以日美关系为轴心的全方位外交。

本学案栏目开关归纳总结二战后美国与日本关系的演变时期关系原因“二战”胜利至年美国单独占领日本，日本追随美国日本发动太平洋战争损害了美国利益，日本战败年世纪年代美国扶植日本美国出于冷战遏制共产主义和中国的需要世纪年代以来日本与美西欧形成鼎立之势日本经济实力增强本学案栏目开关名师指津日本崛起的根本原因日本在战后经济崛起的根本原因并非美国的扶植，而是日本在民主改革的基础上根据国内外形势制定了符合国情的发展战略。

内因是决定事物发展的根本原因。

本学案栏目开关三东方巨龙的腾飞经济建设成就年“五”计划的完成，奠定了工业化基础。

年中国实行改革开放，综合国力迅速增长。

年，中国成为仅次于美国日本的世界第三经济体。

国际地位中国是第三世界中唯的联合国安理会常任理事国。

中国始终奉行自主的和平外交政策，为维护世界和平与发展做出了重要贡献。

本学案栏目开关四发展中国家的呼声背景的亚非拉国家不愿介入美苏之间的斗争，希望在两极格局中保持，采取不结盟的外交政策。

南斯拉夫印度埃及三国领导人铁托尼赫鲁纳赛尔的推动。

标志年召开第届不结盟国家和政府首脑会议。

主张始终奉行和的宗旨和原则。

坚持反对帝国主义新老殖民主义种族主义和切形式的外来统治与霸权主义，维护世界和平。

主张国际关系民主化和建立新秩序。

影响在定程度上改变了世界的面貌有力地冲击了两极格局。

和平中立自主非集团国际经济本学案栏目开关深化探究材料现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质看来，必然不时引起国际关系恶化„„在这种情况下，和平共处的原则，是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯的办法。

不结盟国家和政府首脑宣言年月本学案栏目开关思考根据材料分析不结盟运动产生的原因是什么不结盟运动的兴起产生了怎样的影响答案不结盟运动的兴起，标志着第三世界国家以的力量登上了国际政治舞台，开始改变由超级大国和西方大国决定世界事务的局面。

答案美苏对峙威胁着世界和平与安全新兴国家处于弱势地位，积极谋求自身的与安全和平与发展。

上图是不结盟运动的标志图，想想它有何象征意义答案象征自主和平中立的政策和目标。

本学案栏目开关历史认识对不结盟运动的认识不结盟运动并非绝对的不结盟，而是不与美苏两个大国结盟，不参加美苏争霸。

不结盟运动本身就是第三世界国家为维护民族和发展民族经济而结成的种联盟。

教材互补欧洲的联合日本的崛起第三世界不结盟运动的兴起，有力地冲击着美苏两极对峙的格局。

到世纪年代，世界多极化趋势已初露端倪。

北师版易混易错不结盟的含义不是消极的中立，而是积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实行全面彻底裁军，销毁核武器。

本学案栏目开关重点精讲不结盟运动的特点其队伍和影响迅速扩大。

矛头由初期指向新老殖民主义转向集中反对霸权主义。

斗争从政治领域逐渐扩大到经济领域。

定程度上是对两极格局的种冲击，从客观上加速了世界殖民体系的瓦解。

本学案栏目开关课堂小结本学案栏目开关法国和德国是两个宿怨极深的邻居，在二战以前的多年中，他们共打了多场战争，平均年就开战次。

历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢笑泯恩仇的政治智慧。

这种“政治智慧”是指法德共同参加不结盟运动法德和解，开始欧洲体化的探索法德决定要完善民主和法制法德起参加联合国的维和行动本学案栏目开关解析本题考查对法德关系发展过程的理解能力。

法德关系和解是欧共体成立过程中最关键的因素。

故选项。

答案本学案栏目开关欧共体宣称要“建设欧洲人的欧洲”，对外“用个声音讲话”。

在两极格局中保持，采取不结盟的外交政策。

南斯拉夫印度埃及三国领导人铁托尼赫鲁纳赛尔的推动。

标志年召开第届不结盟国家和政府首脑会议。

主张始终奉行和的宗旨和原则。

坚持反对帝国主义新老殖民主义种族主义和切形式的外来统治与霸权主义，维护世界和平。

主张国际关系民主化和建立新秩序。

影响在定程度上改变了世界的面貌有力地冲击了两极格局。

和平中立自主非集团国际经济本学案栏目开关深化探究材料现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质看来，必然不时引起国际关系恶化„„在这种情况下，和平共处的原则，是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯的办法。

不结盟国家和政府首脑宣言年月本学案栏目开关思考根据材料分析不结盟运动产生的原因是什么不结盟运动的兴起产生了怎样的影响答案不结盟运动的兴起，标志着第三世界国家以的力量登上了国际政治舞台，开始改变由超级大国和西方大国决定世界事务的局面。

答案美苏对峙威胁着世界和平与安全新兴国家处于弱势地位，积极谋求自身的与安全和平与发展。

上图是不结盟运动的标志图，想想它有何象征意义答案象征自主和平中立的政策和目标。

本学案栏目开关历史认识对不结盟运动的认识不结盟运动并非绝对的不结盟，而是不与美苏两个大国结盟，不参加美苏争霸。

不结盟运动本身就是第三世界国家为维护民族和发展民族经济而结成的种联盟。

教材互补欧洲的联合日本的崛起第三世界不结盟运动的兴起，有力地冲击着美苏两极对峙的格局。

到世纪年代，世界多极化趋势已初露端倪。

北师版易混易错不结盟的含义不是消极的中立，而是积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实行全面彻底裁军，销毁核武器。

