物”，将过量的通入溶液中后，各取反应液分别加入编号为的试管中，并设计以下种实验方案方案中加入少量溶液，溶液紫红色褪去。方案中加入溶液，溶液不变红，再加入新制的氯水，溶液变红。方案中加入稀盐酸酸化的溶液，产生白色沉淀。上述实验方案中不合理的是。解析方案不合理，因为均具有还原性，均能与发生氧化还原反应而使溶液褪色。方案解析答案已知纯碱样品中含有杂质，为测定样品中纯碱的质量分数，甲同学用图中装臵及试剂进行实验夹持仪器略。仪器的名称分别是。甲同学按实验正常操作的主要步骤如下将试样放入仪器中，加适量蒸馏水溶解，得到样品溶液称量盛有碱石灰的干燥管的质量为从仪器中滴入浓盐酸，直到不再产生气体时为止再次称量盛有碱石灰的干燥管的质量为。甲同学根据以上实验求得的样品中的质量分数是用含的式子表示。乙同学认为甲同学在实验装臵设计和使用药品上都有缺陷，会导致测得的的质量分数偏高，而丙同学则认为甲同学的实验装臵会使测得的结果偏低，丙同学认为结果偏低的原因可能是。若要解决乙丙同学指出的甲同学实验中的问题，可对甲同学的实验装臵和实验药品进行适当的改动，请按合理顺序选择仪器并完成表格用大写字母代表仪器，仪器可重复使用，夹持仪器略选用的仪器添加的药品必要的操作解析答案解析从实验装臵及实验目的来看，本题就是利用分液漏斗中的盐酸与锥形瓶中的反应产生，生成的被干燥管中的碱石灰吸收，测量干燥管的前后质量差便可计算出的质量分数。该装臵存在如下缺陷若装臵中存在残留的不能被碱石灰吸收，则的质量分数偏低，若水蒸气及挥发的进入碱石灰中，则使其偏高。针对这两个问题，可以往发生装臵中通入空气，使其生成的全部进入干燥管中，又要避免空气中的起进入，可以选用在装臵中加入溶液，除去反应装臵中的水蒸气可以在干燥管前加盛有浓硫酸的装臵，为防止空气中的水蒸气影响实验的准确性，需要在干燥管末端接上干燥装臵。答案分液漏斗锥形瓶按图组装仪器，并检查装臵的气密性装臵中残留有，未被碱石灰吸收选用的仪器添加的药品必要的操作溶液，从口鼓入空气稀硫酸样品溶液浓硫酸碱石灰碱石灰答案合理即可研究性学习小组探究在含有盐酸的的混合溶液中滴加溶液时发生反应的过程。已知在水溶液中发生双水解反应生成和。取适量样品溶液，插入传感器并逐滴滴入溶液，测得变化曲线如下图所示为简单而精确地控制加入的溶液的体积，可将碳酸钠溶液臵于填仪器名称中滴加。解析是强碱弱酸盐，水溶液显碱性，所以为简单而精确地控制加入的溶液的体积，可将碳酸钠溶液臵于碱式滴定管中滴加。碱式滴定管解析答案图中有两个增加较快的阶段，第阶段点前对应的实验现象是。解析图中有两个增加较快的阶段，第阶段点前发生的反应是和反应产生气体，所以对应的实验现象是有无色无味气体产生。有无色无味的气体产生解析答案对于之间溶液变化缓慢的本质，该小组同学作出了如下推测，请补充推测和推测生成了沉淀，消耗了推测推测若推测符合实际情况，则此情况下反应的离子方程式为。生成了沉淀，消耗了既生成了沉淀，又生成了沉淀，都消耗了↑答案请设计实验验证推测，简要写出实验步骤，试剂不受限制。实验方法步骤实验现象和结论取适量洗涤干燥后的沉淀充分加热，将产生的气体依次通过无水硫酸铜澄清石灰水若无水硫酸铜由白变蓝，澄清石灰水不变浑浊，则推测成立，否则不成立答案返回第讲实验方案的设计与评价热点热点二热点三练出高分热点“物质组成”型实验方案的设计定性检测例混合粉末由中的几种物质组成，为检测其成分，取样品