本学案栏目开关重点精讲不结盟运动的特点其队伍和影响迅速扩大。

矛头由初期指向新老殖民主义转向集中反对霸权主义。

斗争从政治领域逐渐扩大到经济领域。

定程度上是对两极格局的种冲击，从客观上加速了世界殖民体系的瓦解。

本学案栏目开关课堂小结本学案栏目开关法国和德国是两个宿怨极深的邻居，在二战以前的多年中，他们共打了多场战争，平均年就开战次。

历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢笑泯恩仇的政治智慧。

这种“政治智慧”是指法德共同参加不结盟运动法德和解，开始欧洲体化的探索法德决定要完善民主和法制法德起参加联合国的维和行动本学案栏目开关解析本题考查对法德关系发展过程的理解能力。

法德关系和解是欧共体成立过程中最关键的因素。

故选项。

答案本学案栏目开关欧共体宣称要“建设欧洲人的欧洲”，对外“用个声音讲话”。

这表明该组织准备统欧洲的语言谋求欧洲的安全和发展严重损害了各成员国的主权各成员国团结致，亲密无间解析本题考查欧洲体化进程。

根据题干信息分析，体现了欧洲体化进程，项错误相互合作是欧共体成员达成的共识，但是各国在国际事务中仍然有定的差异，项错误。

本学案栏目开关从图到图二所反映出的社会背景变化是图日本投降后麦克阿瑟左同日本天皇裕仁右会晤的合影图二年美国时代周刊封面本学案栏目开关日本由二战后的依附美国到称霸世界美日西欧形成三足鼎立局面美国经济衰退，无力与日本抗衡日本经济迅速崛起，对美国态度逐渐强硬解析考查政治格局的变迁。

本题通过美日关系来考查世界政治格局的变迁，由两极向多极化趋势发展。

图反映美国对日本的控制，而图二中反映美日在经济上的竞争，因此，项正确。

三项无从体现。

答案本学案栏目开关年第二次不结盟国家首脑会议纲领指出“帝国主义殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的个基本根源。

”年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的”“拒绝任何形式的奴役和依附任何干涉和压力”。

材料强调不结盟运动国家把斗争矛头主要指向了霸权主义的美国不满美苏两国对第三世界的激烈争夺从反帝反殖发展到反对强权政治和霸权主义认识到发展民族经济与争取国家的重要性本学案栏目开关解析从材料“不结盟运动反对帝国主义殖民主义和新殖民主义的要求”到“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的”说明从反帝反殖发展到反对强权政治和霸权主义。

材料中没有体现美国霸权，美苏争夺，故项不正确材料反对矛头主要指向霸权主义，故项与材料不符。

答案本学案栏目开关全球通史叙述道“„„欧洲不再是世界棋盘上的个卒子或两个卒子，东欧和西欧中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。

”材料表明两极格局瓦解世界新格局形成多极化趋势出现区域集团化发展解析材料并未体现出两极格局瓦解和区域集团化发展，项与史实不符，三项均可排除。

材料显示出欧洲和中国地位的提高，表明多极化趋势出现，故选项。

本学案栏目开关学案新兴力量的崛起课标要求简述欧洲共同体的形成日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起。

了解世界多极化趋势在曲折中发展。

本学案栏目开关“欧洲人的欧洲”原因战后经济的世纪年代初，西欧各国工业生产大体恢复到战前水平。

认识到各国的联合将有助于欧洲的稳定与发展。

恢复和发展本学案栏目开关进程经济体化进程年，建立年，组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体年，合并为欧洲共同体。

目标争取在成员国之间逐步实现人员劳务和的自由交流，进步促进经济的发展。

政治体化欧洲各国奉行的外交政策，以欧洲联合为基础抗衡美国的政治控制。

年，欧共体提出要努力做到在国际舞台上“用个声音说话”。

年，共同体的立法机构成立，由选民直接选举产生。

世纪年代后，欧共体的政治联合进步加强，防务合作也加快了步伐。

欧洲煤钢共同体商品资本自主欧洲议会本学案栏目开关深化探究材料如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话„„欧洲的联合是绝对必要的。

没有政治上的致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。

联邦德国总理阿登纳材料二世纪年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心用种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”，并把年定为“欧洲年”，以示对西欧的重视。

年，出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说“在九国商谈有关政治行动组织结构和自己前途的谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。

”本学案栏目开关思考为什么阿登纳说“欧洲的联合是绝对必要的”欧洲是如何实现联合的答案第二次世界大战后，西欧各国国际地位严重下降，不得不依附于美国以恢复经济和对抗苏联。

世纪年代，随着西欧经济的快速发展，它们感到只有联合起来，才能与强大的美国和苏联相抗衡，以保障自身的安全和发展，在世界上发挥自己的作用。

材料反映了欧共体和美国的关系发生了什么变化答案在各个领域与美国展开激烈的竞争，在外交上执行自主的外交政策，不再惟美国马首是瞻。

本学案栏目开关这种变化对世界格局有何影响答案逐渐形成了资本主义世界美日欧三足鼎立的局面，有力地冲击了美苏两极格局，促使世界格局走向多极化。

重点精讲西欧各国走向联合的原因。

根本原因经济发展的需要。

现实因素世界政治经济中心地位的丧失，要求改变战后初期受美国支配的局面。

外部因素美苏争霸的影响，认识到只有联合起来才能保障自身安全和发展。

思想渊源源远流长的欧洲统思想。

本学案栏目开关易混易错欧洲共同体不等同于欧洲经济共同体，后者是前者的组成部分。

欧洲共同体的形成，显示着多极化趋势的出现，但绝非多极化格局的形成。

本学案栏目开关二迅速兴起的日本原因把发展经济作为立国的主要方针，并制定系列适合本国国情的经济发展战略。

外交上坚持以为基轴，依赖美